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รายละเอียดคำ

児童委員

児童委員は以下の職務を行う（児童福祉法第17条第1項）。 児童及び妊産婦につき、その生活及び取り巻く環境の状況を適切に把握しておくこと。 児童及び妊産婦につき、その保護、保健その他福祉に関し、サービスを適切に利用するために必要な情報の提供その他の援助及び指導を行うこと。 児童及び妊産婦

คำที่เกี่ยวข้อง

児童

身体・精神ともにまだ十分に発達していない者。 普通， 小学校に在学する者をさすが， 児童福祉法では一八歳未満の者をいう。

委員

選挙や推薦により選ばれて， 特定の事項の審議・調査・処理に当たる人。 「クラス～」「国語審議会～」

児童婚

婚が許可されている。包括的な性教育（英語版）によって児童婚を未然に防ぐことができるとされている。 大抵の場合、児童婚のパートナーの一方のみが児童であり、その多くは女性である。児童婚の要因として挙げられるのは、貧困、婚資、持参金、文化的な伝統、児童婚を認める法律、宗教的または社会的な圧力、宗教的な慣習

児童画

児童画（じどうが 英語:Child art）とは、児童が描いた絵画を指す。 訓練を積んだ大人の絵画と比較すると、一般的に次のような傾向がみられる。 遠近法が使えない。 レントゲン画法がある。 印象の深いもの（人物画なら顔）を大きく描く（頭足人）。 児童と呼ばれる段階になってくると､それらの傾向から成

児童会

権威の増長や押し付け、応援者グループ同士の反目など、選挙方式の弊害が現れだしたことを受け、児童会役員が担ってきた運営委員会の運営をチームとして行う運営委員制度に転換した。これにより、児童会長を固定せず、行事ごとに運営委員の持ち回りとし、一人でも多くの児童に晴れ舞台を与えることが可能となった。 文部科学省, 『小学校学習指導要領』

児童ポルノ

で、一般に成立している慣習倫理を根拠とした規制論を退けており、表現の自由の本質が少数者の利益を確保することにあるからには、「一般の人々が「いいんじゃないの、これは」ということがしきたりとして成り立っていて、議論をしないで「そういうもんだろう」と思っていること」（すなわち世論）を基準とすることはできな

児童館

児童館（じどうかん、英:Children's HallもしくはChildren's Center）とは、児童福祉法第40条に規程されている児童厚生施設の一つ。 児童館は児童（児童福祉法上0歳〜17歳の子ども）に健全な遊びを与え、その健康を増進し、または情操を豊かにすることを目的として設置される屋内

児童エロチカ

児童エロチカ (Child erotica, Kid's erotica) は主に未成年児童のソフト・エロス的な描写を特徴とするもので、多くは写真などの実写表現をさす。別称、子どもエロチカ。性の芸術的表現であるエロティカの一種とされ、「児童ポルノ」と対比的な概念であり、欧米で使われる。

レンアイ@委員

の女の子たちから悩み相談のメールがレンアイ@委員あてに来るようになり、それを親友のナツメ（丘野なつめ）と一緒に答え、ワコも成長していく物語。 大木話子（ワコ） 10歳（SPな誕生日以降は11歳）。明るくて楽しいことが大好きな小学五年生。大木家の三女。ぱっちりとした二重瞼に太い眉毛、丸顔。髪形はおかっぱ。

委員会

常任委員会 内閣委員会 総務委員会 法務委員会 外務委員会 外交防衛委員会 財務金融委員会 財政金融委員会 文部科学委員会 文教科学委員会 厚生労働委員会 農林水産委員会 経済産業委員会 国土交通委員会 環境委員会 安全保障委員会 国家基本政策委員会 予算委員会 決算行政監視委員会 決算委員会 行政監視委員会

委員長

委員長－副委員長－書記長－書記次長の形式の執行部を維持している。 日本共産党は、議長（中央委員会議長）、委員長（中央委員会幹部会委員長）、書記局長（中央委員会書記局長）の三者をもって代表と規定する。通例では、委員長の前役職は書記局長（もしくは書記長）であり、長期にわたり務めた委員

欧州委員会委員長

を担当する委員を飛び越えてまでも共通農業政策案を作成した個人的責任を負った。ところが欧州議会が自らの権限強化につながることからハルシュタインの提案を支持し、またハルシュタインも閣僚理事会に提出する1週間前に欧州議会に政策案を提示していた。ハルシュタインは、加盟国の反対を

児童遊園

児童遊園（じどうゆうえん）とは、児童福祉法第40条に規定されている児童厚生施設の一つで、児童の健康増進や、情緒を豊かにすることを目的とし、児童に安全かつ健全な遊び場所を提供する屋外型の施設である。 広場、遊具、トイレ等が設置され、児童の遊びを指導する者（児童厚生員）が子供の指導にあたることとなっている。遊具としては

児童憲章

児童憲章を制定した。 •昭和二十六年五月五日 われらは、日本国憲法の精神にしたがい、児童に対する正しい観念を確立し、すべての児童の幸福をはかるために、この憲章を定める。 児童は、人として尊ばれる。 児童は、社会の一員として重んぜられる。 児童は、よい環境の中で育てられる。 一　すべての児童

児童買春

児童買春（じどうばいしゅん、じどうかいしゅん）とは、性的好奇心を満たす目的で金銭を対償を供与して児童と性交渉を持つことである。児童買春にあたる年齢は国によって違いがあり、スイスなど一部の欧州諸国では16歳から買春が合法となる。そのため諸外国との比較も困難なケースも存在する。

欠食児童

欠食児童（けっしょく じどう）とは、家庭の経済的困窮により、十分に食事を与えられていない子供のことである。 日本では、特に学校へ弁当を持参できず食生活に問題を抱える子供を指して用いられることが多い。また、狭義ではそうであるが、広義に捉えれば、まともな食生活を送れないでいる子供、すなわち「欠食児童」

児童福祉

児童福祉（じどうふくし）とは、児童に対して政府等が行う福祉サービスのことを指す。児童福祉の概念には社会福祉の概念に対応して、目的概念の「児童の福祉」と実体概念の「児童福祉」があるとされる。 1980年代後半から従来の「児童福祉」概念に代わる概念として、家庭や家族を取り込んだ「子ども家庭福祉

児童演劇

伽芝居がその始まりとされる。 児童演劇（じどうえんげき）とは、主に小学校・中学校・おやこ劇場で行われる子ども向けの演劇のことである。 演じるのは主に「創造団体」と呼ばれる劇団であり、その演技法は人間による芝居（人間劇）、スクリーンを使った影絵芝居（影絵劇）、人形を使った芝居（人形劇）に大別される。

児童劇団

なく、出演が決まるかどうかは運に左右されることが多いと言われている。高額な月謝を支払っても、結局出演のチャンスが巡って来ず、諦めて退団する子供の方が圧倒的に多いという現実がある。更には、仮に出演が決まったとしても、オーディションや稽古・収録などには大人が付き添わな