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Detalhes da Palavra

史科

[しか]
歴史に関する科目。 また， 歴史学科。

Palavras Relacionadas

科学史

科学史（かがくし、英語：history of science）とは、科学の歴史的変化や過程を研究する学問分野である。これを専攻する学者は科学史家と呼ばれる。 一般に科学史と言うと、科学者個人の伝記的研究や、新しい理論の発見の歴史と捉えられがちであるが、研究の実際では、その時代の文化や政治、社会との関

歴史科学

歴史科学（れきしかがく　historical science）は、以下の3つの意味がある。 1．過去の事柄や現象を研究する科学の総称 2．事象の一回的・個性的なものの記述を方法とする科学 3．歴史学の別称 本稿では1について扱う。 人文科学、自然科学を含む広義の科学

世界史 (科目)

世界史（せかいし、英: world history）は、多くの国の学校教育で教えられている内容であり、また設置されている科目である。世界の歴史について学ぶ。 この記事では学校教育で教えられている「世界史」全般について解説する。その中で単独の「科目」として教えられている「世界史」についても解説する。

日本史 (科目)

関連づける形で学習する。 [脚注の使い方] ^ 終戦直後の一時期は「国史」という科目名称だったこともある。 ^ a b c d e f “高等学校における各教科・科目及び単位数等の変遷” (PDF). 文部科学省. 2023年7月28日閲覧。 ^ 東京都教育庁報No.521 『高等学校における

史学史

史学史（しがくし）とは、歴史学の研究史である。具体的には、歴史事実研究に関する歴史意識と学説の歴史、また、歴史観の変遷に関する歴史のことである。 史学史は、狭義には近代に成立した歴史学の学説史のことを指すが、近代歴史学以前にも歴史記述を対象とし、歴史事実や歴史意識、歴史観などを記述する学問的営みが

歴史教科書問題

歴史教科書問題（れきしきょうかしょもんだい）では、歴史教科書の記述や、ある歴史の認識や解釈をめぐって国内や関係各国で発生した諸問題を扱う。 1903年（明治36年）及び1909年（同42年）の小学校で使用されている国定教科書改訂において、南北両朝は並立していたものとして書かれていた。1910年（同4

田中実 (科学史家)

1979.11 『物質観の歴史 化学史を中心として』（スヴェドベリー、白水社、科学選書） 1942 『鋼の焼入と焼戻』 (ヘルバース、機械製作資料社、独逸機械工作法全書) 1942 『物質と電気』 (ハンフリー・デーヴイ、訳著、大日本出版、科学古典叢書) 1946 『オパーリンの生命のはじまり』

歴史科学協議会

2019年7月7日閲覧。 ^ 2018年3月に入稿していたが、同年6月に校倉書房が事業を停止したため、2019年秋に大月書店から単独の書物として刊行されることになった。“歴史科学協議会編『歴史科学の思想と行動』予約販売御協力のお願い” (pdf). 歴史科学協議会. 2019年7月7日閲覧。 一般財団法人歴史科学協議会

史

〔「ふみひと」の転。 「ふひと」とも〕 (1)大和政権に文書・記録をつかさどって奉仕した官人集団の称。 多くは渡来人の子孫。 (2)古代の姓(カバネ)の一。 {(1)}の職名が姓となったもの。 (3)文書・記録をつかさどる下級役人。 〔「国史・史部・録史」とも書く〕 (4)律令制における諸司の四等官。 〔「主典・令史・主帳」とも書く〕

史

〔「書人」の意〕 大和朝廷で文筆や記録を職とした官職名。 のち姓となる。 ほとんどが渡来系氏族。

史

(1)歴史。 (2)歴史を記す人。 記録をつかさどる役人。 史官。 (3)律令制で神祇官・太政官の主典(サカン)。 大史と少史とがあり， 記録をつかさどった。 (4)漢籍の分類法である四部（経・史・子・集）の一。 歴史・地理・政治に関する書物など。 <i>～に三長(サンチヨウ)あり</i> 〔唐書（劉知幾伝）〕 歴史を記す人間には， 才能・学問・見識の三つの長所が必要である。

中国の科学技術史

実践は紀元前1世紀に遡ることができる。鍼灸術に類似した医術は青銅器時代のユーラシアですでにみられたとする科学者もいる。 古代中国は数学や天文学に使う計数・計時装置も発明した。日時計の前身である影時計が中国で出現したのは4000年前のことであるが、算盤の発明は紀元前1000年-500年の間ごろである。

科

(1)教育・学問などで， 分野などを示す区分け。 部門。 「国文～」「内～」 (2)生物の分類上の一段階。 目(モク)の下， 属の上。 「食肉目イヌ～」 <i>～に盈(ミ)ちて後(ノチ)進む</i> 〔「孟子（離婁下）」による。 「科」はくぼみの意。 流れる水が， くぼみを満たしてから先へ流れて行くことから〕 学問は一歩一歩順に従って進めねばならないということ。

科

(1)人からとがめられるような行為。 あやまち。 「過失を犯した～は免れることができない」 (2)罰されるべきおこない。 つみ。 「窃盗の～で尋問を受ける」 (3)非難されるような点。 欠点。 きず。 「呂律(リヨリツ)の物に適(カナ)はざるは， 人の～なり。 器(ウツワモノ)の失にあらず/徒然219」

科

⇒ しなのき（科の木）

日本史学史

な歴史認識を示したのは慈円の『愚管抄』である。慈円は末法思想と「道理」をテーマとして国初以来の歴史を説き起こすと、武家が大きな政治権力を握ったことを「道理」観念で合理的に理解しようとしており、同書をもって初めて歴史認識が明確に示されたとする見解もある。中世には仏教的な

重要科学技術史資料

下関三井化学 (1)不詳 (2)クロード式窒素工業 (3)不詳 下関三井化学 (1)1923年 (2)1928年 (3)1930年 00096 小型横形水冷ディーゼルエンジン HB-5 実用となる世界初の小型ディーゼルエンジン 滋賀県長浜市 ヤンマー長浜工場 山岡発動機工作所 ヤンマー 1933年 00097

呉市海事歴史科学館

の市議会で、博物館建設に市主体で取り組むことを正式に表明した。1997年に呉市は主要プロジェクトの1つとして海事博物館建設を明記し、同年9月の市議会で呉駅南側の宝町地区を博物館の建設場所とすることが表明された。財源は国（防衛施設庁・科学技術庁）・県への働きかけに加え、呉市博物館

史進

うに庭で棒の稽古をしていたが、後ろから「なかなかの腕だが、これでは真の達人には手も足も出まい。」という声がする。見ると5日ほど前から父を訪ねて屋敷に逗留している男である。自分の腕を馬鹿にされた史進は激怒し、渋る男に立合いを申し入れるが、男はとてつもなく強くあっというまに倒されてしまう。聞くと男は禁