JLPT N2 – Reading Exercise 75

#208

Furigana

以下いかは、あるデザイナーの書かいた文章ぶんしょうである。

私わたしのアイディアのもとは、自分じぶんの生いきてきた道みちの中なかにすべて詰つまっているのだ、というふうに思おもっています。いままで生いきてきた中なかで、

感動かんどうしたことを現代げんだいに持もち帰かえってくる。過去かこの中なかで感動かんどうしたことをコピーして、それをデザインしているのです。アイディアはいつも人ひとから、時代じだいからもらう。自分じぶんで考かんがえ出だすことは少すくないのです。

私わたしは、感動かんどうしたときのシーンはよく覚おぼえています。色いろも匂においも形かたちも光ひかりも季節きせつも、そのときの景色けしきも、そのときその場ばに誰だれがいたかも、何なにを食たべたかも、思おもい出での中なかに鮮明せんめいに刻きざみ込こまれています。感動かんどうすると、それくらい記憶きおく装置そうちが自動的じどうてきに働はたらいて、すべてを映うつし込こんでいるのです。

（中略ちゅうりゃく）

中学ちゅうがくの頃ころのこと、高校こうこうのあのとき、社会人しゃかいじんになったときのこと、妻つまと旅たびをしたときの情景じょうけいなどいろいろなシーンが思おもい出だされて、それを遡さかのぼって切きり取とりにいくわけです。

けれどもそれが、もやーっとしたものだと切きり取とれない。なぜ、もやーっとするかと言いえば、心こころの底そこから感動かんどうしていないからです。しっかり感動かんどうしていないと、持もち帰かえれないのです。

感動かんどうは、自分じぶんの力ちからだけでなく、親おやの力ちからだったり、

友ともだちの力ちからだったり、ほかの人ひとの力ちからによってもつくられています。子こどものときから大事だいじに育そだてられたとか、自分じぶんを包つつんでくれる街まちがきちっと大人おとなたちによって美うつくしく保たもたれていたとか、そういう周囲しゅういの力ちからでつくられている場合ばあいもあるわけです。

そうした感動かんどうの思おもい出でを大切たいせつに持もち帰かえってきて、いまあるものとコラボレーションすると、新商品しんしょうひんが生うまれます。そういう意味いみでは、まるっきりの新商品しんしょうひんなんてあり得えません。アイディアはいつも、そんな過去かこの「感動かんどうの森もり」の中なかから探さがし出だしてくるものなのです。

いい思おもい出でがたくさんあるかどうか、

いい人ひとに会あったかどうか、美味おいしいものを食たべたかどうか。そういうヒト・コト・モノとのよき思おもい出での引ひき出だしをどれだけ持もっているかによって、アイディアの湧わき出でる量りょうは変かわるのです。

（水戸岡みとおか鋭治えいじ『あと１％だけ、やってみようー私わたしの仕事しごと哲学てつがく』による）

もやーっとした：はっきりしない

Từ vựng (78)

Romaji

私

watashi

思う

omou

生きる

ikiru

感動

kandou

現代

gendai

持ち帰る

mochikaeru

過去

kako

コピー

kopii

デザイン

dezain

人

hito

時代

jidai

考え出す

kangaedasu

少ない

sukunai

覚える

oboeru

色

iro

匂い

nioi

形

katachi

光

hikari

季節

kisetsu

景色

keshiki

場

誰

dare

食べる

taberu

思い出

omoide

記憶

kioku

装置

souchi

自動的

jidouteki

働く

hataraku

映し込む

utsushikomu

中学

chuugaku

高校

koukou

社会人

shakaijin

妻

tsuma

旅

tabi

情景

joukei

思い出す

omoidasu

遡る

sakanoboru

切り取る

kiritoru

もやーっと

moyaatto

心

kokoro

底

soko

親

oya

友だち

tomodachi

他

子ども

kodomo

大事

daiji

育てる

sodateru

包む

tsutsumu

街

machi

大人

otona

美しい

utsukushii

保つ

tamotsu

周囲

shuui

場合

baai

大切

taisetsu

コラボレーション

koraboreeshon

新商品

shinshouhin

生まれる

umareru

意味

imi

あり得る

arieru

探し出す

sagashidasu

いい

会う

美味しい

oishii

ヒト

hito

コト

koto

モノ

mono

よき

yoki

引き出し

hikidashi

量

ryou

変わる

kawaru

水戸岡鋭治

mitooka eiji

あと

ato

％

pāsento

やってみる

yattemiru

仕事

shigoto

哲学

tetsugaku

もやーっとした

moyaatto shita

Thực hành

Romaji

感動したことを現代に持ち帰ってくるとは、どのようなことか。

1. 感動したシーンを人に語る。

2. 感動した記憶をデザインに生かす。

3. 過去に流行したデザインをコピーする。

4. 人が感動したことからデザインのヒントをもらう。

感動について、筆者の考えに合うのはどれか。

1. 感動は周囲の力でしかつくられない。

2. 感動したことは年を取るにつれて思い出せなくなる。

3. 周囲の力でつくられた感動は記憶に残りやすい。

4. 心の底から感動したことは鮮明な思い出となる。

アイディアについて、筆者はどのように考えているか。

1. 記憶が強いほど、アイデアが生まれやすくなる。

2. 他人の力を上手に利用することで、アイディアが商品につながる。

3. 感動した思い出が豊富であるほど、多くのアイディアが生まれる。

4. 感動をヒト・コト・モノに分けて考えると、いいアイディアが生まれる。

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