JLPT N2 – Reading Exercise 45

JLPT N2 – Reading Exercise 45

私わたしは、思おもいきった差別教育さべつきょういくをしようと考かんがえている。勉強べんきょうする子こはほめてあげよう。怠なまける子こは叱しかろう。よい事ことをしたらほめよう。悪わるい事ことをしたら叱しかろう。煙できできれば、一人一人ひとりひとりの子こを、よく観察かんさつして、なるべくたくさん良よい所ところをみつけ出だしてほめてあげよう。ほめるときは、なるべくたくさんの人ひとの前まえで、はっきりほめて、多おおくの人ひとにも祝福しゅくふくしてもちおう。叱しかる場合ばあいは人ひとの知しらないところで、静しずかに叱しかられる理由りゆうがよくわかって反省はんせいしてもらえるように叱しかろう。

（中島なかじま司有しゆう「書しょのこころ」による）