『150センチ、30キロ…』『10日でマイナス7キロ…』
SNSであふれる、くびれや足の細さを強調した動画。
150센티미터, 30킬로그램..., 10일 만에 마이너스 7킬로그램... SNS에 넘쳐나는, 허리와 다리의 가늘기를 강조한 동영상
そうした動画の姿に憧れて過激なダイエットにのめり込んだ結果、拒食症などとも呼ばれる摂食障害になるケースも相次いでいます。
그러한 영상의 모습에 동경하여 과격한 다이어트에 빠진 결과, 거식증 등으로 불리는 섭식 장애가 되는 사례도 잇따르고 있습니다.
「あの動画さえ見なければ…」
「SNSの動画がなかったら私はたぶんこんな過激なダイエットをしていなかった」
こう話すのは大学3年生の潤さん(20)。
그 동영상만 보지 않았더라면… SNS 동영상이 없었더라면 나는 아마 이렇게 과격한 다이어트를 하지 않았을 것이다라고 말하는 것은 대학 3학년생인 준 씨20입니다.
高校1
年生の
時に
摂食障害と
診断されました。
고등학교 1학년 때 섭식 장애 진단을 받았습니다.
始まりはコロナ禍の2020年。
外出が
減って
体重が
増え、
減量しようと
思っていたときにTikTokで
流れてきたのがダイエット
後の
スタイルを
強調する
女性の
動画でした。
외출이 줄어들면서 체중이 늘어 다이어트를 하려고 생각하고 있었을 때 TikTok에서 흘러나온 것이 다이어트 후 스타일을 강조하는 여성의 동영상이었습니다.
160センチあまりの身長に体重が30キロ台。
全身を
撮影したものや、
細い手足を
強調した
内容だったといいます。
전신을 촬영한 것이나 가늘고 긴 팔다리를 강조한 내용이었다고 합니다.
潤さん
「すぐにフォローして毎日欠かさずチェックをして、自分も負けないぐらい痩せたいと思って競争心を抱くようになりました。
윤 씨: 바로 팔로우하고 매일 빠짐없이 체크하며, 저도 지지 않을 만큼 살을 빼고 싶다는 경쟁심을 가지게 되었습니다.
そこからダイエットにのめりこんでいきました」
テニス部だった潤さんですが、部活を終えて帰宅したあとも、夜にランニングを何時間もするようになりました。
거기서부터 다이어트에 빠져들었습니다」테니스부였던 준 씨지만, 부활동을 마치고 귀가한 후에도 밤에 몇 시간씩 러닝을 하게 되었습니다
それだけでは足りないと思い、TikTokやインスタグラム、YouTubeで家でできる運動を調べ、実践していきました。
그것만으로는 부족하다고 생각하여, TikTok, 인스타그램, YouTube에서 집에서 할 수 있는 운동을 찾아 실천해 나갔습니다.
みずからに課していた食事制限もどんどん加速していきます。
자신에게 부과했던 식사 제한도 점점 가속화됩니다.
当初1
日1000キロカロリー
以内と
決めた
目標は、
体重が
なかなか減らなく
なると500キロカロリー
以内、
そして100キロカロリー
以内に。
처음에는 하루 1000킬로칼로리 이내로 정한 목표가 체중이 좀처럼 줄지 않게 되면 500킬로칼로리 이내, 그리고 100킬로칼로리 이내로
体重計には1日5回乗ってグラム単位の増加も許せなくなり、しまいには食べ物を受け付けなくなってしまいます。
하루에 5번씩 체중계에 올라가 그램 단위의 증가도 허용할 수 없게 되고, 결국에는 음식을 받지 못하게 됩니다.
潤さん
「増えていたらだめで、もっと食べる量を減らさないといけないんだって思って。
준 씨: 늘어나면 안 되고, 더 먹는 양을 줄여야 한다고 생각해서
最後のほうには
野菜の
カロリーすら
怖くなっちゃって1
日水だけで
過ごすという
日もありました。
마지막에는 야채의 칼로리조차 두려워져서 하루 종일 물만 마시고 지낸 날도 있었습니다.
30
キロ台の
体重の
女性の
体に
近づいているか
どうか
自分の
体重と
見比べてチェックしていました。
30킬로대의 체중인 여성의 몸에 가까워지고 있는지 자신의 체중과 비교하며 체크하고 있었습니다.
一日中頭の
中は、
食べ物の
カロリーだとか
もっと運動しなきゃという
考えばかりでした」
母親の玲子さんは最初、よくあるダイエットだと思っていたといいます。
하루 종일 머릿속에는 음식의 칼로리나 더 운동해야 한다는 생각뿐이었습니다」어머니 레이코 씨는 처음에 흔한 다이어트라고 생각했다고 합니다
玲子さん
「塾にも行っていたので帰宅は遅かったのですが、帰ってくると『夕飯は塾に行く前に買って食べたからいらない』と言うんですね。
레코 씨: 학원에도 갔기 때문에 귀가는 늦었지만, 돌아오면 저녁은 학원에 가기 전에 사서 먹었으니까 필요 없다고 말하더군요.
