奈良なら 小学校しょうがっこういじめ 教委きょうい調査ちょうさ報告ほうこくしょ報告ほうこく連絡れんらくせずは不適切ふてきせつ

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Dec 8, 2023 18:12 0
Furigana
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奈良なら小学校しょうがっこうでいじめをけた女子じょし児童じどうが「わたしはねばいいのに」といて提出ていしゅつしたノートに、担任たんにん教諭きょうゆが「はなまる」をけてかえしていた問題もんだいで、教育きょういく委員いいんかいが「管理かんりしょく報告ほうこくせず保護ほごしゃにも連絡れんらくしなかったのは不適切ふてきせつだった」などとする調査ちょうさ報告ほうこくしょをまとめたことが関係かんけいしゃへの取材しゅざいでわかりました。

奈良なら市内しない小学校しょうがっこうかよ5年生ねんせい女子じょし児童じどうは、おととしから去年きょねんにかけて、同級生どうきゅうせいられてけがをするなどのいじめをけていましたが、去年きょねん6つき、「わたしはねばいいのに」などといて提出ていしゅつしたノート当時とうじ担任たんにん教諭きょうゆが「はなまる」をけ、「You can do it!!」=「あなたできる」などといてかえしていたことがあきらかになっています。

奈良なら教育きょういく委員いいんかい一連いちれん経緯けいいなどについて調査ちょうさおこなっていて、調査ちょうさ報告ほうこくしょ内容ないよう関係かんけいしゃへの取材しゅざいでわかりました。

それによりますと、調査ちょうさに対にたい教諭きょうゆは「女子じょし児童じどうからはなまるけてほしいとたのまれた。はなまるけにくい内容ないようなのでいちことわったが、児童じどうたのまれたため、心配しんぱいしていることをつたえてはなまるをつけ、はげましの意味いみめてYou can do itと記載きさいした」とはなしているということです。

一方いっぽう女子じょし児童じどう一貫いっかんして、こうしたやりとりがあったことを否定ひていしているということです。

報告ほうこくしょ教育きょういく委員いいんかいは『女子じょし児童じどうみずか申し出もうしでをするとはかんがえにくい』としたうえで、教諭きょうゆ対応たいおうについて『管理かんりしょく報告ほうこくせず保護ほごしゃにも連絡れんらくしなかったのは不適切ふてきせつだった。いちことわったというほどの慎重しんちょうさがあったのなら適切てきせつ保護ほごしゃ説明せつめいして見守みまもなど連携れんけいした対応たいおう検討けんとうするべきだった』としています。

教育きょういく委員いいんかいちかこの調査ちょうさ報告ほうこくしょ内容ないよう公表こうひょうすることにしています。

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