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Деталі слова

昇階唱

昇階唱(しょうかいしょう)、グラドゥアーレ(ラテン語: graduale)は、ミサで使徒書簡の朗読の後に歌われるレスポンソリウム。独唱による「詩篇」詩句の歌唱と合唱による応答句が交互に歌われる。奉読台に昇る階段の上で歌われることから、この名が生じた。 ^ 木戸純子「ミサ曲の歴史」下関女子短期大学紀要 (16), 83-92, 1997.

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階段昇降機

階段昇降機(かいだんしょうこうき)とは、主に足が不自由で階段の昇り降りが困難な人や、階段の昇り降りで心臓に負担が掛かる人などが、安全に昇り降りするための機械である。段差解消機あるいは斜行機とも言う。レールは1本レールの物と2本レールの物がある。 おもに2種類のものがあり、ひとつは階段に昇降機

昇

昇(しょう)は、漢姓の一つ。 昇(しょう、スン、朝: 승)は、朝鮮人の姓の一つである。 始祖は夏の第2代皇帝で高麗恭愍王の時母と共に亡命、帰化した明昇である。彼が明氏から昇氏に改姓したという。彼の母玉京華は韓国の花嫁礼服である女性用礼服ゾックドリを普及した人という。また始祖の遺言によって官職に就かな

階

※一※ (名) (1)多層の建築物のひとつの層。 「上の~」 (2)地質時代を区分する時の「期」に相当する期間に堆積した地層。 (3)官位。 等級。 「~越えて学士の右大弁三位になる/宇津保(国譲下)」 (4)階段。 きざはし。 ※二※ (接尾) 助数詞。 (1)建築物の層を数えるのに用いる。 「二~建て」 (2)位階の等級を数えるのに用いる。 「一~越えて, ないしのかみ三位の加階し給ふ/宇津保(蔵開下)」

階

階段。 だんだん。 きだはし。 「石の~」

階

〔「梯(ハシ)」と同源〕 庭から家に上がる階段。 きざはし。 「~を上りもはてずつい居給へれば/源氏(総角)」

朗唱

声高に歌うこと。 「校歌を~する」

輪唱

二声部以上からなる楽曲において, 同じ旋律を各声部が等しい間隔をおいて順次に歌ってゆく唱法。

斉唱

(1)同じ旋律を多くの人が同時に歌うこと。 ユニゾン。 「校歌を~する」 (2)一斉にとなえること。 → 合唱 → 独唱 → 重唱

重唱

各声部をそれぞれ一人の歌手が受け持って歌うこと。 また, その音楽。 二重唱・四重唱など。 連唱。 → 合唱 → 斉唱 → 独唱

高唱

声高く歌うこと。 また, 声高く唱えること。 ⇔ 低唱 「漢詩を~する」

唱導

(1)「唱道」に同じ。 (2)〔仏〕 教えを説き, 人を導くこと。 日本では, 平安後期に, 節や抑揚をつけて語る宗教的芸能として発展し, 民衆教化のために利用された。 (3)「唱導師」に同じ。

唱道

人に先んじて, 主義などを主張すること。 「ストア学派なる者があつて, 同一の主義を~した/善の研究(幾多郎)」

唱題

〔仏〕 経の題目を唱えること。 特に日蓮宗で, 「南無妙法蓮華経」と唱えること。

吟唱

漢詩・和歌などを, 節をつけてうたうこと。 「故郷を去るの歌を常に好んで~した/田舎教師(花袋)」

三唱

三度となえること。 「万歳を~する」

答唱

カトリック教会のミサで, 司式者の聖書朗唱にこたえて会衆が定められた言葉を朗唱すること。 また, その言葉。 聖公会では唱和という。 応唱。

低唱

低い声で歌うこと。 小声で詩歌を口ずさむこと。 低吟。 「浅酌~」「つれづれの余(アマリ)に~したものと見えて/あめりか物語(荷風)」

熱唱

心を込めて熱情的に歌うこと。

暗唱

そらで覚えていることを口に出してとなえること。 「詩を~する」