お弁当も
時間がなかったからと
言って
少し残してくることもありましたが、
空で
返ってくることもありました」
「命の危険が迫っている」
しかし、ダイエットを始めて4か月がたったころ、潤さんの異変に強い不安を感じるようになっていきます。
시간이 없어서 도시락을 조금 남기고 올 때도 있었지만, 빈 상태로 돌아올 때도 있었습니다. 생명의 위협이 다가오고 있다 하지만 다이어트를 시작한 지 4개월이 지났을 무렵, 준 씨의 이상에 강한 불안을 느끼게 되었습니다.
潤さんは、料理をする玲子さんのあとをついてまわり、何が使われているかカロリーを気にしたり、買い物ではカロリーを確認して食材をかごに入れたりするようになりました。
윤 씨는 요리하는 레이코 씨를 따라다니며 무엇이 사용되고 있는지 칼로리를 신경 쓰거나, 쇼핑할 때는 칼로리를 확인하고 식재료를 장바구니에 담게 되었습니다.
運動をしていない
時はずっとスマホから
目を
離さないような
状態だったといいます。
운동을 하지 않을 때는 계속해서 스마트폰에서 눈을 떼지 않는 상태였다고 합니다
玲子さん
「『ちゃんと食べて』と言ってけんかになることもありました。
레이코 씨: 제대로 먹어라고 말해서 싸움이 될 때도 있었습니다
ダイエットをやめて
くれるんじゃないかという
思いもありました。
다이어트를 그만두지 않을까 하는 생각도 있었습니다.
まさか摂食障害に、
自分の
子が
なるわけがないと
思っていた
し、
そうではないと
思いたかった
部分もあったのかもしれません」
そのやさき、学校から「やせすぎて骨があたって痛いのか体育座りができなくなっている。
설마 섭식 장애에 내 자녀가 걸릴 리가 없다고 생각했고, 그렇지 않기를 바라는 부분도 있었을지도 모릅니다. 그때 학교에서 너무 말라서 뼈가 닿아 아픈 건지 체육 앉기를 할 수 없게 되고 있다고
同じような
状況で
摂食障害だった
生徒がいたから
病院に
行ったほうがいい」と
連絡がありました。
비슷한 상황에서 섭식 장애를 겪었던 학생이 있었기 때문에 병원에 가는 것이 좋겠다는 연락이 있었습니다.
そして、摂食障害の1つで拒食症とも呼ばれる「神経性やせ症」の診断をうけて入院。
그리고 섭식 장애 중 하나인 거식증으로도 불리는 신경성 식욕 부진증 진단을 받고 입원
158
センチの
潤さんの
体重は
一時31
キロまで
減少しました。
158cm의 준 씨의 체중은 한때 31kg까지 감소했습니다
玲子さん
「命の危険が迫っているよっていうふうに先生に言われて、どうにか娘を助けなきゃという思いでした。
레코 씨: 생명의 위협이 다가오고 있다고 선생님께서 말씀하셔서 어떻게든 딸을 도와야겠다는 생각이었습니다.
もっと早く
気付いてあげられたらよかったというのが
一番の
後悔です」
一方、「体重を減らしたい」という思いばかりにとらわれ、自分が「やせている」という認識がなかったという潤さんは、入院した当初、なぜ自分が入院しなければならないのか理解できず、怒りを感じていたといいます。
더 빨리 알아차릴 수 있었으면 좋았을 텐데라는 것이 가장 큰 후회입니다」한편, 「체중을 줄이고 싶다」는 생각에만 사로잡혀 자신이 「마른 상태」라는 인식이 없었다는 준 씨는 입원했을 당시 왜 자신이 입원해야 하는지 이해할 수 없었고, 분노를 느꼈다고 합니다.
しかし、数日が経過したある日。
入浴の
際に
鏡にうつる
自分の
体を
見たとき、
がく然とします。
목욕할 때 거울에 비친 자신의 몸을 보고 깜짝 놀랍니다.
潤さん
「『骨と皮しかないじゃん』って。
自分は
絶対にならないと
思っていた
病気なんだっていうふうに
その時に
急に
思いました」
そこから徐々に食事をとる努力を重ね、いまは健康な状態だという潤さん。
나는 절대로 걸리지 않을 것이라고 생각했던 병이라고 그때 갑자기 생각했습니다 그때부터 서서히 식사를 하려는 노력을 거듭하여 지금은 건강한 상태라고 하는 준 씨
当時のことを
振り返って…。
潤さん
「SNSの動画がなかったら、私はたぶんこれほど過激なダイエットをしなかった。
윤 씨: SNS의 동영상이 없었다면, 나는 아마 이렇게 과격한 다이어트를 하지 않았을 것이다.
