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JLPT N2 – Reading Exercise 37

JLPT N2 – Reading Exercise 37

  1. Bài học
  2. Đọc hiểu JLPT
  3. JLPT N2 – Reading Exercise 37
JLPT N2 – Reading Exercise 37
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JLPT N2

#170

JLPT N2 – Reading Exercise 37

近年きんねん、家庭内かていないでの役割やくわり分担ぶんたんに変化へんかが見みられる。特とくに、父親ちちおやが家事かじや育児いくじに積極的せっきょくてきに参加さんかする家庭かていが増ふえてきた。ある調査ちょうさによると、父親ちちおやの約やく6割わりが「家事かじに協力的きょうりょくてきだ」と答こたえている。しかし、「協力きょうりょく」という言葉ことばには、あくまで「手伝てつだう」という意識いしきが強つよく残のこっているようだ。

本来ほんらい、家庭かていの仕事しごとは誰だれか一人ひとりのものではなく、家族かぞくみんなで責任せきにんを持もって分担ぶんたんすべきものである。例えばたとえば、父親ちちおやが「今日きょうは皿洗さらあらいを手伝てつだった」と言いうとき、それは「自分じぶんの仕事しごとではないが、特別とくべつにやってあげた」というニュアンスが感かんじられる。しかし、家族かぞく全員ぜんいんが「自分じぶんも家庭かていの一員いちいんとして当然とうぜんのことをしている」と思おもえるようになれば、家事かじは「手伝てつだい」ではなく「分担ぶんたん」となる。

家族かぞくが本当ほんとうに幸しあわせを感かんじるのは、誰だれか一人ひとりに負担ふたんがかかるのではなく、みんなが「自分じぶんも大切たいせつな存在そんざいだ」と思おもえるときである。そのためには、父親ちちおやも母親ははおやも、そして子こどもも、それぞれが家庭かていの中なかで役割やくわりを果はたし、「自分じぶんはこの家いえの一員いちいんだ」と実感じっかんできることが大切たいせつだ。

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