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Detalhes da Palavra

NHK囲碁講座

囲碁フォーカス「シリーズ棋士に聞く 敗れざる棋士たち」 各種囲碁講座 段・級囲認定 次の一手 各種エッセイ（棋士、著名人など） 大島正雄、松田一輝『コミック奥義秘伝囲碁3000年』2000年（1992〜97年連載） 横田茂昭『横田茂昭のこの厚みは星なんぼ?』2010年（2009年連載） 先崎学『先ちゃんの囲碁放浪記

Palavras Relacionadas

王座 (囲碁)

左が勝者。1-15期は決勝三番勝負、16期以降は前年優勝者との挑戦手合。○●は勝者から見た勝敗。網掛けはタイトル保持者、もしくは前年優勝者。 1952年に日本経済新聞社の大軒順三の提案により、当時の本因坊経験者関山利一、橋本宇太郎、岩本薫と、八段位雁金準一、鈴木為次郎、瀬越憲作、加藤信、木谷實の8名によるトーナメント戦が行

囲碁

碁を打つこと。 また， 碁。

将棋講座 (NHK)

は女流棋士やタレントなどである。講座の詳しい内容は月刊誌のNHKテレビテキスト『将棋講座』（NHK出版）に掲載される。 1960年に「囲碁・将棋の勘どころ」（土曜日放送、10分番組）としてNHK総合テレビで放送がスタートした。1962年に「趣味講座〜将棋」に改題してNHK教育テレビに移行した。

NHK高校講座

『NHK高校講座』（エヌエイチケイこうこうこうざ）は、NHK教育テレビジョン（NHK Eテレ）およびNHKラジオ第2放送で放送されている高等学校向けの放送講座の番組。 この番組は、全国の通信制高校生の自宅学習に役立つことを目的に、1953年4月にラジオ、1959年1月にはテレビで放送が始まった。その

NHK人間講座

月曜日：釈迦と女のこの世の苦（瀬戸内寂聴） 火曜日：漱石先生の手紙（出久根達郎） 水曜日：沖縄からアジアを見る（陳舜臣） 木曜日：建築に夢をみた（安藤忠雄） 2000年7月 - 9月期 月曜日：現代に生きる聖書（曾野綾子） 火曜日：21世紀の論理を求めて（加藤尚武） 水曜日：謎とき昆虫記（矢島稔） 木曜日：徳川三代の人間学（童門冬二）

NHK杯テレビ囲碁トーナメント

凄い見損じだなこれは…」と驚きの声を上げた。 その後この事件は関西棋院発行の囲碁かるたにも「アタリに突っ込むプロもいる」として詠まれた。のちに中野は「目算に集中していて、正しい手を打ったつもりだったが間違えた」「石田先生には本当に申し訳ないことをした」と言っており、関西棋院による自身の棋士紹介ペー

NHK高校講座2.0

NHK高校講座2.0は、NHK教育テレビの特別番組である。Web 2.0になぞらえてNHK高校講座の新しい形を模索する。Web2.0の特徴のひとつである「マッシュアップ」のように2つの科目をミックスした内容になっている。番組によっては講義形式ではなくドキュメンタリー調になっているものもある。オープニ

講座

(1)大学の学部構成上の単位。 教授のもとに助教授・講師・助手などが配属されて構成される。 (2)大学での講義。 また， 一定の期間にわたって専門的知識を授ける講習会。 「夏期～」 (3)ある分野についての体系的知識を与えるように編集した出版形式。 「～日本文学史」 (4)寺院で， 講義を行う者の座席。 講師の座。

セキ (囲碁)

る右側の白石に眼がないため、いずれ白が全て取られてしまうことになる。これをセキ崩れと呼ぶ。 また一見セキに見えるが、死にになる形として「隅のマガリ四目」がある。詳しくは該当項目参照。 死活 ツークツワンク：チェスにおける似た状況。ただしチェスにはパスがないので、状況を悪化させる手を指さねばならない。

