Logo
Luyện đọc
Bài học
Sổ tay
Từ điển
Thi JLPT
Video
Nâng cấp
Góp ý
Logo
Luyện đọc
Bài học
Sổ tay
Từ điển
Thi JLPT
Video
Nâng cấp
Góp ý
Todaii Japanese
Switch language – current: vi
Logo Japanese
[email protected]
(+84) 865 924 966
315 Truong Chinh, Ha Noi
www.todaiinews.com
DMCA.com Protection Status

Về Todaii Japanese

Câu chuyện thương hiệuCâu hỏi thường gặpHướng dẫn sử dụngQuy định & Chính sáchThông tin hoàn tiền

Hệ thống social

Logo facebookLogo instagram

Phiên bản ứng dụng

AppstoreGoogle play

Ứng dụng khác

Todaii German
Todaii English
Todaii Chinese
Todaii Korean
DMCA.com Protection Status

Bản quyền thuộc về công ty cổ phần công nghệ eUp

Copyright@2026

Từ điển

Chi tiết từ

開学

[かいがく]
学校を開設すること。
「～の精神」

Từ liên quan

開発学

経済開発が進むにつれて、その成果が疑問視される時代に入る。1980年代に入ると、世銀・IMFを中心とした[構造調整プログラム]が行き詰まったり、もともと経済的潜在能力は日本と同等とされていたメキシコを始めとするラテンアメリカ諸国は対外累積債務に悩まされるようになっ

開明学校

開明学校（かいめいがっこう）は1882年（明治15年）に愛媛県西予市宇和町(旧・東宇和郡宇和町)に建てられた、四国最古の小学校である。重要伝統的建造物群保存地区として選定されている宇和文化の里（宇和町卯之町）の施設のひとつ。 開明学校の前身は1869年（明治2年）に左氏珠山の門下生や町民の有志によ

開成学校

開成学校と、明治5年8月（1872年9月）から1877年（明治10年）4月までの後期開成学校に大別される。前者は、文久3年に発足した旧幕府直轄の開成所が、慶応4年5月（1868年4月）の江戸開城により閉鎖されていたものを明治新政府が接収し同年9月に「開成

開口 (光学)

開口（かいこう、英: aperture）とは、光学系において、光量を調整するために、光を吸収する板状のもので光を遮り、光を一部だけを通すようにした孔のことである。アパーチャーともいう。 NDフィルターによる光量調整と異なり、焦点距離との関係であるF値や開口数が変化し、被写界深度や分解能が変化する。

南開大学

南開中学（1904年に私立校として設立、1950年より天津市立校） 南開女子中学校（1923年設立、1952年市立第七女子中学に改称。後に文化大革命期東方紅中学に改称、1980年代より天津市第二南開中学） 重慶南開中学（中国語版）（1936年設立、初名重慶南渝中学、1937年より重慶私立南開中学、現在は重慶市立）

開

開（ひらき、カイ）は、「開く」または「開いている」ことを意味する会意文字。 開駅 - 西日本鉄道天神大牟田線の駅 (福岡県みやま市) 開山 (曖昧さ回避) 開町 - 京都府宇治市 開一夫 (1963 - ) - 計算機科学者 開心那 (2008 - ) - スケートボーダー 開祐司 - 科学者 表記なしは「カイ」と読む。

旧開智学校

残り、設計や建築の経緯が明らかな点でも学術的価値が高い。 東京日日新聞 洋灯の吊元 （2005年（平成17年）9月） 2階講堂 （2005年（平成17年）9月） 開智学校のデザインは周辺の学校建築にも影響を与えた。山辺学校を手がけた棟梁の佐々木喜十は開智学校建設時に立石のもとで働いており、全体の構

開発社会学

的手法を取り入れることにより、データと理論の厳格な論理化に成功した。と、同時に、あまりにも高度に数学を利用したアプローチ方法により、経済学者以外にはその理論が普及しないという一つの知的疎外現象すら起こった。1970年代から、開発経済学に浴びせられた批判の多くは、その過度な抽象化傾向のあまり、現実的

開成中学校

長野県松本市に所在する公立中学校 静岡県 浜松市立開成中学校 - 静岡県浜松市に所在する公立中学校 開成小学校 開成高等学校 (曖昧さ回避) 市立札幌開成中等教育学校 - 前期課程は中学校と同一とみなされている このページは学校名の曖昧さ回避のためのページです。一つの校名が二つ以上の学校

開発経済学

戦後の復興を交え、援助が始まった時期。政府主導型の開発。 経済発展は国民所得の向上ととらえられており、国民一人あたり国民所得が伸びることを最大の「開発」の目的とした。この「開発の恩恵」は、自然に高所得層から低所得層に浸透（トリクル・ダウン）していくと考えられていたが、実際はそうはならなかった。

開志学園高等学校

サッカー選手 阿部航斗 - サッカー選手 宮崎幾笑 - サッカー選手 長谷川巧 - サッカー選手 岡本將成 - サッカー選手 藤田和輝 - サッカー選手 本間至恩 - サッカー選手 金浦真樹 - サッカー選手 川村優理 - 女子サッカー選手 若林舞衣子 - プロゴルファー かつてこの場所は「新潟国際情報学院

開智国際大学

UNDERSTANDINGを締結。4週間の短期語学研修に参加可能となった 2020年2月14日 - ミズーリ大学カンザスシティ校（アメリカ合衆国）とMEMORANDUM OF UNDERSTANDING締結についての交渉を行っている （協定等締結日不明） - 神戸親和女子大学（兵庫県神戸市）と単位互換（交流）協定を締結

高開

と対峙したが、10戦を交えて1度も勝利を得られなかった。冉魏軍には歩兵が多く前燕軍には騎兵が多かったため、冉閔は戦場を林の中へ持ち込もうとしていた。そこで高開は「林の中では我等は不利です。軽騎を派遣して、速やかに敵を捕捉させましょう。そして負けたふりをして退却し、敵を平地へ誘い込んだ後、全軍で攻撃

劈開

(1)さき開くこと。 切り開くこと。 (2)ひびが入って割れること。 (3)方解石や雲母など， 結晶がある特定の方向に沿って割れたり， はがれたりして， 平滑な面を現すこと。

開鑿

土地を切り開いて道路や運河を作ること。 「運河を～する」

満開

十分に開くこと。 特に， 花が十分に開くこと。 「桜の花が～になる」「汽道を～しければ汽車の速力弥々加はり/八十日間世界一周（忠之助）」

公開

広く一般に開放すること。 ⇔ 非公開 「情報を～する」

開削

土地を切り開いて道路や運河を作ること。 「運河を～する」

再開

いったんやめていた物事を再び始めること。 また， 再び始まること。 「国会を～する」「運転～は五時からの予定」