目標とする
体重や
食事はSNSから
情報を
得て、その情報だけにとらわれてしまっていました」
「SNSは生活でなくてはならないものですが、中には誇張したものやうその数字や内容も混ざっているので、それを踏まえたうえでうまくつきあう必要があったと思います。
목표로 하는 체중이나 식단은 SNS에서 정보를 얻고, 그 정보에만 얽매여 있었습니다. SNS는 생활에서 없어서는 안 될 것이지만, 그 중에는 과장된 것이나 거짓된 숫자나 내용도 섞여 있어서, 그것을 염두에 두고 잘 활용할 필요가 있다고 생각합니다.
痩せたいと
思った
時に、もしかしたら
また過激なダイエットにまた
走るかもしれないという
思いが
私の
中にあります。
살고 싶다고 생각했을 때, 어쩌면 또다시 과격한 다이어트를 할지도 모른다는 생각이 제 안에 있습니다.
だから誰にも
この病気にはなってほしくないです」
広がる「#ダイエット記録」
ダイエットに関する投稿はSNSにあふれています。
그래서 누구도 이 병에 걸리지 않았으면 좋겠습니다」확산되는「#다이어트기록」다이어트에 관한 게시물은 SNS에 넘쳐납니다
みずからの「ダイエット記録」を公表したり、「ダイエット仲間」をつくるような動きも盛んになっています。
자신의 다이어트 기록을 공개하거나 다이어트 동료를 만드는 움직임도 활발해지고 있습니다.
NHKがSNSで「#ダイエット記録」を検索したところ、投稿は動画配信アプリ「TikTok」で17万件以上、「インスタグラム」では319万件以上、さらに「#ダイエット仲間募集」では2万件、176万件以上の投稿があると表示されました。
NHK가 SNS에서 #다이어트기록을 검색한 결과, 게시물은 동영상 스트리밍 앱 TikTok에서 17만 건 이상, 인스타그램에서는 319만 건 이상, 또한 #다이어트동료모집에서는 2만 건, 176만 건 이상의 게시물이 있다고 표시되었습니다.
こうした投稿やそのコメント欄では、韓国のK-POPアイドルのようなスタイルや、健康的ではないBMI値や体重を目標としている書き込みのほか、短期間のダイエットのため、過度な食事制限や運動を薦めたりするようなものも多くみられます。
이러한 게시물이나 그 댓글란에서는 한국의 K-POP 아이돌과 같은 스타일이나, 건강하지 않은 BMI 값이나 체중을 목표로 하고 있는 글 외에도, 단기간의 다이어트를 위해 과도한 식사 제한이나 운동을 권장하는 것들도 많이 보입니다.
また、これらの投稿を繰り返している「インフルエンサー」のなかには、画像や動画を加工したとみられる不自然なほど身体の細さを強調した投稿を掲載し、サプリメント販売に誘導しているアカウントも、複数確認できました。
또한, 이러한 게시물을 반복하고 있는 인플루언서 중에는 이미지나 동영상을 가공한 것으로 보이는 부자연스러울 정도로 몸매의 날씬함을 강조한 게시물을 게시하고, 보조제 판매로 유도하고 있는 계정도 여러 개 확인할 수 있었습니다.
小学生のダイエットグループも
SNSでの過度なダイエット競争は、小学生や中学生にも及んでいます。
초등학생 다이어트 그룹도 SNS에서의 과도한 다이어트 경쟁은 초등학생이나 중학생에게도 영향을 미치고 있습니다.
匿名でやり取りができるSNS「LINEオープンチャット」では、小中学生、それに高校生がダイエットに関する情報や、みずからの体型について相談し合うグループが50件近く見つかりました。
익명으로 소통할 수 있는 SNS 라인 오픈채팅에서는 초중학생과 고등학생이 다이어트에 관한 정보나 자신의 체형에 대해 상담하는 그룹이 50건 가까이 발견되었습니다.
なかには、「小学生女子限定」「中学生女子限定」などとうたうグループや、200人以上が交流しているグループも。
일부 그룹은 초등학생 여학생 한정, 중학생 여학생 한정이라고 광고하며, 200명 이상이 교류하는 그룹도 있습니다.
みずからの体型と目標体重をシェアし励ましあうような内容が中心ですが、ほかのSNSと同様、健康的ではないダイエット方法や目標体重が投稿されていたほか、「食べられない」「吐くまで食べた」などと、拒食症や過食症の症状とみられる相談がなされているものもあります。
자신의 체형과 목표 체중을 공유하고 서로 격려하는 내용이 중심이지만, 다른 SNS와 마찬가지로 건강하지 않은 다이어트 방법이나 목표 체중이 게시된 것 외에도 먹을 수 없다 토할 때까지 먹었다 등 거식증이나 폭식증의 증상으로 보이는 상담이 이루어지는 경우도 있습니다.
