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小学校しょうがっこう中学校ちゅうがっこう 発達障害はったつしょうがいかもしれないどもが8.8%いる
2022-12-15 12:00:00
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etp5580 11:12 15/12/2022
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d.j Han 05:12 15/12/2022
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小学校しょうがっこう中学校ちゅうがっこう 発達障害はったつしょうがいかもしれないどもが8.8%いる
label.tran_page 초등학교와 중학교 발달 장애일지도 모르는 아이가 8.8% 있다

くに今年ことし発達障害はったつしょうがいかもしれないどもどのくらいいるか小学校しょうがっこう中学校ちゅうがっこうきました

label.tran_page 국가에서는 올해, 발달장애일지도 모르는 아이들이 얼마나 있을까 초등학교와 중학교에 물어보았습니다.
発達障害はったつしょうがいは、文章ぶんしょうことやこと、計算けいさんなどがうまくできなかったり、まわひと気持きもをうまくつたえることができなかったりすることです
label.tran_page 발달 장애는, 문장을 읽거나 쓰는 것, 계산 등을 잘 할 수 없거나 주변 사람들에게 기분을 잘 전달할 수 없거나 하는 것입니다.

その結果けっかくには、小学校しょうがっこう中学校ちゅうがっこうどもの8.8%が発達障害はったつしょうがいかもしれないといました

label.tran_page 그 결과, 국가는 초등학교와 중학교 어린이의 8.8%가 발달 장애일 수 있다고 말했습니다.
10ねんまえの6.5%よりおおくなりました
label.tran_page 10년 전 6.5% 보다 많아졌습니다.

このなかで、特別とくべつ勉強べんきょうなどたすける必要ひつようある学校がっこうかんがえているどもは28%でした

label.tran_page 이 중에서 특별히 공부 등을 도와야 할 필요가 학교가 생각하는 아이는 28%였습니다.
このため、くに会議かいぎ出席しゅっせきした専門家せんもんかは「28%以外いがいどもたすけるようにかんがえなければなりません」とはなしています
label.tran_page 이 때문에 국가 회의에 참석한 전문가는 “28% 이외의 어린이도 돕도록 생각해야 합니다”라고 말합니다.
そしてクラス先生せんせいだけではなくて、学校がっこう全体ぜんたいたすいくことが大事だいじです」とはなしています
label.tran_page 그리고 ”클래스 선생님뿐만 아니라 학교 전체에서 도움주는 것이 중요합니다”라고 말합니다.박병제