搜尋結果 "児童" – Japanese Sentence

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じどうげき児童劇jidougeki

兒童劇

じどうぶんがく児童文学jidoubungaku

兒童文學。

じどうゆうえんち児童遊園地jidouyuuenchi

兒童遊樂場

じどうむ児童向jidoumu きki のnoよみもの読物yomimono

兒童讀物。

じどうぎゃくたい児童虐待jidougyakutai はhaしんこく深刻shinkoku なnaしゃかいもんだい社会問題shakaimondai だda 。.

虐待兒童是一個嚴重的社會問題。

じどうぎゃくたい児童虐待jidougyakutai はhaしんこく深刻shinkoku なnaしゃかいもんだい社会問題shakaimondai とto なna ってtte いi るru 。.

兒童虐待已成為嚴重的社會問題。

じどう児童jidou はha みmi んn なna そso のnoあたら新atara しshi いiせんせい先生sensei がgaす好su きki にni なna ったtta 。.

每個孩子都接受了新老師。

じどう児童jidou たta ちchi はha 、, もmo うu すsu ぐgu やya ってtteく来ku るruえんそく遠足ensoku をwoたの楽tano しshi みmi にni しshi てte いi るru 。.

學生們對即將到來的旅行充滿期待。

じどうしんりがくしゃ児童心理学者jidoushinrigakusha のnoなか中naka にni はha 、,おや親oya はha もmo っとttoこども子供kodomo とtoあそ遊aso んn でde やya りri 、,かんが考kanga えe さsa せse るruもんだい問題mondai をwoあた与ata えe てte やya るru べbe きki だda 、, とtoかんが考kanga えe るruひと人hito がgaおお多oo いi 。.

許多兒童心理學家認為父母應該和孩子一起玩更頻繁地給他們思考問題。

かれ彼kare はhaじどうようごしせつ児童養護施設jidouyougoshisetsu でdeそだ育soda ったtta 。.

他是在兒童安置教養機構中長大的。

かのじょ彼女kanojo はhaじどうしんりがくせんこう児童心理学専攻jidoushinrigakusenkou だda 。.

她主修兒童心理學。

そso のnoがっこう学校gakkou のnoじどう児童jidou はha みmi んn なna そso のnoあたら新atara しshi いiせんせい先生sensei にni なna つtsu いi たta 。.

學校裡的每個孩子都接受了新老師。

こko のnoほん本hon はhaがんらいじどう元来児童ganraijidou にniよ読yo まma せse るru もmo のno だda

這本書本來是給兒童讀的

そso のnoしゅっぱんしゃ出版社shuppansha はhaじどうぶんがく児童文学jidoubungaku をwoせんもん専門senmon にni しshi てte いi るru 。.

那家出版商專門出版兒童讀物。

こko のnoとしょかん図書館toshokan にni はhaじどうむ児童向jidoumu けke のnoえほん絵本ehon がga たta くku さsa んn あa るru 。.

這間圖書館裡有很多適合兒童閱讀的繪本。

あおがし青河氏aogashi はhaこうだんしゃじどうぶんがくしんじんしょうかさく講談社児童文学新人賞佳作koudanshajidoubungakushinjinshoukasaku をwoじゅしょう受賞jushou すsu るru 。.

Aoga 在講談社新作家獎中獲得榮譽獎兒童文學

ざっし雑誌zasshi 『“どうわ童話douwa 』” はhaにほん日本nihon のnoじどうぶんがく児童文学jidoubungaku のnoはってん発展hatten にniこうけん貢献kouken しshi たta 。.

雜誌《童話》對於日本兒童文學的發展貢獻良多。

としょかん図書館toshokan にni はha たta くku さsa んn のnoじどうしょ児童書jidousho がga あa るru 。.

我們圖書館有很多兒童讀物。

あんどうゆき安藤由希andouyuki のno 『“ キki スsu 』” はha 、,じどうぶんがくしょう児童文学賞jidoubungakushou をwoじゅしょう受賞jushou しshi たtaかんどうてき感動的kandouteki なnaものがたり物語monogatari でde すsu 。.

安藤由希的《吻》是一部獲得過兒童文學獎且感人至深的故事。

がっこう学校gakkou はhaのうりょく能力nouryoku にniかんけい関係kankei なna くku 、, すsu べbe てte のnoじどう児童jidou のno ニni ー- ズzu にniこた応kota えe るru こko とto がgaきたい期待kitai さsa れre てte いi るru 。.

學校應該滿足每個孩子的需求，無論他們的能力如何。

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