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飼育下チンパンジーにおける道具使用と問題解決能力の考察

ဆောင်းပါးအသေးစိတ်

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  2. ဆောင်းပါးအသေးစိတ်

飼育下しいくかチンパンジーにおける道具どうぐ使用しようと問題もんだい解決かいけつ能力のうりょくの考察こうさつ

N2
23/10/2025136
飼育下チンパンジーにおける道具使用と問題解決能力の考察
0:00

飼育しいくされているチンパンジーが道具どうぐを作成さくせいし利用りようする能力のうりょくについては、以前いぜんより広ひろく知しられている。その代表的だいひょうてきな事例じれいとして、1914年せんきゅうひゃくじゅうよねんにケーラー(W. Köhler)によって実施じっしされた実験じっけんが挙あげられる。この実験じっけんでは、チンパンジーの手ての届とどかない柵さくの向むこう側がわにバナナを置おき、手ての届とどく範囲はんいには棒ぼうを設置せっちした。その結果けっか、ほとんどのチンパンジーは棒ぼうを用もちいてバナナを引ひき寄よせることができた。さらに、棒ぼうがない場合ばあいには、木きの枝えだを折おって道具どうぐとして利用りようする個体こたいも観察かんさつされている。中なかでもズルタンという名なのチンパンジーは、太ふとさの異ことなる中空ちゅうくうの葦あしの茎くきでできた二本にほんの棒ぼうを組くみ合あわせることで、より効果的こうかてきな道具どうぐを自作じさくし、バナナを引ひき寄よせることに成功せいこうしたのである。
また、別べつの実験じっけんでは、滑すべりやすい壁かべで囲かこまれた部屋へやの隅すみに一辺いっぺん約やく50センチメートルセンチメートルの木箱きばこを置おき、バナナを手ての届とどかない高所こうしょに吊つるした。ズルタンは、直接ちょくせつ跳とび上あがっても届とどかないと判断はんだんすると、木箱きばこを引ひき寄よせ、その上うえに乗のってバナナを獲得かくとくした。さらに高度こうどな課題かだいとして、箱はこの数かずを増ふやし、それらを積つみ重かさねなければ届とどかないようにすると、初はじめは困難こんなんを極きわめたものの、次第しだいに解決かいけつできるようになった。他ほかのチンパンジーもこれを模倣もほうし、グランデという個体こたいは四よつの箱はこを積つみ上あげることに成功せいこうした。このように、積つみ上あげられた箱はこは一種いっしゅの建造物けんぞうぶつとして、明確めいかくな目的もくてきのもとに作つくられたものであると言いえる。
さらに、箱はこの実験じっけんにおいては興味深きょうみぶかい二ふたつの現象げんしょうが観察かんさつされた。第一だいいちに、箱はこ一ひとつでの課題かだいに対たいして、実験者じっけんしゃが予想よそうしなかった独創的どくそうてきな解決策かいけつさくをチンパンジーが見出みいだしたことであり、これは臨機応変りんきおうへんな対応能力たいおうのうりょくを示しめしている。第二だいにに、協同作業きょうどうさぎょうのように見みえる行動こうどうが現あらわれた点てんである。箱はこを積つみ上あげる方法ほうほうを理解りかいしている複数ふくすうの個体こたいが集あつまると、互たがいに競きそい合あう形かたちで箱はこを積つもうとするが、その結果けっか、箱はこが崩くずれてしまうことが多おおかった。しかし一度いちどだけ、離はなれた場所ばしょにあった大おおきな檻おりをグランデが動うごかそうとした際さい、ランとズルタンが加くわわり、三頭さんとうで協力きょうりょくして檻おりを目的もくてきのバナナの近ちかくまで運はこぶことに成功せいこうした。ただし、ズルタンが先さきに檻おりに飛とび乗のり、バナナを獲得かくとくしたため、他ほかの二頭にとうは何なにも得えられなかった。このことから、これは真しんの協同作業きょうどうさぎょうというよりも、グランデの意図いとを他ほかの二頭にとうが即座そくざに理解りかいし、それぞれが自己じこの利益りえきのために行動こうどうした結果けっかであると考かんがえられる。

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မှတ်ချက်

N529%
N412%
N335%
N27%
N116%

ဝေါဟာရ (76)

飼育N1
TrainingNoun
チンパンジー
ChimpanzeeNoun
道具N4
ToolsNoun
作成N2
CreateNoun
能力N3
PossibilityNoun
以前N3
BeforeNoun
広く
WideAdverb
知られる
KnownVerb
代表的
RepresentativeNa-adjective
事例
ExampleNoun
実施するN3
ExecuteVerb
実験
ExperimentNoun
挙げられる
Possible / Can be mentionedVerb
手N5
HandNoun
届くN3
"Within reach"Verb
柵N1
FenceNoun
向こう側
The other sideNoun
置く
PlaceVerb
棒
CaneNoun
設置する
InstallationVerb
結果
ResultNoun
ほとんどN4
AlmostAdverb
用いる
UseVerb
引き寄せる
Bring closerVerb
観察される
ObservedVerb
個体
IndividualNoun
折る
FoldVerb
木の枝
BranchNoun
利用する
UseVerb
成功するN3
SuccessVerb
滑りやすい
Slipperyい-adjective
囲むN3
EncircleVerb
部屋
RoomNoun
隅
Corner (of a room)Noun
一辺
EdgeNoun
約
ApproximatelyAdverb
吊るす
hangVerb
跳び上がる
JumpVerb
判断する
JudgmentVerb
引き寄せる
Bring closerVerb
獲得する
AcquireVerb
高度
HighNoun
課題
MissionNoun
増やすN2
IncreaseVerb
積み重ねる
Pile upVerb
困難
DifficultyNoun
極める
Reach the limitVerb
次第に
GraduallyAdverb
解決する
ResolutionVerb
模倣する
ImitateVerb
建造物
BuildingNoun
明確
ClearNa-adjective
目的
PurposeNoun
見出す
FindVerb
臨機応変
FlexibleNoun
対応
ResponseNoun
協同作業
CooperationNoun
行動N3
ActionNoun
理解する
UnderstandVerb
競い合う
CompetitionVerb
崩れる
CollapseVerb
離れる
LeaveVerb
大きな
LargeAdjective
檻
CageNoun
動かす
MoveVerb
加わるN3
ParticipateVerb
協力する
CooperationVerb
運ぶ
TransportVerb
得る
AchieveVerb
真の
ReallyNa-adjective
意図
IntentNoun
即座にN1
ImmediatelyAdverb
自己
MyselfNoun
利益
ProfitNoun
行動する
ActionVerb
結果
ResultNoun

သဒ္ဒါ (1)

Verb in て form + いるN3
Expresses the current state or an ongoing action, or a habit, or the result of an action.飼育されているチンパンジーが道具を作成し利用する能力については、以前より広く知られている。

မေးခွန်း

ケーラーの実験じっけんで、チンパンジーはどのようにしてバナナを手てに入いれましたか。

1/5
A棒を使ってバナナを引き寄せた
Bバナナを直接手で取った
C水を使ってバナナを流した
D他の動物に取らせた

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