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字典

單字詳情

上代日本語

早田輝洋『上代日本語の音韻』、2017年 月本雅幸「奈良時代」『日本語の歴史』山口明穂らと共著、東京大学出版会、1997年 杉浦克己「奈良時代の日本語 音韻・語彙・文体」「奈良時代の日本語 文法」『新訂日本語の歴史』近藤泰弘らと共著、日本放送出版協会、2005年 笠間裕一郎「上代特殊假名遣母音(的特徴)對立説の檢討 :

相關單字

日本語

で）」、条件の形の「ば」、並べ立てるときの「たり（だり）」について）。 付属語で活用のあるものを助動詞と称する。「気を引かれる」「私は泣かない」「花が笑った」「さあ、出かけよう」「今日は来ないそうだ」「もうすぐ春です」などの太字部分はすべて助動詞で

日本語訳

日本語訳（にほんごやく）は、日本語以外の言語による文書や会話などを日本語に翻訳（通訳）すること、また翻訳された文書や音声記録をいう。和訳（わやく）、邦訳（ほうやく）などとも言う。 一度（ひとたび）、日本語訳を行えば、日本語以外の言語に通じていない者であっても、日本語が理解できればその文書や会話を理解することができる。

日本語学

日本語学（にほんごがく）とは、日本語を研究の対象とする学問である。日本語学を専攻する学者を日本語学者という。 いわゆる個別言語学の一種で、その目的は、日本語の諸現象についての組織立った知識を得ることである。そのため、日本語に熟達し、自由に理解して使用するための実用的な学習（語学）とは大いに異なる。

日本語論

後者は、「日本語には他の言語とは異なるいくつかの日本語のみが持つ特有点があり、世界の言語の中でユニークな存在である」といった論旨であることが多い。 このような論は、以下のような理由に拠っている。 日本語は他の言語との類縁関係が立証されていない孤立した言語である。

日本語プログラミング言語

18910/70223、hdl:11094/70223、ISSN 13459066、CRID 1390853649742387200。  ^ <小朱唇> 教育用の次第立て言語 小朱唇言語仕様 小朱唇の手引：次第立て言語 ^ カナ文字FORTRAN ^ 小谷善行「日本語に基づく論理プログラム表現」『情報処理学会論文誌』第3

日本代表

日本代表（にほんだいひょう、にっぽんだいひょう）とは、日本を代表して国際会議や世界的な大会に参加する個人もしくは団体。団体を指す場合には「日本代表団」とも呼ばれる。また、スポーツの選手個人を指す場合は「代表選手」とも呼ぶ。 かつては競技スポーツ全般において日本代表

陸上競技日本代表

IAAF世界リレー大会 IAAF世界ジュニア陸上競技選手権大会 IAAF世界ユース陸上競技選手権大会 国際大学スポーツ連盟主催 ユニバーシアード アジアオリンピック評議会主催 アジア競技大会 アジアインドア・マーシャルアーツゲームズ アジアユースゲームズ 東アジア競技大会連合主催 東アジア競技大会 アジア陸上競技連盟主催

日本の上代文学史

佐藤一芳『上代文学論考：万葉集九番の歌及び其の他の論考』初音書房、1976年12月 河野頼人『上代文学研究史の研究』風間書房、1977年3月 福島正義『日本上代文学と老荘思想』高文堂出版社、1983年10月。ISBN 4770700512 荻原浅男『上代文学論攷

上代

姓氏の一。

上代

(1)大昔。 昔。 以前。 「～こそ猶も目出たけれ/平家 11」 (2)日本の歴史上の， 特に文学史・国語史における時代区分の一。 主として， 奈良時代にあたる。 (3)王朝風であること。 転じて， おっとりとしていること。 「職員生徒悉く～樸直の気風を帯びて居る/坊っちゃん（漱石）」

上代

上卿(シヨウケイ)の代理。

日本語教育

日本語教育（にほんごきょういく）とは、外国語としての日本語、第二言語としての日本語についての教育の総称である。 日本語教育とは通常、日本語を母語としない人（主に外国人）に対し、日本国内外で日本語を指導することを指す。ただし日本語を母語とする人を対象とする「国語教育」を「日本語教育」と表す場合もある。

日本語字幕

字幕 > 日本語字幕 映画｜テレビ番組｜ビデオグラム > 日本語字幕 日本語字幕（にほんごじまく）は、映画・テレビ番組等の音声や文字に付される、日本語の文字を使った翻訳・解説法。 外国語に限らずときには日本国内でも強い方言や古典芸能の音声には字幕が表示されることがある。

日本語学校

の後、1710年に1名、1728年に薩摩出身の2名の日本人漂流民が新たに教師となり、薩摩出身の権蔵（ゴンザ）は日本語学校長ボグダノフとともに世界初の露日辞典を作成した。 1744年、南部藩の多賀丸が千島列島の温禰古丹島に漂着し、生存した10名はイルクーツクに送られた。そのためロシア政府はイルクーツク

日本語検定

就活,学力アップ。日本語力を高める検定。”. 日本語検定. 2023年12月13日閲覧。 ^ a b “受検概要・申込 | 日本語検定-ビジネス,就活,学力アップ。日本語力を高める検定。”. 日本語検定. 2023年12月13日閲覧。 日本の語学に関する資格一覧 日本の検定試験一覧 公式ウェブサイト

クイズ!日本語王

日本語王'07!あなたは何点とれますか?国語力検定SP!!』、2007年7月4日に『水トク!　クイズ!日本語王'07夏の全国国語力選手権!あなたは何点とれますかSP』、レギュラー放送終了後の2007年11月21日には『水トク! クイズ!日本語王'07秋の全国国語力選手権!あなたは何点

日本語学者

日本語学者（にほんごがくしゃ）とは、日本語学を専攻する研究者のこと。国語学を専攻する研究者は「国語学者」と呼ばれるが、本記事では区別せず掲げる。 また言語学者や国学者、漢学者、悉曇学者、民俗学者などで日本語研究に関わる者も併せて掲げる。 国文学者、国学者および言語学者の一覧も併せて参照のこと。 ^

ウィキペディア日本語版

ウィキペディア日本語版（ウィキペディアにほんごばん）は、ウィキメディア財団が運営する多言語インターネット百科事典プロジェクト「ウィキペディア」の日本語版。英語名称 Japanese Wikipediaを略してjawpとも呼ばれ、財団はjawikiとも呼んでいる。 2007年の日経BPによる当時の

中世日本語

命令形は古来、接尾辞なし、あるいは接尾辞「-よ」をつけて用いられた。中世日本語においては下二段・カ変・サ変活用の動詞に接尾辞「-い」が用いられるようになった。 呉れ+い　（くれい） 来+い　（こい） 為+い　（せい） ロドリゲスは『日本大文典』で、「見よ→見ろ」のように、「-よ」が