また、「減量大会」などと称して、期限を区切ってダイエットを競い合うようなやり取りもみられました。
또한, 감량 대회 등으로 칭하여 기한을 정하고 다이어트를 경쟁하는 듯한 교류도 보였습니다.
SNSアルゴリズム・閉鎖的な環境の影響が…
摂食障害の子どもの患者を治療する獨協医科大学の作田亮一特任教授は、摂食障害につながるダイエットなどへの依存を加速する要因として、SNSのオススメのアルゴリズムと閉鎖的なコミュニティの影響を指摘しています。
SNS 알고리즘과 폐쇄적인 환경의 영향이… 섭식 장애 아동 환자를 치료하는 독교의과대학의 사쿠다 료이치 특별임용교수는 섭식 장애로 이어지는 다이어트 등에의 의존을 가속하는 요인으로 SNS의 추천 알고리즘과 폐쇄적인 커뮤니티의 영향을 지적하고 있습니다.
作田特任教授
「SNSとの関係については、非常に危機感を持ちながら診療しています。
작다 특임 교수 SNS와의 관계에 대해서는 매우 위기감을 가지고 진료하고 있습니다
アルゴリズムは
同様の
内容を
繰り返して
目に
触れやすく
なるような
作り方になっているので、
狭い中での
情報に
依存しやすくなります」
「また、もともと摂食障害に陥るお子さんは頑張り屋さんが多い。
알고리즘은 유사한 내용을 반복하여 눈에 잘 띄게 만들어지는 방식이기 때문에, 좁은 범위의 정보에 의존하기 쉬워집니다. 또한, 원래 섭식 장애에 빠지는 아이들은 노력파가 많은 편입니다.
閉鎖的なコミュニティでは、
子どもたちだけの
世界でダイエットを
競うわけですから、
そこに
ちょうどはまって
しまうような
形を
作りやすいと
考えられます」
「思春期の後期の人たちが多かったのですが、最近は小学校3年生ぐらいから発症するようなケースも増えています」
そのうえで、命に関わる病気だとして警鐘を鳴らします。
폐쇄적인 커뮤니티에서는 아이들만의 세계에서 다이어트를 경쟁하는 것이기 때문에, 거기에 딱 맞아 떨어지는 형태를 만들기 쉬울 것이라고 생각됩니다. 사춘기 후기의 사람들이 많았지만, 최근에는 초등학교 3학년 정도부터 발병하는 사례도 늘고 있습니다. 그 위에, 생명에 관련된 병이라고 경종을 울립니다.
「摂食障害は子どもでもうつ症状が強くなり、その中でとても体重や体型にこだわってしまうという精神的な症状が強く出ます。
섭식 장애는 어린이에게도 우울 증상이 강해지며, 그 중에서도 체중이나 체형에 집착하는 정신적 증상이 강하게 나타납니다.
極端にダイエットが
進んで
いくので、
低栄養状態が
慢性的に
進んで
命に
関わる場合があります」
SNSの影響に危機感を持つ10代
若い世代の摂食障害に影響を与えるSNS。
극단적인 다이어트가 진행되면서, 저영양 상태가 만성적으로 진행되어 생명에 영향을 미칠 수 있습니다 SNS의 영향에 위기감을 느끼는 10대 젊은 세대의 섭식 장애에 영향을 미치는 SNS
そうした
現状に
危機感を
持って
動き出した10
代がいます。
그러한 현상에 위기감을 느끼고 행동에 나선 10대가 있습니다
3月、神戸大学附属中等教育学校を卒業した松浦さん。
3월, 고베대학 부속 중등교육학교를 졸업한 마츠우라 씨
女子高校生の摂食障害についてインスタグラムが持つリスクを調べ、卒業論文にまとめて生徒360人を前に発表しました。
인스타그램이 여고생의 섭식 장애에 미치는 위험을 조사하여 졸업 논문으로 정리하고, 학생 360명 앞에서 발표했습니다.
きっかけは、みずからのタイムラインがダイエットに関する投稿であふれたこと、そうした投稿にみずからも影響を受けていることに気が付いたことでした。
자극은 자신의 타임라인이 다이어트에 관한 게시물로 가득 찬 것과 그러한 게시물에 자신도 영향을 받고 있다는 것을 깨달은 것이었습니다.
松浦さん
「学校ではダイエットの話にもなるし、運動もしていたのですが、気付くと毎日見ていたインスタグラムがダイエットの画像でたくさんになっちゃって。
마츠우라 씨 학교에서는 다이어트 이야기도 나오고, 운동도 했었는데, 문득 보니 매일 보고 있던 인스타그램이 다이어트 이미지로 가득 차 버렸어요.
