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領導

[りょうどう]
統率して指導すること。

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学習指導要領

9年（昭和24年）に改訂された。上の表には1949年版のものを示している。 1951年から実施された学習指導要領。 小学校の総授業時数は5,780コマ。中学校の総授業時数は3,045コマ。 自由研究は廃止され、教科以外の活動（小学校）、特別教育活動（中学校）と改められた。中学校の習字は国語科に、国史

導

〔「知る辺」の意〕 (1)道の案内をすること。 また， その人。 「道～」「歌妓(ネコ)は箱持(ハコヤ)の～に属(ツキ)/安愚楽鍋（魯文）」 (2)助け導くこと。 手引き。 案内。 「～する物の音につけてなむ， 思ひ出でらるべかりける/源氏（橋姫）」

領

※一※ （名） (1)（藩や国の名の下に付けて）領有する土地。 領土。 「仙台～」「フランス～」 (2)律令制で， 郡司の官職名。 長官を大領， 次官を少領という。 ※二※ （接尾） 助数詞。 鎧(ヨロイ)・衣服など一そろいのものを数えるのに用いる。 「鎧一～」

領

助数詞。 装束などのそろったものを数えるのに用いる。 「袈裟・衣など， すべて一～のほどづつ/源氏（橋姫）」

領

(1)衣服で， 身頃の首を取り囲むところに取りつけられている部分。 また， 襟ぐり。 「詰め～」「コートの～を立てる」 (2)首の後部。 また， 首。 「今日こそは， と～を延ばして/浮雲（四迷）」 (3)布団などの， 首のあたる部分にかける布。 <i>～に付・く</i> 金持ちや権勢のある人にへつらいつく。 追従(ツイシヨウ)する。 えりもとにつく。 「大名客の～・き/浄瑠璃・ひらかな盛衰記」 <i>～を正・す</i> 〔蘇軾「前赤壁賦」〕 衣服を整え， 姿勢を正しくする。 また， まじめな気持ちで物事に対処するという態度を示す。 「～・して聞く」

道導

(1)道の行き先や目的地までの距離などを示して道端に立てるもの。 どうひょう。 (2)ある事の手引きとなるもの。 「極楽への～」「会社経営の～」 (3)ハンミョウの異名。 みちおしえ。

補導

(1)正しい方向に進むように教えみちびいてやること。 「良正に～するを以て専念と為すに至るべし/明六雑誌 6」 (2)非行を未然に防ぐため青少年を正しい方向にみちびくこと。 「～係」「家出少年を～する」

導管

(1)物を導き送る管。 (2)被子植物の維管束の主要な構成要素で， 管状細胞（導管細胞）の上下の隔壁が消失し， 縦に連なった組織。 根から吸収した水分の通路。 細胞壁は部分的に肥厚し， いろいろな模様を生じる。 シダ植物でも， ワラビなどには存在する。

導坑

トンネル掘削の際， 全断面掘削に先立って掘る小さな坑道。 地質・方向・高さなどの予備調査を兼ねる。

唱導

(1)「唱道」に同じ。 (2)〔仏〕 教えを説き， 人を導くこと。 日本では， 平安後期に， 節や抑揚をつけて語る宗教的芸能として発展し， 民衆教化のために利用された。 (3)「唱導師」に同じ。

輔導

(1)正しい方向に進むように教えみちびいてやること。 「良正に～するを以て専念と為すに至るべし/明六雑誌 6」 (2)非行を未然に防ぐため青少年を正しい方向にみちびくこと。 「～係」「家出少年を～する」

導因

ある結果を導き出した原因。

路導

ハンミョウの異名。 道路上にいて人の歩く方向へ飛ぶことからいう。 ﹝季﹞夏。 《草の戸を立出づるより～/高野素十》

善導

よい方へ教え導くこと。 「非行少年を～する」

善導

(613-681) 中国， 唐初の僧で， 浄土教の大成者。 道綽(ドウシヤク)の弟子。 著書に「観無量寿経疏」などがあり， 日本の法然・親鸞に影響を与えた。

導師

(1)仏道を説き， 人々を仏道に導く者。 高僧や仏・菩薩をいう。 (2)法会に際して， 集まった僧の中心となり儀式を行う僧。 唱導師。 (3)葬儀に際して， 死者に引導を渡す僧。 (4)ヨーガなどで， 指導者のこと。 グル。

導体

熱や電気をよく伝える物体。 普通には金属。 ⇔ 不導体

教導

人々を教えみちびくこと。 「青少年を～する」

化導

〔「けどう」とも〕 徳をもって人を感化して善に導くこと。