Logo
Home
Lessons
Notebook
Dictionary
JLPT Test
Video
Upgrade
Feedback
Logo
Home
Lessons
Notebook
Dictionary
JLPT Test
Video
Upgrade
Feedback
Todaii Japanese
Switch language – current: en
Logo Japanese
[email protected]
(+84) 865 924 966
315 Truong Chinh, Ha Noi
www.todaiinews.com
DMCA.com Protection Status

About Todaii Japanese

Brand StoryFAQsUser GuideTerms & PolicyRefund Information

Social Network

Logo facebookLogo instagram

App Version

AppstoreGoogle play

Other Apps

Todaii German
Todaii English
Todaii Chinese
Todaii Korean
DMCA.com Protection Status

Copyright belongs to eUp Technology JSC

Copyright@2026

Dictionary

Word Details

知的財産研究教育財団

一般財団法人知的財産研究教育財団（ちてきざいさんけんきゅうきょういくざいだん、Foundation for Intellectual Property, FIP）は、知的財産に関する研究・教育の分野で事業を行う一般財団法人である。 2016年（平成28年）4月1日に、一般財団法人知的財産研究所と一

Related Words

知的財産研究所

知的財産研究所（ちてきざいさんけんきゅうじょ、英：Institute of Intellectual Property、略称：知財研、IIP）は、一般財団法人知的財産研究教育財団の下部組織で、知的財産に関する調査・研究及び情報の収集・提供等を行う機関である。

知的財産権

この4つは代表的なものとして『知財四権』とも称される。 著作権 - 思想・感情の創作的表現を保護する（著作権法、ベルヌ条約、TRIPS協定）。 支分権として、複製権、上演権、演奏権、上映権、公衆送信権、口述権、展示権、頒布権、譲渡権、貸与権、翻訳権、翻案権がある。 著作隣接権 - 実演、レコード、放送・有線放送を保護する（著作権

ソニー教育財団

公益財団法人ソニー教育財団（ソニーきょういくざいだん、英: Sony Education Foundation）は、幼児および児童生徒の豊かな人間性の確立と創造力の育成を促進し、教育文化の発展に寄与することを目的に活動を行っている日本の財団。 所在：東京都品川区北品川4-2-1 御殿山アネックス2号館4階

ノウハウ (知的財産権)

ノウハウと呼ぶ。 ノウハウの明確な定義は確立されていない。国際商業会議所（ICC）は、1960年に作成した「ノウハウ保護基準条項」の中で、ノウハウを次のように定義している。「know-howとは単独で又は結合して、工業目的に役立つある種の技術を完成し、またそれを

知的財産検定

知的財産検定（ちてきざいさんけんてい）は、かつて実施されていた知的財産に関する検定試験である。 企業活動において実際に起こった知的財産に関連する事例から、問題を発見し、解決する能力を認定する検定試験であった。 日本弁理士会が後援し、2004年から2008年まで知的財産教育協会によって実施された。2

知的財産学部

知的財産学部（ちてきざいさんがくぶ、Faculty of Intellectual Property）とは、特許権、商標権、意匠権、著作権といった知的財産について専門的に学ぶ学部のことである。Intellectualは知力を、Propertyは所有する財産を意味する。

物的財産

法は、物的財産に対する異なる種類の権益を認めており、これを「不動産権（estate）」という。不動産権の種類は、一般に、当該不動産権の取得に係る捺印証書（deed）、賃貸借契約書（lease）、売渡証（bill of sale）、遺言（will）、土地払下げ（land grant）などの文言において定められている。不動産権

人的財産

英米法における人的財産（じんてきざいさん）（personal property, personal estate, chattel, mov(e)ables, mov(e)able property, mov(e)able thing）とは、物的財産（real property）以外の財産。動産（どうさん）とも訳される。

知財創造教育

教育分野においては、昭和52年（1977年）に学校教育法施行規則および小学校学習指導要領が改訂され、「創造的能力の育成」が掲げられた。これは、従前の知識偏重教育から知・徳・体のバランスがとれた知育へのシフトを意図したものである:6。その後も学校教育法の関連法である教育基本法が複数回改正され、「創造性」を意識した文言が随所に

破産財団

破産者に属しない財産を破産財団より取り戻す権利（取戻権）は、破産手続に関係なく行使できる（破産法62条）。 すなわち、一見破産財団に含まれるように見える財産であっても、第三者の取戻権の対象となり、破産財団から外れて、破産債権者の配当原資とならないことがあり得る。

財産

は有形財産との大きな違いである。有効期限が切れると知的財産は創作者の手から離れて、使用料を払う義務もなく万人が利用可能になる（パブリックドメインやジェネリック医薬品などが典型例）。 日本では、相続に際して被相続人の遺産を「積極財産」と「消極財産」の２つに分類することがある。前者は簿記上の概念でいう

職業教育・キャリア教育財団

職業教育・キャリア教育財団（しょくぎょうきょういく・キャリアきょういくざいだん）は、検定試験の実施や出版物の発行などの事業を通じて、職業教育およびキャリア教育の振興のために活動している一般財団法人である。略称はTCE財団。2012年3月31日までは専修学校教育振興会（せんしゅうがっこうきょういくしんこうかい）という財団法人だった。

財団

(1)一定の目的のために結合された財産の集合。 抵当権の目的とされる鉄道財団・工場財団・鉱業財団などの類。 (2)「財団法人」の略。

教育研究

大学に置かれる学部や研究科、それらの講座や学科目など、教育と研究は同一組織で行われることが常例となっている。ただし、1970年代から、次第に少しずつ同一組織で教育と研究の双方を行うという原則が緩められた。学部以外の教育研究上の基本となる

モラロジー道徳教育財団

2000年（平成12年）4月　モラロジー研究所憲章を制定 2002年（平成14年）4月　第1回 モラル・サイエンス国際会議を開催 2005年（平成17年）11月　ユネスコ（国際教育科学文化機関）および国際日本文化研究センターと共催で、パリ・ユネスコ本部で国際シンポジウムを開催 2009年（平成21年）8月　第2回 モラル・サイエンス国際会議を開催

カーネギー教育振興財団

6年にアメリカ合衆国議会から法的認可を取得した。 著名な業績には、アメリカ教職員保険・年金機構（Teachers Insurance and Annuity Association, TIAA）の設立、医学教育におけるフレクスナー報告（Flexner Report）の作成、カーネギー・ユニット（Carnegie

喫煙科学研究財団

究者に研究助成をおこなっている。日本たばこ産業株式会社より、1986年の設立時に基本財産の大半を占める20億円程度の出捐が行われており、その後も同社から毎年3億5,000万円の寄附金を受けて運営されている。 たばこ産業による研究助成については、1997年及び2007年に世界医師会が「タバコ製品の有

知的財産戦略会議

知的財産戦略会議（ちてきざいさんせんりゃくかいぎ）は、国家としての知的財産戦略を樹立し、政策を推進するために2002年2月25日の内閣総理大臣決裁により設置された会議。2002年7月に知的財産政策の基本方針である知的財産戦略大綱を決定した。 この会議は、内閣総理大臣、内閣官房長官、経済財政政策担当

知的財産戦略本部

知的財産戦略本部（ちてきざいさんせんりゃくほんぶ、英語：Intellectual Property Strategy Headquarters）は知的財産の創造・保護・活用に関する施策推進を目的として内閣に設置された本部である。 知的財産は著作権・特許権・商標といった様々な権利制度から、それらを生