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インドネシアの学校で礼拝堂がこわれる 多くの生徒が下じきに

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  2. 文章详情

インドネシアの学校がっこうで礼拝堂れいはいどうがこわれる 多おおくの生徒せいとが下したじきに

N4
02/10/2025146
インドネシアの学校で礼拝堂がこわれる 多くの生徒が下じきに
0:00

インドネシアで、学校がっこうの建物たてものが壊こわれて、生徒せいとが中なかに閉とじ込こめられています。
先月せんげつ29日にち、東ジャワ州ひがしジャワしゅうのイスラム教きょうの学校がっこうで、礼拝堂れいはいどうが壊こわれました。今いままでに3人にんが亡なくなったことがわかっています。
学校がっこうの生徒せいとの出席しゅっせきの記録きろくを調しらべると、91人にんが壊こわれた建物たてものの下したにいるかもしれないことがわかりました。今いままでに6人にんの命いのちが助たすかっています。
壊こわれた建物たてものは、2階かいと3階がいを新あたらしくつくる工事こうじをしていました。インドネシアの役所やくしょが、事故じこの原因げんいんを調しらべています。

来源: Asahi
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评论

N542%
N425%
N317%
N213%
N14%

词汇 (21)

インドネシアN5
印尼名词
学校がっこうN5
学校名词
建物たてものN5
建筑物名词
壊こわれるN5
破裂,损坏动词
生徒せいとN5
学生名词
中なかN5
内部名词
閉とじ込こめられるN3
被困住了动词
先月せんげつN5
上个月名词
東ジャワ州ひがしジャワしゅう
东爪哇省名词
イスラム教きょう
伊斯兰教名词
礼拝堂れいはいどう
教堂名词
亡なくなるN5
去世动词
出席しゅっせき
出席,参加名词
記録きろくN3
记录名词
調しらべるN5
调查、调查动词
命いのちN3
生命名词
助たすかるN5
得救了动词
工事こうじ
工事、建設 → công trình, xây dựng名词
役所やくしょN5
政府机构名词
原因げんいんN5
原因名词
調しらべるN5
调查、调查动词

语法 (2)

动词て形 + いますN4
表示正在进行的状态、某个动作的结果仍在持续,或者由于该动作引起的当前状况。学校の建物が壊れて、生徒が中に閉じ込められています。
动词辞书形 + かもしれないN4
表示推测、可能发生但不确定。91人が壊れた建物の下にいるかもしれないことがわかりました。

问题

どこで学校がっこうの建物たてものが壊こわれましたか。

1/5
A東ジャワ州
B西ジャワ州
Cバリ島
Dジャカルタ

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