食事のレシピが
たくさん並んできたり、
運動のしかただったり
この女優さんは
こんな体型だとか、そういった
投稿ばかりになっていました」
「何が食べたいとか、これが好きだから選ぶとかではなくて、これが何キロカロリーだから選ぶとか、そういった自分の選択に、ダイエットに関する投稿が干渉してきていると感じたのが、危機感のきっかけです」
授業の探求学習として、高校2年生のころから、摂食障害とSNSの関係について調べ始めた松浦さん。
식사 레시피가 많이 나열되거나 운동 방법, 이 여배우는 이런 체형이라든가, 그런 게시물들만 계속 올라왔습니다. 무엇을 먹고 싶다거나, 이것이 좋아서 선택한다기보다는, 이것이 몇 킬로칼로리라서 선택한다거나, 그런 자신의 선택에 다이어트 관련 게시물이 간섭하고 있다고 느낀 것이 위기감의 시작입니다. 수업의 탐구 학습으로서, 고등학교 2학년 때부터 섭식 장애와 SNS의 관계에 대해 조사하기 시작한 마츠우라 씨
学校の同級生へのアンケート調査や、摂食障害の経験者へのインタビューも実施しました。
학교 동급생에 대한 설문 조사와 섭식 장애 경험자에 대한 인터뷰도 실시했습니다.
その結果、ダイエットや細身のモデル、そしてトレーニングに関する投稿が、摂食障害を助長しかねないことがわかったといいます。
그 결과, 다이어트나 날씬한 모델, 그리고 트레이닝에 관한 게시물이 섭식 장애를 조장할 수 있다는 것이 밝혀졌습니다.
さらに、インスタグラムに多くある「ダイエットアカウント」や、横のつながりを持って食事や運動、体重の記録を投稿しあうような「ダイエット仲間」の存在も浮かび上がりました。
또한, 인스타그램에 많이 있는 다이어트 계정이나, 옆으로 연결되어 식사나 운동, 체중 기록을 서로 게시하는 다이어트 친구의 존재도 부각되었습니다.
松浦さん
「経験者の1人は、自分のダイエットがちゃんとできているか、ちゃんと運動しているかを監視し合うような、そんな環境を作ってダイエットを取り組んでいたんです。
마츠우라씨 경험자 중 한 명은 자신의 다이어트가 잘 이루어지고 있는지, 제대로 운동하고 있는지를 서로 감시하는 그런 환경을 만들어 다이어트를 진행하고 있었습니다.
きょうは
こんなものを
食べた、こんな
運動ができた、
体重は
何キログラムだった、
そのような
記録を
残す。
오늘은 이런 것을 먹었고, 이런 운동을 했고, 체중은 몇 킬로그램이었다, 그런 기록을 남긴다.
義務のように
感じていた、
苦痛に
感じていたというふうにも
語っていました」
身近で手軽、だからこそ
SNSは「アルゴリズム」によって、いいねをしたり、よく見たりする投稿と同じようなものばかりが出てきやすい仕組みがあります。
의무처럼 느꼈고 고통스럽게 느꼈다고도 말했습니다. 가까이에서 쉽게 접근할 수 있기 때문에 SNS는 알고리즘에 의해 좋아요를 누르거나 자주 보는 게시물과 비슷한 것들만 계속해서 나타나는 구조가 있습니다.
松浦さんは、一度リスクのあるコンテンツを見始めてしまえば、そればかりが出てくるようになってしまうとして、身近で手軽だからこそ、影響を受けることがあることを知ったうえでSNSに接してほしいと訴えました。
마츠우라 씨는 일단 위험한 콘텐츠를 보기 시작하면 그것만 계속해서 나오게 된다며, 친숙하고 간편하기 때문에 영향을 받을 수 있다는 것을 알고 SNS에 접해주기를 호소했습니다.
松浦さん
「自分の力でやめるのは難しいかもしれないけれど、こうしたリスクをもっと知ってもらったら、いまごはんが食べられなくて困ってるとか、SNSにダイエットの情報ばかりあふれてきて困っている人たちが危機感を持って、周りの大人に助けを求められるかもしれません。
마츠우라 씨: 자신의 힘으로 그만두는 것은 어려울지도 모르지만, 이러한 위험을 더 많이 알게 되면, 지금 밥을 먹지 못해 곤란하거나, SNS에 다이어트 정보만 넘쳐나서 곤란해하는 사람들이 위기감을 느끼고, 주변의 어른들에게 도움을 요청할 수 있을지도 모릅니다.
一方で
困っている
子が
周りにいたら、
適切なケアを
受けるために、
友達が
協力できるか
もしれません」
では、もし自分のタイムラインがダイエットに関する投稿などであふれてしまっていたらどうすればよいのか。
한편으로 곤란해하는 아이가 주변에 있다면 적절한 케어를 받기 위해 친구들이 협력할 수 있을지도 모릅니다. 그렇다면 만약 자신의 타임라인이 다이어트에 관한 게시물 등으로 넘쳐나고 있다면 어떻게 해야 할까요?
