Logo
主页
课程
笔记本
词典
JLPT考试
视频
升级
logo
Todaii Japanese
language
Logo Japanese
todai.easylife@gmail.com
(+84) 865 924 966
315 Truong Chinh, Ha Noi
www.todaiinews.com
DMCA.com Protection Status

关于Todaii Japanese

品牌故事常见问题用户指南条款与政策退款信息

社交网络

Logo facebookLogo instagram

应用版本

AppstoreGoogle play

其他应用

Todaii German
Todaii French
Todaii Korean
Todaii English
Todaii Spanish
Todaii Chinese
DMCA.com Protection Status

版权所有 eUp Technology JSC

Copyright@2025

Loading...
愛知 女子高校生遺体遺棄 “数年前からゲームを通じやりとり”

文章详情

  1. 阅读练习
  2. 文章详情

愛知あいち 女子じょし高校生こうこうせい遺体いたい遺棄いき “数すう年ねん前まえからゲームを通つうじやりとり”

N2
03/04/2025151
愛知 女子高校生遺体遺棄 “数年前からゲームを通じやりとり”
0:00

オンラインゲームで知り合しりあった女子じょし高校生こうこうせいの遺体いたいを愛知あいち県内けんないの自宅じたくに遺棄いきしたとして21歳さいの容疑ようぎ者しゃが逮捕たいほされた事件じけんで、容疑ようぎ者しゃが女子じょし生徒せいととゲームを通をつうじて知り合しりあったのは数すう年ねん前まえで、その後そのごもやりとりを続つづけたうえで自宅じたくで会あったとみられることが、捜査そうさ関係かんけい者しゃへの取材しゅざいで分わかりました。警察けいさつは事件じけんに至いたるまでの詳くわしいいきさつを調しらべています。

愛知あいち県けん一宮いちのみや市しの無職むしょく、江口えぐち真先まっさき容疑ようぎ者しゃ(21)は、自宅じたくのクローゼットに、東京とうきょう 葛飾かつしか区くの高校生こうこうせい、加藤かとう和かず華はなさん(16)の遺体いたいを遺棄いきしたとして逮捕たいほされました。
捜査そうさ関係かんけい者しゃによりますと、容疑ようぎ者しゃは、世界せかい的てきに人気にんきのオンラインゲームで女子じょし生徒せいとと知り合しりあったということですが、知り合しりあった時期じきは数すう年ねん前まえで、その後そのごもゲームなどを通をつうじてやりとりが続つづいていたとみられるということです。
女子じょし生徒せいとは先月せんげつ末まつに東京とうきょうの自宅じたくを出でて容疑ようぎ者しゃの自宅じたくを訪おとずれ、ゲームをするなどして過すごしていたとみられていて、これまでの調しらべに対にたいし、容疑ようぎ者しゃは「ゲームのことで口論こうろんになり、自分じぶんの部屋へやで包丁ほうちょうで刺さした」などと殺害さつがいをほのめかす供述きょうじゅつをしているということです。
警察けいさつは事件じけんに至いたるまでの詳くわしいいきさつを調しらべています。

来源: NHK
分享: Logo facebook

评论

N527%
N418%
N331%
N22%
N122%

词汇 (18)

オンラインゲームN2
在线游戏名词
知しり合あうN2
抱歉,我无法处理这个请求。动词
女子じょし高校生こうこうせいN2
高中女生名词
遺体いたいN2
尸体名词
容疑ようぎ者しゃN2
嫌疑人名词
逮捕たいほN2
逮捕动词
数すう年ねん前まえN2
几年前名词
やりとりN2
交流名词
捜査そうさN2
调查名词
関係かんけい者しゃN2
相关人员名词
取材しゅざいN2
面试名词
調しらべるN2
调查动词
無職むしょくN2
失业名词
人気にんきN2
普遍名词
包丁ほうちょうN2
厨房刀名词
刺さすN2
刺动词
殺害さつがいN2
谋杀名词
供述きょうじゅつN2
证词名词

语法 (4)

像是N2
用来表示“作为…的身份”、“如同…”。オンラインゲームで知り合った女子高校生の遺体を愛知県内の自宅に遺棄したとして21歳の容疑者が逮捕された事件で
上述N2
表示“做完~之后就做……”的意思。その後もやりとりを続けたうえで自宅で会ったとみられることが
达成N2
表示“导致,走向”的意思。警察は事件に至るまでの詳しいいきさつを調べています
对于N2
表示“对于”的意思。これまでの調べに対し、容疑者は「ゲームのことで口論になり、自分の部屋で包丁で刺した」などと殺害をほのめかす供述をしているということです

问题

記事きじによると、容疑ようぎ者しゃと女子じょし生徒せいとはどのように知しり合あい、その後ごどのような形かたちで交流こうりゅうを続つづけていたと伝つたえられているでしょうか?

1/5
A学校の行事で出会い、地域のイベントで会っていた
Bオンラインゲームを通じて知り合い、ゲームなどを通じてやりとりを続けていた
C近所の公園で偶然出会い、頻繁に面会していた
D同じアルバイト先で出会い、仕事の後に連絡を取り合っていた

相关文章