ရှာဖွေမှုရလဒ်များ "あにいもうと" – Japanese Japanese–Japanese

足元

人の家柄・経歴。身元。氏素性。「～アル者ヂヤ/日葡」

足下

人の家柄・経歴。身元。氏素性。「～アル者ヂヤ/日葡」

何とも

(1)（下に否定表現を伴って）別に大したことにも。何ごととも。なんとも。「めでたき御もてなしも～おぼえず/源氏（帚木）」 (2)あらゆる方法を尽くして。なんとかして。「～シテコノ難儀ヲノガリョウズ/日葡」 (3)どう見ても。いかにも。なにぶんにも。「～参り悪うござる/狂言記・貰聟」 (4)…なども。「形ち，有様も美(ウルワ)しかりけり。気はひ～物言ひもをかしかりければ/今昔 30」

足許

(1)立ったり歩いたりしている足が地についている所。また，そのあたり。「～が暗い」 (2)足の運び方。歩き方。足どり。「～がふらつく」 (3)身の回り。身辺。また，置かれている状況。「～を脅かす」「～を固める」 (4)（「足元」と書く）家屋の，土台から根太(ネダ)までの部分。 (5)（芝居小屋などで）はきもの。 ～から鳥が立・つ (1)思いがけない事が突然身近に起こるたとえ。 (2)あわただしく行動を起こすたとえ。 ～に付け込・む 相手の弱点につけ入る。 ～に火がつ・く 身に危険がせまるたとえ。 ～にも及ばない 相手の器量や力量が格段にすぐれていて，とてもかなわない。 ～の明るいうち (1)日の暮れないうち。 (2)自分の状況が悪くならないうち。「～にとっとと帰れ」 ～へも寄りつけない 相手が格段にすぐれていてとても及ばない。足元にも及ばない。 ～を見る 相手の弱点を見抜く。相手の弱みにつけこむ。足許に付け込む。

足下

(1)立ったり歩いたりしている足が地についている所。また，そのあたり。「～が暗い」 (2)足の運び方。歩き方。足どり。「～がふらつく」 (3)身の回り。身辺。また，置かれている状況。「～を脅かす」「～を固める」 (4)（「足元」と書く）家屋の，土台から根太(ネダ)までの部分。 (5)（芝居小屋などで）はきもの。 ～から鳥が立・つ (1)思いがけない事が突然身近に起こるたとえ。 (2)あわただしく行動を起こすたとえ。 ～に付け込・む 相手の弱点につけ入る。 ～に火がつ・く 身に危険がせまるたとえ。 ～にも及ばない 相手の器量や力量が格段にすぐれていて，とてもかなわない。 ～の明るいうち (1)日の暮れないうち。 (2)自分の状況が悪くならないうち。「～にとっとと帰れ」 ～へも寄りつけない 相手が格段にすぐれていてとても及ばない。足元にも及ばない。 ～を見る 相手の弱点を見抜く。相手の弱みにつけこむ。足許に付け込む。

足元

(1)立ったり歩いたりしている足が地についている所。また，そのあたり。「～が暗い」 (2)足の運び方。歩き方。足どり。「～がふらつく」 (3)身の回り。身辺。また，置かれている状況。「～を脅かす」「～を固める」 (4)（「足元」と書く）家屋の，土台から根太(ネダ)までの部分。 (5)（芝居小屋などで）はきもの。 ～から鳥が立・つ (1)思いがけない事が突然身近に起こるたとえ。 (2)あわただしく行動を起こすたとえ。 ～に付け込・む 相手の弱点につけ入る。 ～に火がつ・く 身に危険がせまるたとえ。 ～にも及ばない 相手の器量や力量が格段にすぐれていて，とてもかなわない。 ～の明るいうち (1)日の暮れないうち。 (2)自分の状況が悪くならないうち。「～にとっとと帰れ」 ～へも寄りつけない 相手が格段にすぐれていてとても及ばない。足元にも及ばない。 ～を見る 相手の弱点を見抜く。相手の弱みにつけこむ。足許に付け込む。

