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東京の調査、子どもの約20%が見知らぬ人とメッセージのやり取り

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東京とうきょうの調査ちょうさ、子こどもの約やく20%が見知らみしぬ人ひととメッセージのやり取とり

N4
21/03/20261694
東京の調査、子どもの約20%が見知らぬ人とメッセージのやり取り
0:00

東京とうきょうでの調査ちょうさによると、子こどもの約やく20%がスマートフォンで見知らみしぬ人ひととメッセージをやり取とりした経験けいけんがあることが分わかった。
多おおくのケースは、とても簡単かんたんな会話かいわから始はじまる。ゲームの話はなしアニメやマンガ好すきなアーティストやYouTuber
しかしその後のち、見知らみしぬ相手あいてが次つぎのような行動こうどうをとる可能性かのうせいがある。実際じっさいに会あおうと誘さそう住所じゅうしょを聞きくさらには、個人的こじんてきで敏感びんかんな写真しゃしんの送信そうしんを求もとめることもある
過去かこ10年間ねんかんで、SNSを通つうじた犯罪はんざいの被害者ひがいしゃとなった小学生しょうがくせいの数かずは3.6倍ばいに増加ぞうかしている。
さらに懸念けねんされるのは、22.8%の保護者ほごしゃが子こどもがスマートフォンで何なにをしているか把握はあくしていないという点てんである。
一方いっぽうで専門家せんもんかは次つぎのようにも指摘してきしている。現代げんだいの子こどもにとって、SNSはかつての世代せだいにとっての「公園こうえん」のような存在そんざいであり、交流こうりゅうやコミュニケーションの場ばとなっている。
過度かどに禁止きんしすると、子こどもがこっそり利用りようするようになり、かえって危険きけんにさらされる可能性かのうせいがある。

Источник: Tổng hợp
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Комментарий

N526%
N411%
N343%
N27%
N113%

Словарь (26)

調査ちょうさN4
Исследованиесуществительное
見知らみしぬN4
Не знаюПрилагательное
相手あいてN4
Собеседниксуществительное
行動こうどうN4
Действиесуществительное
可能性かのうせいN4
Способностьсуществительное
実際じっさいN4
Реальностьсуществительное
誘さそうN4
ПожалуйстаГлагол
敏感びんかんN4
чувствительныйПрилагательное
過去かこN4
Прошлоесуществительное
犯罪はんざいN3
Преступлениесуществительное
被害者ひがいしゃN3
Жертвасуществительное
増加ぞうかN4
Увеличениесуществительное
懸念けねんN4
Беспокойствосуществительное
保護者ほごしゃN3
Родительсуществительное
把握はあくN4
Понятьсуществительное
専門家せんもんかN3
Экспертсуществительное
指摘してきN4
Указыватьсуществительное
現代げんだいN4
Modernсуществительное
世代せだいN4
Поколениесуществительное
存在そんざいN4
Существованиесуществительное
交流こうりゅうN4
Обменсуществительное
過度かどN4
Чрезмерныйсуществительное
禁止きんしN4
Запрещеносуществительное
利用りようN4
Использованиесуществительное
危険きけんN4
Опасностьсуществительное
可能性かのうせいN4
Способностьсуществительное

Грамматика (4)

Глагол в форме ような + существительноеN3
Используется для указания примера, перечисления конкретных действий, предметов, являющихся типичными для группы.見知らぬ相手が次のような行動をとる可能性がある。
Глагол в форме ように + なるN4
Выражает изменение состояния, становится каким-либо.子どもがこっそり利用するようになり、かえって危険にさらされる可能性がある。
Существительное + のは + существительное + だN3
Выделить подлежащее или причину, основание события.さらに懸念されるのは、22.8%の保護者が子どもがスマートフォンで何をしているか把握していないという点である。
Существительное + にとってN3
Выражает точку зрения, позицию кого-либо по отношению к какому-либо предмету, событию.現代の子どもにとって、SNSはかつての世代にとっての「公園」のような存在であり、交流やコミュニケーションの場となっている。

Вопрос

東京とうきょうでの調査ちょうさによると、子こどもの何なんパーセントがスマートフォンで知しらない人ひととメッセージをしたことがありますか?

1/5
A約10%
B約20%
C約30%
D約50%

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