松浦さんは、「意図的に見ないようにすることが大切」と話します。
마츠우라 씨는 의도적으로 보지 않으려는 것이 중요하다고 말합니다.
松浦さん
「今一度どんなコンテンツを見て投稿しているのか、見直してほしいというふうに思っています。
마츠우라 씨 다시 한번 어떤 콘텐츠를 보고 게시하고 있는지, 재검토해 주셨으면 좋겠다고 생각하고 있습니다
体のコンプレックスを
刺激するものや、
不健康なダイエットや
食事、
運動に関するものが
含まれているかもしれません。
신체 콤플렉스를 자극하는 것과 건강에 해로운 다이어트나 식사, 운동에 관한 것이 포함되어 있을 수 있습니다
そんなときは
そのようなコンテンツを
見るのを
意図的にできるだけやめて、より
快適で
健康なSNSの
使い方を
検討してみたらいいと
思います」
一方、学校現場では、こうした実情はまだまだ把握されていないといいます。
그럴 때는 그런 콘텐츠를 의도적으로 가능한 한 보지 않고, 더 편안하고 건강한 SNS 사용 방법을 고려해 보는 것이 좋다고 생각합니다. 한편, 학교 현장에서는 이러한 실정이 아직 파악되지 않고 있다고 합니다.
指導を担当した泉美穂教諭は、松浦さんの調査を通じて知ったことを今後の授業などにも生かしていきたいと話します。
지도를 담당한 이즈미 미호 교사는, 마츠우라 씨의 조사를 통해 알게 된 것을 앞으로의 수업 등에 활용하고 싶다고 말합니다.
泉教諭
「中高生は見た目を気にする時期。
生徒の
体型の
変化やコンディションの
崩れを
何が
引き起こしているか、
なかなかわからないところもあります。
학생의 체형 변화나 컨디션 악화를 무엇이 초래하는지 잘 모르는 경우도 있습니다.
人間関係などの
要因もありえるなかで、
一つの
引き金としてSNSが
あるかもしれないということを
知れたのは、
私自身にとっても
大きな学びになりました。
SNS가 인간관계 등의 요인 중 하나의 방아쇠가 될 수 있다는 것을 알게 된 것은 제 자신에게도 큰 배움이 되었습니다.
SNSの
使い方、リテラシーの
面で、
授業の
中で
取り扱ってもいいのかなとも
思っています」
海外ではより深刻に
SNSが摂食障害に与える影響について、海外ではより深刻な事態が明らかになっています。
SNS 사용 방법, 리터러시 측면에서 수업 중에 다루어도 좋을까 생각하고 있습니다. 해외에서는 더 심각하게 SNS가 섭식 장애에 미치는 영향에 대해, 해외에서는 더 심각한 사태가 밝혀지고 있습니다.
16歳未満の子どものSNS利用を禁止する法律が成立したオーストラリアでは、摂食障害の末に14歳の少年がみずから命を絶ちました。
호주에서 16세 미만 아동의 SNS 사용을 금지하는 법이 통과된 가운데, 섭식 장애로 인해 14세 소년이 스스로 목숨을 끊었습니다.
アメリカでは10代のころに、アルゴリズムでダイエットや食事制限の情報が次々と表示され、SNSに依存して摂食障害やうつ病になったとして女性と家族がプラットフォーム事業者に対して訴訟を起こしています。
미국에서는 10대 시절에 알고리즘으로 인해 다이어트나 식사 제한 정보가 계속 표시되고, SNS에 의존하여 섭식 장애나 우울증에 걸렸다고 하여 여성과 가족이 플랫폼 사업자를 상대로 소송을 제기하고 있습니다.
プラットフォームの対応は
日本でも海外でも問題が指摘されているSNSの摂食障害への影響。
플랫폼의 대응은 일본에서도 해외에서도 문제가 지적되고 있는 SNS의 섭식 장애에 대한 영향
SNSを
運営するプラットフォーム
事業者はどう
対応しているのか。
SNS를 운영하는 플랫폼 사업자는 어떻게 대응하고 있는가
NHKの取材に対して、各社は以下の回答を寄せました。
NHK의 취재에 대해 각사는 다음과 같은 답변을 보냈습니다.
インスタグラムを運営するメタの日本法人は、10代の利用者について年齢に適したコンテンツのみを閲覧できるようにして、違反するようなコンテンツの削除に加え不適切なコンテンツはおすすめに表示されないようにしていると回答。
메타의 일본 법인은 인스타그램을 운영하면서 10대 이용자들이 나이에 적합한 콘텐츠만 볼 수 있도록 하고, 위반하는 콘텐츠의 삭제에 더해 부적절한 콘텐츠는 추천에 표시되지 않도록 하고 있다고 답변했습니다.
