JLPT N2 – Reading Exercise 08

JLPT N2 – Reading Exercise 08

インターネット上じょうでのやりとりが増ふえる現代社会げんだいしゃかいでは、顔かおを合あわせずにコミュニケーションを取とることが多おおくなっています。そのため、相手あいての表情ひょうじょうや声こえのトーンが伝つたわらず、誤解ごかいが生しょうじやすいという問題もんだいがあります。そこで、人々ひとびとは絵文字えもじ（注1ちゅういち）やスタンプ（注2ちゅうに）などの「感情かんじょうを表あらわす記号きごう」を使つかって、自分じぶんの気持きもちや雰囲気ふんいきを伝つたえようとしています。たとえば、メールやチャットの最後さいごに笑顔えがおの絵文字えもじをつけることで、やわらかい印象いんしょうを与あたえたり、怒いかりや悲かなしみの絵文字えもじを使つかって自分じぶんの感情かんじょうを表現ひょうげんしたりします。

しかし、絵文字えもじの使つかい方かたには個人差こじんさがあり、あまり使つかわない人ひともいれば、頻繁ひんぱんに使つかう人ひともいます。まるで現実げんじつの社会しゃかいで挨拶あいさつの仕方しかたが人ひとによって違ちがうように、オンラインでも「挨拶あいさつ」として絵文字えもじを使つかうかどうかは人ひとそれぞれです。絵文字えもじをよく使つかう人ひとは、使つかわない相手あいてに対たいして冷つめたい印象いんしょうを持もつことがあり、逆ぎゃくに使つかわない人ひとは、絵文字えもじを多用たようする相手あいてを子こどもっぽいと感かんじることもあります。しかし、初対面しょたいめんの相手あいてやビジネスの場面ばめんでは、絵文字えもじを使つかわなくても失礼しつれいにはならないことが多おおいです。

このように、絵文字えもじなどの記号的きごうてきな「挨拶あいさつ」は、もともと人間にんげんが持もっている感情表現かんじょうひょうげんの一部いちぶを、オンラインの世界せかいで新あたらたな形かたちで再現さいげんしていると言いえるでしょう。生うまれつき（注3ちゅうさん）身みにつけている部分ぶぶんもあれば、ネット社会しゃかいで経験けいけんを積つむうちに学まなんでいく部分ぶぶんもあります。よりスムーズな（注4ちゅうよん）コミュニケーションのためには、相手あいてや状況じょうきょうに合あわせて絵文字えもじを使つかい分わけることが大切たいせつだと考かんがえられます。

（注1ちゅういち）絵文字えもじ：顔かおや物ものの形かたちをした小ちいさなイラスト
（注2ちゅうに）スタンプ：LINEなどで使つかわれる大おおきめのイラスト
（注3ちゅうさん）生うまれつき：生うまれたときから持もっている
（注4ちゅうよん）スムーズな：円滑えんかつな、なめらかな