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日本と 中国の 学生が 北京で 平和を いっしょに 考えました

文章详情

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  2. 文章详情

日本にほんと 中国ちゅうごくの 学生がくせいが 北京ぺきんで 平和へいわを いっしょに 考かんがえました

N5
30/05/2025422
日本と 中国の 学生が 北京で 平和を いっしょに 考えました
0:00

 日本にほんの 大学生だいがくせい 300人にんと 中国ちゅうごくの 大学生だいがくせい 200人にんが 北京ぺきんで 交流こうりゅうしました。平和へいわを 作つくろうと 言いいました。学生がくせいは ダンスや 書道しょどうを しました。みんな 楽たのしみました。日本にほんの 学生がくせいは「中国ちゅうごくに 行いくことは 理解りかいする 一歩いっぽです」と 言いいました。中国ちゅうごくの 学生がくせいも「新あたらしい 友達ともだちを 作つくりましょう」と 言いいました。日本にほんの 大使たいしは「若わかい 人ひとが 交流こうりゅうする ことは 大切たいせつです」と 言いいました。

来源: Asahi
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N550%
N49%
N323%
N29%
N19%

词汇 (19)

日本N3
日本名词
大学生
大学生名词
人N5
人名词
中国
中国名词
交流するN2
交流、意见交换动词
平和
和平名词
作るN2
创造动词
言うN3
讲话动词
学生N5
学生、学生名词
ダンスN3
跳舞名词
書道N2
书法名词
楽しむ
享受,尽情体验动词
行くN1
走吧动词
理解するN3
理解动词
一歩
一步名词
友達N5
朋友名词
大使N3
大使名词
若いN5
年轻形容词(い形容词)
大切N5
重要な形容词

语法 (4)

意向形动词 + と + 言いますN5
〜すると言う <br>表示打算、决心要做某事并说出这个想法。平和を 作ろうと 言いました。
意向形动词 + ましょうN5
一起来做~吧!<br>用于号召、呼吁他人和自己一起做某事,前提是知道对方会同意。新しい 友達を 作りましょう。
动词普通形 + ことは + 名词 + ですN5
〜ということは〜<br>这个结构用于对某个事情、行为进行判断、评价。中国に 行くことは 理解する 一歩です。
名词 + が + 动词N5
~ (名詞) 是句子的主語 <br>助詞「が」用來表示句子的主語。若い 人が 交流する ことは 大切です。

问题

どこで 日本にほんと中国ちゅうごくの大学生だいがくせいが 交流こうりゅうしましたか。

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