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学問的探究と冒険心――現代のインディー・ジョーンズに見る研究者の軌跡 学問的探究と冒険心――現代のインディー・ジョーンズに見る研究者の軌跡 津田塾で英語を勉強中に終戦を迎え、その後、共学になった東大へ入学する。 東洋文化研究所の助手をしていた１９５３年（昭和２８年）から３年間インドに滞在、１９５９年（昭和３４年）から１９６２年（昭和３７年）にかけてはイギリス、イタリア、その他シカゴ大学、ロンドン大学で研究を積む。 研究テーマは未開民族の社会構造である。 インドではゾウに乗り、トラやヒョウには何回も遭遇した。 小さなヘビならまだしも、人間を丸呑みにするほど大きいヘビもいた。 そのようなヘビには特に警戒し、目的の村では住み込みで調査を行った。 つい最近まで「首狩り族」だった村にも行った。 それは過去のことで今は行われていないといえども、村長の家には壁いっぱいの頭蓋骨があり、これにはさすがに驚いた。 過去に何が行われていたのか、身を以って知ったのだ。 この研究は欧州の学会で高く評価され、各地で講演や研究発表を行った。 日本の農村の調査に入ると、各地の共通性に目が向くようになった。 「寄り合い」に代表されるタテの序列を基調とする集団行動である。 大学の教授会で話を聞くにあって、その行動が「寄り合い」と同じだと気づく。 つまり日本社会の特質ではないか。 そんなアイディアから生まれたのが１００万部を超えるベストセラーになった「タテ社会の人間関係」である。 高度成長期の謎を解く文献として、刊行から現在に至るまで多くの人に読まれている。 「タテ社会であるだけでなくヨコの関係が弱いために、日本では下層において孤独が深まるだろう」とか、その本では格差社会の到来をも予言していた。 
