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学問所

学問所（がくもんじょ）とは、中世・近世における教育機関の名称の1つ。 元は、個人所有の書斎・書庫の意味で用いられていたが、鎌倉時代以後に学問教授の場所としても用いられるようになった。建保元年（1213年）に鎌倉幕府将軍源実朝の学問所の警備と学友を兼ねた学問所

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静岡学問所

デジタルライブラリー「ふじのくにアーカイブ」でダウンロードも可能である。 津田真道 - 学問所頭 向山黄村 - 学問所頭 中村正直 - 一等教授 人見寧 - 学問処大長（校長に相当） 岩橋教章 - 絵図方 学問所頭 向山黄村 津田眞一郎 御書學御師範 木村市左衛門 和學御用取扱 中坊陽之助 一等教授

池田学問所

問所を建て、杉山亮蔵（巣雲）を招き、子どもに習字や読書を教えていた。 習字は、いろは歌、仮名文、名頭字、町村名、日本国尽、諸証文、諸往来（商売往来、消息往来、庭訓往来など）が教えられていた。 読書は、実語教、童子教、孝経、四書、五経、文選、左伝が教えられていた。

学問所奉行

は結城藩主水野勝知、同年7月28日（同8月29日）には黒川藩主柳沢光昭が奉行に任ぜられたが、元治元年11月12日（1864年12月10日）には内外の「政情多端」を理由として廃止された。 須藤敏夫『近世日本釈奠の研究』（思文閣出版、2001年） ISBN 978-4-7842-1070-1 表示 編集

問注所

問注所（もんちゅうじょ、もんぢゅうしょ）は、日本の鎌倉幕府・室町幕府に設置された訴訟事務を所管する機関である。 「問注」とは、訴訟等の当事者双方から審問・対決させること、あるいはその内容を文書記録することを意味する。つまり「問注所」とは問注を行う場所を意味する。平安期には問注

学問

学問に対し「学術」という言葉には、次のような意味がある。 学問。原理・応用・技術を含む専門的な学問、研究的な学問。 学問と芸術、学問と技芸。 なお古代ギリシア哲学では、技術（テクネー）は学術・芸術・知識（エピステーメー）などをも意味し、数学や天文学や学問

昌平坂学問所

学問所」（昌平黌）を設置した。 1792年（寛政4年）9月に湯島聖堂の仰高門内に講舎が落成すると、旗本や家人を問わず幕臣とその子弟の学問吟味を行うこととされた。 1817年（文化14年）には学問奨励のため17歳から19歳までの者に対して毎年素読吟味を行うこととされた。昌平坂学問所

学問ノススメ

学問ノススメ（がくもんノススメ）は、清水義範の小説作品、またはこれを原作にしたテレビドラマ。 明確な動機もないままに大学を受験した津吹淳一は受験に失敗、1年後の再チャレンジを期して予備校「共立ゼミ」で新しい仲間とともに勉学に励むことになる。そんな時ふとしたことから同い年の女子大生・高藤由紀子に

所学

学問すること。 学問。 また学ぶところ。 「我が～多年の功をつめり/正法眼蔵随聞記」

帝釈所問経

(パーリ) > 帝釈所問経 『帝釈所問経』（たいしゃくしょもんきょう、巴: Sakkapañha-sutta, サッカパンハ・スッタ）とは、パーリ仏典経蔵長部の第21経。『帝釈天問経』（たいしゃくてんもんきょう）とも。 類似の伝統漢訳経典としては、『長阿含経』（大正蔵1）の第14経「釈提桓因問経」や、『帝釈

問註所統景

した。この戦は立花宗茂が小早川軍を救援したため、子の政連は立花氏に出仕した。 [脚注の使い方] ^ 町野次太夫、与兵衛、加兵衛。叔父鎮堅の養子。 ^ 町野藤十郎。戒名:寶劍院殿眼了醜大居士 ^ 問註所才徳。叔父鎮春の婿養子。 ^ 『問註所家譜』 ^ 筑後名鑑. 三瀦・八女之巻第八章　地方史 P.95

国境検問所

国境検問所（こっきょうけんもんじょ）とは、陸上にある国境を、車両（鉄道を含む）もしくは徒歩で横断できる場所に設けられた、国境を挟む両国の出入国管理施設である。正式に国境を横断できる唯一の場所であり、チェックポイント(checkpoint)と呼ばれる。一般的に、国境にまたがる道路や鉄道の国境両側に近接して設けられている。

皇学所・漢学所

して洋学などを織り交ぜた「大学校」の設置（明治2年7月8日（新暦8月15日））へと構想を修正した。これにより両学所の実質は東京へ移されることになり、皇漢両学を教授する大学校の「本校」には皇学所の出身者が採用された。そして同年9月2日（新暦10月6日）に皇学所・漢学所の廃止命令が出され、8日後には皇学所・漢学所ともに廃止されたのである。

訪問学級

訪問学級（ほうもんがっきゅう）とは、重度の障害や病気により特別支援学校に通うことが困難な児童・生徒のために、特別支援学校の教員が週に数回、子供のいる家庭もしくは病院で行う教育的な援助のことをいう。訪問教育、訪問指導という語を利用する場合もある。 院内学級とは一見似ているが、その目的も援助も若干異な

大学或問

『大学或問』（だいがくわくもん）とは、熊沢蕃山の著した、経世済民論の書である。貞享4年（1687年）成立。 「或問ふ、、、云う」（書き下し文：或るひと…を問う、…と云う）という問答体で記されている。時代に対する強い危機意識と実践的な打開策をのべている。武士、とりわけ君主の責務に対する深い洞察、治山

問

助数詞。 質問・設問などの数を数えるのに用いる。 「四～中三～正解」

学問の自由

の自由や表現の自由が保障される結果として、当然に学問の自由も保障されると考えられたためである。しかし、学問は、しばしば既存の常識や構造の再検討を促すものであり、社会秩序を脅かすものとして、迫害の対象となることもある。そのため、19世紀に学問の自由の保障の

学問の一覧

対象生物学 微生物学 寄生虫学 真菌学 ウイルス学 植物学 藻類学 地衣類学 蘚苔学 樹木学 年輪年代学 民族植物学 植物生理学 植物病理学 植生学 花粉学 動物学 哺乳類学 霊長類学 イヌ学 クジラ学 魚類学 爬虫両棲類学 鳥類学 鳥卵学 昆虫学 アリ学 クモ学 軟体動物学 貝類学 未確認動物学 自然人類学

数学の問題

し理性はいかなる種類の出來事であらうとこれに應じうる萬能の道具である。これに反して、それらの器官はといへば、箇々の動作に對して箇々別々の裝置を必要とする。それ故に、理性が私どもを動かすやうな調子に、たゞ一つの機械のうちに、私どもの全生涯のあらゆる場合に應じて、これを動かすに足るだけの種々の裝置を施す

民族問題研究所

| Joongang Ilbo | 中央日報”. japanese.joins.com. 2019年5月3日閲覧。 ^ “「徴用工」に注がれる科研費　前文部科学事務次官の前川喜平氏は韓国と同調”. 産経新聞. (2017年12月13日). オリジナルの2017年12月13日時点におけるアーカイブ。