形 (囲碁)

石が密集し、その効果が重複して効率の悪い形になっていることを「凝り形」と呼ぶ。 白1と二間にヒラくと、黒2とコスミツケられ、白3となる。この場合、白の2つ並んだ石からは本来aくらいまでヒラきたいところであるにも拘わらず（二立三析）、狭く開いてしまっていることになる。これは効率が悪く、「凝り形」ということになる。

アタリ (囲碁)

アタリは、囲碁用語の一つ。相手の石を完全に囲んで取る一歩手前の状態のこと。次に相手が逃げ出さなければ石を取られることになる。アタリの状態にすることを「アタリをかける」「アテる」などといい、アタリをかける手のことをアテと呼ぶ。 この形から黒がaかbに打った場合、白が次に何もしなければ白石は取られてしま

地 (囲碁)

られたり、セキになったりなど、完全な地でない状態。また、そうした手を発見する問題を指す。 上図の黒は一見7目の地に見えるが、白から1にツケられると、5まで運んでセキにされ、黒地はゼロになってしまう。 ^ “囲碁人口が増えるにはどうしたら良いか｜大西研也”. note（ノート） (2023年9月13日)

ワタリ (囲碁)

ワタリは囲碁用語のひとつで、相手の石の下をくぐるように盤端に打って自分の石同士を連絡する手を指す。動詞では「ワタる」「渡る」と表現する。下図黒1がワタリの一例で、▲の石と連絡する。 「ワタリ」という言葉は盤端近くに打つ手を指し、中央に打って連絡する手はワタリとは呼ばない。ワタリは自分の石の安全を確

サガリ (囲碁)

サガリは囲碁用語で、すでに打たれた自分の石から、盤端に近い方に向けて隣接させて打つ手のこと。多くの場合第1～第3線に打つ手を指し、それより高い場合は「ノビ」や「ナラビ」という語が使われることが多い。動詞では「サガる」となる。昔は「オリる」という言葉も使われたが、近年では廃れている。下図1がサガリの実例である。

ダメ (囲碁)

ダメ（駄目、だめ）は、囲碁用語のひとつ。主に以下の二つの意味で用いられる。 どちらから着手しても1目にもならない、価値のない着点。 石が取られるまでに必要な手数のこと。「呼吸点」とも言う。 また、上記の 1. の意味から転じて、「効果がない」「役立たない」などを

シボリ (囲碁)

シボリは、囲碁用語のひとつ。相手の石をアタリにし、自分の石を相手に取らせた上でもう一度相手をアタリにする一連の打ち方を指す。途中、さらに捨て石なども交えることもある。多くの場合、相手を凝り形にし、自分が形を整える目的で打たれる。また、攻め合いの場面で相手の手数を詰め、攻め合い勝ちに導く手筋としても

ハネ (囲碁)

図1　ハネ 図2　マガリ　 相手が自分の石にツケで接触した場合、黒△のようにハネて対応することが多い（格言「ツケにはハネよ」）。 死活の問題でもハネは重要になる。白1のようにハネで相手の面積を狭め、眼を作るスペースを奪うことが多くの場合有力な手となる（格言「死はハネにあり」）。ハネ

星 (囲碁)

星（ほし）は囲碁用語の一つ。 碁盤の左上隅から数えて（4, 4）、（4, 10）、（4, 16）、（10, 4）、（10, 10）、（10, 16）、（16, 4）、（16, 10）、（16, 16）に当たる9か所の交点を指す言葉。 置き碁の際は置石をこの星に置いていく。これら9点には目印として碁

ハサミ (囲碁)

サミ」、2路なら「二間バサミ」、3路なら「三間バサミ」と呼ぶ。また4線に挟む場合、3線へのハサミと区別して「高バサミ」と称する。上図は「二間高バサミ」ということになる。相手に近いほど厳しいハサミ、遠いほどゆっくりしたハサミとされる。 aの「一間バサミ」、dの「二間高バサミ」、eの「三間バサミ