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พจนานุกรม

รายละเอียดคำ

皇学所・漢学所

して洋学などを織り交ぜた「大学校」の設置(明治2年7月8日(新暦8月15日))へと構想を修正した。これにより両学所の実質は東京へ移されることになり、皇漢両学を教授する大学校の「本校」には皇学所の出身者が採用された。そして同年9月2日(新暦10月6日)に皇学所・漢学所の廃止命令が出され、8日後には皇学所・漢学所ともに廃止されたのである。

คำที่เกี่ยวข้อง

所学

学問すること。 学問。 また学ぶところ。 「我が~多年の功をつめり/正法眼蔵随聞記」

学問所

学問所(がくもんじょ)とは、中世・近世における教育機関の名称の1つ。 元は、個人所有の書斎・書庫の意味で用いられていたが、鎌倉時代以後に学問教授の場所としても用いられるようになった。建保元年(1213年)に鎌倉幕府将軍源実朝の学問所の警備と学友を兼ねた学問所

漢学

(1)中国の学術, 主として儒教経学を研究する学問の日本での総称。 現代中国に関するものは含まない。 (2)中国で, 宋学に対して, 漢代訓詁学に基礎をおく清朝の考証学をいう。

韓語学所

韓語学所(かんごがくしょ)は、長崎県下県郡(現・対馬市)厳原町久田道(くたどう)町にあった、韓語(朝鮮語)を教育する官立の学校。東京外国語大学の源流の一つである。 韓語(朝鮮語)は当時の対馬の島民にとって、藩政時代以来、交易上最も必要な外国語であった。1872年(明治5年)に厳原の吉副喜八郎、越粕太

所所

(1)あちこち。 ここかしこ。 「~にベンチが置いてある」「~まちがっている」 (2)「人々」の尊敬語。 かたがた。 「~ながめ給ふらむかしと, 思ひやり給ふにつけても/源氏(須磨)」

所所

ところどころ。 あちこち。 「~の寺社をめぐる」「~方々」「~に農家が点在する」

漢文学

漢詩が流行した時期もあった。この時期に活躍した漢詩人として、森槐南が有名である。しかし、大正後期以降になると急速に衰え、漢詩漢文の製作は、一部の趣味人の手わざとなってしまった。 1960年代になって、ドイツ文学者の富士川英郎や小説家の中村真一郎たちが、江戸時代の漢詩文

漢字学

漢字を処理する文化 漢字を管理・制御する文化 漢字を扱う国家や社会 である。 漢学 漢文学 小学 (経学)(中国語版) 訓詁学 文字学 古文字学 中国音韻学 金石学 言語学 グラマトロジー 中国語学 東洋学 中国学(支那学) ^ https://jsccc.org/about/constitution/ ^ Kanjigaku

静岡学問所

デジタルライブラリー「ふじのくにアーカイブ」でダウンロードも可能である。 津田真道 - 学問所頭 向山黄村 - 学問所頭 中村正直 - 一等教授 人見寧 - 学問処大長(校長に相当) 岩橋教章 - 絵図方 学問所頭 向山黄村 津田眞一郎 御書學御師範 木村市左衛門 和學御用取扱 中坊陽之助 一等教授

和学講談所

てから41年をかけた『群書類従』(670冊)の刊行が実現した。そのほか、盲目の保己一がいる番町の和学講談所へ門弟が学びに通うさまを風刺した「番町で目明き盲に道をきき」という川柳も詠まれた。 保己一の死(1821年)の後、和学講談所は子の忠宝に継承された。出版事業は停滞するも、講談会、「史料」「武家

所有 (言語学)

日本語では単純に「AがBを所有する」意味には「AにBがある」ということが多く、動詞「持つ」は物を所持している場合に用いることが多い(有生性も関係する)。このように、抽象的な所有には動詞でなく被所有物を主語にした存在文を用いる言語も多く、例としてはロシア語、ハンガリー語、トルコ語などがある。

場所 (地理学)

perception, attitudes, and values)』『場所の現象学(Place and Placelessness)』を出版し、この分野の相並ぶ代表作と称された。 レルフは同著において「場所の本質」とは人間の場所に対する主観のあり方から把握されるものであること、人間の場所に対するアイデンテ

池田学問所

問所を建て、杉山亮蔵(巣雲)を招き、子どもに習字や読書を教えていた。 習字は、いろは歌、仮名文、名頭字、町村名、日本国尽、諸証文、諸往来(商売往来、消息往来、庭訓往来など)が教えられていた。 読書は、実語教、童子教、孝経、四書、五経、文選、左伝が教えられていた。

学問所奉行

は結城藩主水野勝知、同年7月28日(同8月29日)には黒川藩主柳沢光昭が奉行に任ぜられたが、元治元年11月12日(1864年12月10日)には内外の「政情多端」を理由として廃止された。 須藤敏夫『近世日本釈奠の研究』(思文閣出版、2001年) ISBN 978-4-7842-1070-1 表示 編集

所沢市立所沢小学校

温かい心を自ら育み、より賢く,より逞しくあろうとする児童の育成 所沢小学校校歌 作:神保光太郎 所沢市 西所沢1丁目 金山町 全域 元町 全域 寿町 全域 東町 全域 御幸町1 - 10番 旭町 全域 日吉町 全域 星の宮 全域 くすのき台1丁目(除12 - 13番地) くすのき台2丁目1 - 13番地 くすのき台3丁目4

皇室裁判所

上訴の規定がない一審制であった。 民間人と皇族と間の裁判は東京控訴院の管轄、軍法会議以外の皇族の刑事裁判は大審院の管轄、皇族軍人に対する裁判は大将三名が判士をつとめる高等軍法会議の管轄とされた。 大日本帝国憲法の下での規定では、設置から廃止までの間、一度も皇室裁判所は開かれなかった。 皇族 特別裁判所 表示

皇典講究所

皇典講究所(こうてんこうきゅうじょ、旧字体: 皇典講󠄁究所󠄁)は、1882年(明治15年)に明治政府が神道事務局の後継団体として設立した神職養成の中央機関。内務省の委託によって神職養成を行っていたが、戦後のGHQによる占領政策の圧力を受けて1946年(昭和21年)に解散。神祇関係の大日本神祇会

所

ところ。 「隈所(クマト)」など複合した形でみられる。 「ふしど(臥所)」「ねど(寝所)」のように「ど」ともなる。

所

助数詞。 (1)場所を数えるのに用いる。 「西国三十三~」「六~遠流」 (2)神や貴人を数えるのに用いる。 「姫宮一~/平家 6」