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チームでいっしょに学ぶ大切さ | Todaii Japanese

チームでいっしょに学まなぶ大切たいせつさ

N4
26/08/2025240
チームでいっしょに学ぶ大切さ
0:00

みなさんは、友達ともだちと一緒いっしょに勉強べんきょうしたことがありますか。
今いま、何人なんにんかのグループで一緒いっしょに勉強べんきょうする「協働学習きょうどうがくしゅう」が注目ちゅうもくされています。協働学習きょうどうがくしゅうでは、みんなで意見いけんを出だして、問題もんだいを解決かいけつしていきます。
この勉強べんきょうのいいところは、いろいろな考かんがえ方かたを知しることができることです。同じテーマでも、人ひとによって考かんがえ方かたや経験けいけんが違ちがうので、新あたらしい発見はっけんがあります。そして、自分じぶんの考かんがえをほかの人ひとにわかりやすく伝つたえる力ちからや、ほかの人ひとの意見いけんを大切たいせつにする態度たいどを身みにつけることができます。
将来しょうらい、仕事しごとをするときは、ほとんどの場合ばあい、1人にんではなく、ほかの人ひとと協力きょうりょくします。協働学習きょうどうがくしゅうは、みんなで考かんがえて、みんなで成長せいちょうする勉強べんきょうです。これからの社会しゃかいで生いきていくための力ちからを身みにつけることができます。

來源: TODAII
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問題

協働学習きょうどうがくしゅうでは、どのように勉強べんきょうしますか。

1/5
A一人ひとりで静しずかに勉強べんきょうする
Bみんなで意見いけんを出だし合って勉強べんきょうする
C先生せんせいだけが話はなす
D本ほんを読よむだけ

單字 (38)

みなさんN5
大家名詞
友達ともだち
朋友名詞
一緒いっしょに
一起副詞
勉強べんきょうするN3
學習動詞
今いまN5
現在副詞
何人なんにんか
幾個人名詞
グループ
群組名詞
協働学習きょうどうがくしゅう
協同學習名詞
注目ちゅうもくされるN3
備受矚目動詞
意見いけん
意見名詞
出だすN5
提交動詞
問題もんだい
問題名詞
解決かいけつするN3
解決動詞
考かんがえ方かた
想法名詞
知しる
知道動詞
同おなじ
相同形容詞
テーマ
主題名詞
人ひと
人名詞
経験けいけん
經驗名詞
違ちがうN5
不同動詞
新あたらしい
新形容詞
発見はっけんN3
發現名詞
自分じぶん
自我名詞
伝つたえるN4
傳達動詞
力ちからN4
可能性名詞
大切たいせつにする
重視動詞
態度たいど
態度名詞
身みにつける
可以學習、可以掌握動詞
将来しょうらいN4
未來名詞
仕事しごと
工作名詞
ほとんどN4
幾乎副詞
場合ばあい
案例名詞
協力きょうりょくする
合作動詞
成長せいちょうするN3
成長動詞
社会しゃかい
社會名詞
生いきる
活著動詞
力ちからN4
力量、能力名詞
これからN4
從現在開始,今後副詞

文法 (6)

動詞た形 + ことがあるN4
表達過去曾經做過某件事情的經驗。みなさんは、友達と一緒に勉強したことがありますか。
名詞 + でN4
助詞「で」用來表示行動的工具、方式,或範圍。今、何人かのグループで一緒に勉強する「協働学習」が注目されています。
動詞て形 + いくN4
表達動作會持續、往前發展或是從現在開始。みんなで意見を出して、問題を解決していきます。
動詞原形 + とN4
表達條件,當一個動作發生時,另一個動作也會發生。同じテーマでも、人によって考え方や経験が違うので、新しい発見があります。
動詞辭書形 + ことができるN4
表達可以做某件事的能力(在第4點重複,但用於不同意思)。そして、自分の考えをほかの人にわかりやすく伝える力や、ほかの人の意見を大切にする態度を身につけることができます。
名詞 + は + 資訊 + ですN5
主題介紹或者強調資訊的句型。協働学習は、みんなで考えて、みんなで成長する勉強です。

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