TikTokを運営するバイトダンスの日本法人は、未成年者の安全に関するポリシーに違反するコンテンツについては徹底排除するアプローチを採用していて、検出した場合は削除する対応を行っているとしています。
바이트댄스의 일본 법인은 TikTok에서 미성년자의 안전에 관한 정책을 위반하는 콘텐츠에 대해 철저히 배제하는 접근 방식을 채택하고 있으며, 검출된 경우 삭제 조치를 취하고 있다고 합니다.
また、コミュニティガイドラインには「摂食障害とボディイメージ」という項目が設けられていて「有害な可能性がある体重管理を表示、または助長する、あるいは減量または筋肉増量製品を販売している場合は、コンテンツに年齢制限が適用され(18歳以上)、おすすめの対象外となる」と記載されています。
또한, 커뮤니티 가이드라인에는 섭식 장애와 신체 이미지라는 항목이 마련되어 있으며 해로운 가능성이 있는 체중 관리를 표시하거나 조장하는 경우, 또는 체중 감량이나 근육 증가 제품을 판매하는 경우에는 콘텐츠에 연령 제한이 적용되며18세 이상, 추천 대상에서 제외된다고 기재되어 있습니다.
小学生や中学生がダイエット情報をやり取りするオープンチャットを運営する「LINEヤフー」は、4月10日、「過度なダイエットなど摂食障害を助長する行為の取り締まり」を強化していると公表しました。
초등학생과 중학생이 다이어트 정보를 주고받는 오픈 채팅을 운영하는 LINE 야후는 4월 10일, 과도한 다이어트 등 섭식 장애를 조장하는 행위의 단속을 강화하고 있다고 발표했습니다.
また、4月11日からは、すべてのオープンチャットの利用者に対しても直接、「そのダイエット、正しいですか?」などとする注意喚起を表示しました。
그리고 4월 11일부터는, 모든 오픈 채팅 이용자에게도 직접 그 다이어트, 올바른가요? 등과 같은 주의 환기를 표시했습니다.
注意喚起では「過度なダイエット」のリスクとともに、「過食、拒食、摂食障害を助長する投稿」の例をあげていて、該当した場合は投稿やチャットの削除、利用停止の措置などをとる可能性があるとしています。
과도한 다이어트의 위험성과 함께 과식, 거식, 섭식 장애를 조장하는 게시물의 예를 들고 있으며, 해당될 경우 게시물이나 채팅의 삭제, 이용 정지 조치를 취할 가능성이 있다고 하고 있습니다.
LINEヤフーによりますと、過度なダイエットや摂食障害のリスクを高める投稿は、これまでもモニタリングのうえ、禁止規定に沿って同様の措置をとってきたとしていますが、NHKの取材や現状を受け、改めて対応を強化をしたということです。
라인야후에 따르면, 과도한 다이어트나 섭식 장애의 위험을 높이는 게시물은 지금까지도 모니터링을 통해 금지 규정에 따라 동일한 조치를 취해왔다고 하지만, NHK의 취재와 현재 상황을 받아들여 다시 한번 대응을 강화했다고 합니다.
判断には難しさも
青少年のネットへの接し方や法規制に詳しい上沼紫野弁護士は、プラットフォーム側が投稿の内容を精査・判別して制限をかけることは重要だが限界があるとして、スマートフォンの使用を管理するペアレンタルコントロールを活用して親子の会話を増やすことなどをすすめています。
플랫폼 측이 게시물의 내용을 정밀하게 검토하고 판별하여 제한을 거는 것은 중요하지만 한계가 있다고 하며, 스마트폰 사용을 관리하는 페어런털 컨트롤을 활용하여 부모와 자녀 간의 대화를 늘리는 것을 권장하고 있습니다.
上沼弁護士
「動画などのコンテンツが、やせているということを推奨するような内容かどうかを判断するのは難しさがあると思います。
우에누마 변호사 동영상 등의 콘텐츠가, 마른 것을 권장하는 내용인지 여부를 판단하는 것은 어려움이 있다고 생각합니다
同じものを
見ても
受け止め
方が
違うのでプラットフォーム
側で
判断してネットの
中ですべて
対応するというのは
現実的ではありません」
「プラットフォームの取り組みに加えて、ペアレンタルコントロールを有効に活用して家庭での気付きのきっかけをつくることも大事だと思います。
같은 것을 보더라도 받아들이는 방법이 다르기 때문에 플랫폼 측에서 판단하여 인터넷 상에서 모든 것을 대응하는 것은 현실적이지 않습니다. 플랫폼의 노력에 더하여, 부모 통제를 효과적으로 활용하여 가정에서의 인식을 높이는 계기를 만드는 것도 중요하다고 생각합니다.
