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「トモの日記」51歳 の うめ の 木

文章詳情

  1. 閱讀練習
  2. 文章詳情

「トモの日記にっき」51歳さい の うめ の 木き

N5
13/06/20253349
「トモの日記」51歳 の うめ の 木
0:00

きのう、バス停てい で 小学校しょうがっこう の 子こども に 会あいました。子こども が うめ を たくさん もっていました。子こども が うめ を わたし に くれました。うれしかった です!
わたし は 子こども に「うめ は どこ で とりました か?」と 聞ききました。子こども が「学校がっこう で とりました。51歳さい の 木き から とりましたよ!」と いいました。木き が とても ふるい です ね。
みなさん、うめ を 食たべた こと が あります か?

來源: TODAII
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評論

N569%
N423%
N30%
N20%
N18%

單字 (16)

きのうN5
昨天名詞
バス停ていN4
公車站名詞
小学校しょうがっこうN4
小學校名詞
子こどもN5
孩子名詞
会あいますN5
相遇動詞
うめN3
杏(アンズ)名詞
もちますN5
持有、攜帶動詞
わたしN5
我代名詞
くれますN5
給我動詞
うれしいN4
開心形容詞
聞ききますN5
詢問、聽動詞
学校がっこうN5
學校名詞
とりますN5
拿、摘動詞
ふるいN5
舊的、年老的形容詞
みなさんN5
大家名詞
食たべますN5
吃動詞

文法 (4)

動詞た形 + ことがありますN5
有做過什麼事情(描述過去的經驗)。みなさん、うめ を 食べた こと が あります か?
名詞 + に + 動詞N5
助詞「に」用來表示接受動作的對象。わたし は 子ども に 「うめ は どこ で とりました か?」と 聞きました。
名詞 + からN5
助詞「から」用來表示一個事物、事件的來源、出處。51歳 の 木 から とりました。
動詞て形 + ていますN5
表達目前正在進行的動作。子ども が うめ を たくさん もっていました。

問題

きのう、トモくん は どこ で 子こども に 会あいました か。

1/5
A駅
Bバス停
C学校
D公園

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