母刀自

〔上代東国方言〕母を敬っていう語。「～も玉にもがもや戴きて/万葉 4377」

とも有れ

〔格助詞「と」，係助詞「も」に動詞「ある」の命令形「あれ」の付いたもの〕 (1)名詞に付いて，「いろいろ…はあるにしても」「…はともかくとして」の意を表す。「理由は～，そんなに休んでばかりいてはだめだ」 (2)（「何はともあれ」などの形で）「いろいろ事情はあるにしても」「いずれにしても」の意を表す。「何は～，一ぺん会ってみよう」 ～かくもあれ どうあろうと。ともかくも。とまれかくまれ。「～，ただいとあやしきを/蜻蛉（中）」

にも

（連語）〔断定の助動詞「なり」の連用形「に」に係助詞「も」の付いたもの〕（「にもあり」「にもなし」などの形で用いられて）「でも（ある）」「でも（ない）」などの意を表す。「かきくらし降る白雪のした消えに消えて物思ふころ～あるかな/古今（恋二）」「敵に値(ア)ふべき者～なかりけれども/今昔26」

にも

（連語）〔格助詞「に」に係助詞「も」の付いたもの〕 (1)時・場所・対象・比較の基準など，格助詞「に」の意味に，添加や許容など，助詞「も」の意味が加えられる。「仕事の合間～雑誌を読む」「アパート～住んだことがある」「君～見せてやろう」「親～できないことをする」 (2)尊敬の対象となる人物を主語として表すことを避け，間接的に尊敬の意を表す。 …におかれても。「御一家御一同様～御健勝にお過ごしのことと拝察申し上げます」 (3)（「…にも…ず」「…にも…ない」など，同じ動詞を重ねて打ち消しの形にして）「どうしても…することができない」「…することがためらわれる」などの意を表す。「ひく～ひかれず」「泣く～泣けないありさまだ」

豈

(1)（打ち消しの表現を伴って）決して。「我(ア)が恋に～まさらじか沖つ島守/万葉 596」 (2)（下に反語の表現を導いて）どうして。「夜光る玉といふとも酒飲みて心を遣るに～しかめやも/万葉 346」 ～図(ハカ)らんや どうしてそんなことを考えようか，考えもしない。意外にも。「～，生きて再び会おうとは」

兄

(1)同じ親から生まれた年上の男。年上の男のきょうだい。 ⇔ 弟 (2)姉の夫。あるいは夫や妻の兄{(1)}。義兄。 (3)〔「花の兄」の略〕梅。

雖も

⇒ というとも（連語）

妹

〔「いもひと」の転〕 (1)同じ親から生まれた年下の女。 ⇔ 姉 (2)弟の妻。あるいは夫や妻の妹{(1)}。義妹。 (3)男が同腹の女のきょうだいをいう語。姉にも用いた。いも。「～の君（＝姉ノ空蝉）の事も，くはしく問ひ聞き給ふ/源氏（帚木）」

唐芋

サツマイモの別名。

頓に

〔「とに」は「頓」の字音「とん」の「ん」を「に」と表記したもの〕にわかに。急に。「かぜなみ，～やむべくもあらず/土左」

餅

もち。幼児や女性が用いた。［日葡］「この～は正月の在所へやらうと思へども/浄瑠璃・五十年忌（中）」

母

〔上代語〕はは。おも。 ⇔ しし「～にこそ聞えずあらめ/日本書紀（雄略）」

二刀

二つの刀。両刀。

二桃

二つのモモ。 ～三子(サンシ)を殺す 〔晏子春秋（内篇，諫下）〕奇計をめぐらして人を自滅させること。〔斉の三勇士（公孫接・田開疆・古冶子）が横暴なので国を危うくすると考えた晏子が，景公に進言して三人に二個の桃を贈り，互いに争わせて自殺に追い込んだという故事に基づく〕

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