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「アンネのバラ」 今年もたくさん咲いた

文章详情

  1. 阅读练习
  2. 文章详情

「アンネのバラ」 今年ことしもたくさん咲さいた

N4
08/05/2025864
「アンネのバラ」 今年もたくさん咲いた
0:00

みなさんは「アンネの日記にっき」という本ほんを知しっていますか。

第2次世界大戦だいにじせかいたいせんのとき、ユダヤ人のアンネ・フランクという女おんなの子こが、ドイツのナチスから隠かくれて生活せいかつしながら書かいた日記にっきです。

50年ねんぐらい前まえ、東京とうきょうの杉並区すぎなみくにある高井戸たかいど中学校ちゅうがっこうの生徒せいとたちが、本ほんを読よんで、アンネのお父とうさんに手紙てがみを送おくりました。お父とうさんから、きれいな花はなが咲さくバラが3つみっつ届とどきました。

バラは、生徒せいとなどが大切たいせつに育そだてて、今いまでは200以上いじょうに増ふえました。今年ことしもたくさんのオレンジ色いろなどのバラが咲さきました。

赤あかちゃんと来きた男性だんせいは「バラを見みながら家族かぞくで平和へいわのことを考かんがえたいです」と話はなしました。

来源: NHK
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评论

N554%
N422%
N39%
N22%
N113%

词汇 (32)

みなさんN5
大家名词
本ほん
书名词
知しっています
了解动词
第2次世界大戦だいにじせかいたいせん
第二次世界大战名词
ユダヤ人ユダヤじん
犹太人名词
女の子おんなのこ
女孩名词
ドイツ
德国(德意志国)名词
ナチス
纳粹德国名词
隠かくれて
逃跑,躲藏动词
生活せいかつ
生活名词
書かいた
写动词
日記にっき
日志名词
東京とうきょう
东京名词
杉並区すぎなみく
杉并区名词
高井戸中学校たかいどちゅうがっこう
高糸中学名词
生徒せいと
学生名词
手紙てがみ
信名词
送おくりました
发送动词
お父とうさんN5
父亲,爸爸名词
花はな
花名词
咲さく
开花动词
バラ
玫瑰名词
大切たいせつ
重要且珍贵。形容词
育そだててN4
培养、照料动词
増ふえました
增加动词
オレンジ色いろ
橙色名词
赤ちゃんあかちゃんN4
婴儿名词
男性だんせい
男性,男人名词
家族かぞく
家庭名词
平和へいわN3
和平名词
考かんがえたい
想一想动词
話はなしました
交谈、讲述动词

语法 (13)

名词1(时间点)+ にN4
助词「に」表示动作发生的时间点。第2次世界大戦のとき、ユダヤ人のアンネ・フランクという女の子が、ドイツのナチスから隠れて生活しながら書いた日記です。
名词 + などN4
「など」は用于在许多同类事物、事件中举出具有代表性的例子。バラは、生徒などが大切に育てて、今では200以上に増えました。
名词 1 + でN4
助词「で」用于连接句子,表示动作发生的地点或手段。赤ちゃんと来た男性は「バラを見ながら家族で平和のことを考えたいです」と話しました。
たい形动词N4
表达想要做某事。赤ちゃんと来た男性は「バラを見ながら家族で平和のことを考えたいです」と話しました。
动词て形 + います(表示动作正在进行)N4
表示一个正在进行的动作。みなさんは「アンネの日記」という本を知っていますか。
動詞て形 + います (表示習慣、反覆動作)N4
表示一个习惯、反复发生的动作。バラは、生徒などが大切に育てて、今では200以上に増えました。
動詞て形 + います (表示某事物的狀態)N4
描述一个事物的状态。今年もたくさんのオレンジ色などのバラが咲きました。
動詞て形 + います(表示過去的動作,結果仍然影響現在)N4
表示一个动作发生在过去,但结果仍然影响到现在。第2次世界大戦のとき、ユダヤ人のアンネ・フランクという女の子が、ドイツのナチスから隠れて生活しながら書いた日記です。
動詞て形 + います(表示過去的動作,結果仍然影響現在)N4
表示一个动作发生在过去,但结果仍然影响到现在。バラは、生徒などが大切に育てて、今では200以上に増えました。
動詞て形 + います(表示過去的動作,結果仍然影響現在)N4
表示一个动作发生在过去,但结果仍然影响到现在。50年ぐらい前、東京の杉並区にある高井戸中学校の生徒たちが、本を読んで、アンネのお父さんに手紙を送りました。
動詞て形 + います(表示過去的動作,結果仍然影響現在)N4
表示一个动作发生在过去,但结果仍然影响到现在。お父さんから、きれいな花が咲くバラが3つ届きました。
動詞て形 + います(表示過去的動作,結果仍然影響現在)N4
表示一个动作发生在过去,但结果仍然影响到现在。今年もたくさんのオレンジ色などのバラが咲きました。
動詞て形 + います(表示過去的動作,結果仍然影響現在)N4
表示一个动作发生在过去,但结果仍然影响到现在。赤ちゃんと来た男性は「バラを見ながら家族で平和のことを考えたいです」と話しました。

问题

高井戸たかいど中学校ちゅうがっこうの生徒せいとたちは、アンネのお父とうさんから何なにをもらいましたか。

1/5
Aアンネの日記の新しい本
Bきれいなバラの花
C独逸のお菓子
D平和についての手紙

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