例えば動画のアプリを
長時間使っていることに
気付いて、
子どもに
どんなものを
見ているのか
聞いてみたり、チャットのアプリを
使っていたらどんなことが
話題になっているのか
聞いてみたり。
예를 들어, 비디오 앱을 오랫동안 사용하고 있는 것을 알아차리고, 아이에게 어떤 것을 보고 있는지 물어보거나, 채팅 앱을 사용하고 있다면 어떤 것이 화제가 되고 있는지 물어보거나
スマホを
渡した
直後からそうした
コミュニケーションを
取ることも
重要になってくると
思います」
気付きのポイントは?どう声をかけたらいい?
家族や周りの人たちは何に気をつければいいのか。
스마트폰을 건네준 직후부터 그러한 커뮤니케이션을 취하는 것도 중요해질 것 같습니다」깨달음의 포인트는? 어떻게 말을 걸어야 할까요? 가족이나 주변 사람들은 무엇을 주의해야 할까요
摂食障害の子どもの患者を治療する作田特任教授は、塾や習い事などもあって子どもと一緒に食事をする機会が減り、食事量や体型の変化に家庭で気付くのが難しくなっていると指摘したうえで、親に気をつけてほしいポイントについて次のように話しています。
섭식 장애 아동 환자를 치료하는 사쿠다 특임 교수는 학원이나 과외 활동 등으로 인해 아이와 함께 식사하는 기회가 줄어들어 가정에서 식사량이나 체형 변화를 알아차리기 어려워지고 있다고 지적하면서, 부모가 주의해야 할 포인트에 대해 다음과 같이 말하고 있습니다.
1 食事を一緒にとる機会を週1度でも設ける
2 家族で食べる時に皿からそれぞれが必要な分を取る形ではなく、1人分をきちんと分けて出し、食べているか観察する
3 給食を残すなどの変化を捉えられるよう、学校とのコミュニケーションを取る
そして、子どもが極端なダイエットをしていると気付いた時には…。
1 주에 한 번이라도 함께 식사할 기회를 마련한다 2 가족이 함께 먹을 때 접시에서 각각 필요한 만큼을 덜어 먹는 형식이 아닌, 1인분을 제대로 나누어 내고 먹고 있는지를 관찰한다 3 급식을 남기는 등의 변화를 포착할 수 있도록 학교와의 커뮤니케이션을 취한다 그리고 아이가 극단적인 다이어트를 하고 있다는 것을 알았을 때에는…
作田特任教授
「大切なのは、子どもの行動をいきなり『否定』しないことです。
사쿠다 특별임용교수 중요한 것은 아이의 행동을 갑자기 부정하지 않는 것입니다
『
そんな食べ
方したらダメじゃない』『
ひどいダイエットは
不健康』
などと、
正論を
伝えても、
子どもは
聞く耳を
持たないばかりか、
頑張ってダイエットに
成功している
自分を
否定されたと
思い込んで
反発し、こだわりも
強くなることがあります」
「最初の声掛けとしては、『ダイエット始めたの?』と様子を聞いてみて、肯定したら極端なダイエットは身体に負担が大きいことを話し合ってほしいです。
그렇게 먹으면 안 돼, 심한 다이어트는 건강에 해로워라고 올바른 말을 전해도, 아이는 귀담아듣지 않을 뿐만 아니라, 열심히 다이어트에 성공하고 있는 자신이 부정당했다고 생각하고 반발하며, 집착도 강해질 수 있습니다. 처음에는 다이어트 시작했어?라고 상황을 물어보고, 긍정하면 극단적인 다이어트는 몸에 부담이 크다는 것을 이야기해주셨으면 좋겠습니다.
仮に子どもが
否定したときは『
私もダイエットしたことが
あるけど
難しいよね。
아이들이 부정할 때는 나도 다이어트를 해본 적이 있는데 어렵더라
健康なダイエットの
方法って
難しいから、かかりつけの
先生に
聞いてみようか』『
体調は
大丈夫?』
など聞いてみて、
身体的な
状態を
診察する
目的で、
医療機関を
受診する
方向にもって
いくのが
安全です」
「家庭内だけでの解決は難しいことがありますので、受診を拒否する場合は、学校の担任や養護教諭に相談してみてください」
(機動展開プロジェクト・金澤志江、籏智広太)
。
건강한 다이어트 방법은 어렵기 때문에, 주치의에게 물어보는 게 어때? 몸 상태는 괜찮아? 등 물어보면서, 신체적인 상태를 진찰하는 목적으로, 의료기관을 방문하는 방향으로 가는 것이 안전합니다. 가정 내에서만 해결하기 어려운 경우가 있으므로, 진료를 거부하는 경우에는 학교 담임이나 보건 교사에게 상담해 보세요 기동 전개 프로젝트·카나자와 시에, 하타치 히로타.