AIが子どもの日記から心配や問題を見つける

ai發現兒童日記中的憂慮和問題

ai發現兒童日記中的憂慮和問題
新型コロナウイルスが広がってから、子どもが悩んでいることや心配していることがわかりにくくなっています

在新的冠狀病毒蔓延後,很難理解,孩子們陷入困境或擔憂

在新的冠狀病毒蔓延後,很難理解,孩子們陷入困境或擔憂
奈良県葛城市は4
月から、
虐待や
いじめなどの
問題を
早く
見つけるために、
子どもたちの
日記を
コンピューターのAIを
使って
調べます

為了找出納拉縣4月份濫用和欺凌等問題,我們將研究使用計算機AI的兒童的日記

為了找出納拉縣4月份濫用和欺凌等問題,我們將研究使用計算機AI的兒童的日記
AIには、悩んでいた子どもが前に書いた文章のデータを入れておきます

AI將我以前陷入困境的句子數據

AI將我以前陷入困境的句子數據
市は中学生に1週間に1回、自分の名前を書かないでタブレットで日記を書いてもらいます

城市將在平板電腦上寫一日日記,而不每周向初中生寫一次自己的名字

城市將在平板電腦上寫一日日記,而不每周向初中生寫一次自己的名字
AIは
日記の
中に、
悩んでいた
子どもの
文章と
同じことば
などがないか
調べます

ai檢查與在日記中困擾的孩子的句子相同的東西

ai檢查與在日記中困擾的孩子的句子相同的東西
助ける必要が
あるとAIが
考えた
場合は、
自動で
メッセージを
送って、
周りの
人に
相談するように
子どもに
伝えます

如果AI需要提供幫助,請自動發送消息並向兒童通信,以諮詢周圍的人

如果AI需要提供幫助,請自動發送消息並向兒童通信,以諮詢周圍的人
教育委員会の人は「先生がわからなかった子どもの気持ちをAIで見つけて、1つでも多く子どもたちの問題をなくしたいです」と話しています

教育委員會的人說:“我發現沒有認識AI老師的孩子的感情,我想消除許多孩子的問題。”

教育委員會的人說:“我發現沒有認識AI老師的孩子的感情,我想消除許多孩子的問題。”
AIが子どもの日記から心配や問題を見つける

ai發現兒童日記中的憂慮和問題

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在新的冠狀病毒蔓延後,很難理解,孩子們陷入困境或擔憂

在新的冠狀病毒蔓延後,很難理解,孩子們陷入困境或擔憂
奈良県葛城市は4
月から、
虐待や
いじめなどの
問題を
早く
見つけるために、
子どもたちの
日記を
コンピューターのAIを
使って
調べます

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為了找出納拉縣4月份濫用和欺凌等問題,我們將研究使用計算機AI的兒童的日記
AIには、悩んでいた子どもが前に書いた文章のデータを入れておきます

AI將我以前陷入困境的句子數據

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城市將在平板電腦上寫一日日記,而不每周向初中生寫一次自己的名字

城市將在平板電腦上寫一日日記,而不每周向初中生寫一次自己的名字
AIは
日記の
中に、
悩んでいた
子どもの
文章と
同じことば
などがないか
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場合は、
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教育委員會的人說:“我發現沒有認識AI老師的孩子的感情,我想消除許多孩子的問題。”

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