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大阪 小学生7人負傷「ひき殺そうとした」無差別に狙ったか

文章詳情

  1. 閱讀練習
  2. 文章詳情

大阪おおさか 小学生しょうがくせい7人にん負傷ふしょう「ひき殺ひきころそうとした」無む差別さべつに狙ねらったか

N2
01/05/20251
大阪 小学生7人負傷「ひき殺そうとした」無差別に狙ったか
0:00

大阪おおさか・西成にしなり区くで小学生しょうがくせい7人にんを車くるまで故意こいにはねて重軽傷じゅうけいしょうを負おわせたとして逮捕たいほされた28歳さいの容疑ようぎ者しゃが「数すう人にんの小学生しょうがくせいをひき殺ひきころそうとした」と供述きょうじゅつしていることが捜査そうさ関係かんけい者しゃへの取材しゅざいでわかりました。
現場げんばでは車くるまが小学生しょうがくせいの列れつに寄よっていき、次々つぎつぎとはねる状況じょうきょうが目撃もくげきされていて、警察けいさつは子こどもを無差別むさべつに狙ねらった疑うたがいもあるとみて調しらべています。

1日にち、大阪おおさか・西成にしなり区く千本せんぼん中ちゅうの小学校しょうがっこう近ちかくの市道しどうで、下校げこう中ちゅうの7歳さいから8歳さいの小学生しょうがくせい7人にんが乗用車じょうようしゃにはねられ、重軽傷じゅうけいしょうを負おいました。
警察けいさつは子こどもたちを故意こいにはねた疑うたがいがあるとして、東京とうきょう・東村山ひがしむらやま市しの無職むしょく、矢澤やざわ勇いさむ希まれ容疑ようぎ者しゃ(28)を殺人さつじん未遂みすいの疑うたがいで逮捕たいほしました。
これまでの調しらべに対にたいし、「すべてが嫌いやになったので、車くるまで突っ込つっこんだ」と供述きょうじゅつしているということで、警察けいさつは事件じけんに至いたった詳くわしいいきさつを調しらべていますが、さらに、容疑ようぎ者しゃが「数すう人にんの小学生しょうがくせいをひき殺ひきころそうとした」と供述きょうじゅつしていることも捜査そうさ関係かんけい者しゃへの取材しゅざいでわかりました。
当時とうじ、7人にんの児童じどうは北きたから南みなみへ道路どうろの右側みぎがわを列れつになって歩あるいていましたが、後うしろから来きた容疑ようぎ者しゃの車くるまが子こどもたちがいる右側みぎがわに寄よっていき、次々つぎつぎとはねる状況じょうきょうが目撃もくげきされているということです。
現場げんばは小学校しょうがっこうのすぐ近ちかくにある一方いっぽう通行つうこうの市道しどうで、警察けいさつは現場げんばの状況じょうきょうや供述きょうじゅつなどから容疑ようぎ者しゃが子こどもを無差別むさべつに狙ねらった疑うたがいもあるとみて調しらべています。

來源: NHK
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評論

N528%
N414%
N332%
N28%
N118%

單字 (29)

大阪おおさか
大阪名詞
西成区にしなりく
西成區名詞
小学生しょうがくせいN2
小學生名詞
車くるまN5
汽車名詞
故意こい
故意名詞
重軽傷じゅうけいしょう
重傷・輕傷名詞
逮捕たいほN3
逮捕名詞
容疑者ようぎしゃ
嫌疑犯名詞
供述きょうじゅつ
宣言名詞
捜査そうさN1
調查名詞
関係者かんけいしゃ
相關人士名詞
取材しゅざいN1
面試名詞
現場げんばN3
現場名詞
目撃もくげき
目擊名詞
無差別むさべつ
不區分名詞
疑うたがい
懷疑名詞
調しらべる
調查動詞
市道しどう
街道名詞
乗用車じょうようしゃ
汽車名詞
故意こいにはねる
故意刺傷動詞
殺人未遂さつじんみすい
殺人未遂名詞
無職むしょく
沒有工作名詞
嫌いやになる
感到厭煩動詞
突つっ込こむ
插入動詞
詳くわしい
詳細形容詞
いきさつN1
展開名詞
児童じどう
孩子名詞
一方通行いっぽうつうこう
單行道名詞
狙ねらうN2
瞄準動詞

文法 (7)

名詞1(場所)で、名詞2(事件)有發生。N2
「<活動>(名詞2)舉辦/在<地點>(名詞1)舉行。」大阪・西成区で小学生7人を車で故意にはねて重軽傷を負わせたとして逮捕された28歳の容疑者が「数人の小学生をひき殺そうとした」と供述していることが捜査関係者への取材でわかりました。
名詞 1 は、名詞 2(只時間)までですN2
<Sự kiện>(名詞1)會持續到<thời điểm>(名詞2)。請告訴我一個活動(名詞1)的結束時間(名詞2)。1日、大阪・西成区千本中の小学校近くの市道で、下校中の7歳から8歳の小学生7人が乗用車にはねられ、重軽傷を負いました。
動詞ない形(去い)+ ければ なりません(或者 動詞ない形 + なければ なりません)N2
表達需要做某件事情。警察は子どもたちを故意にはねた疑いがあるとして、東京・東村山市の無職、矢澤勇希容疑者(28)を殺人未遂の疑いで逮捕しました。
名詞 もN2
<名詞>也~。も可以代替は/が,當句子的主題和前一句的主題資訊相同時使用。これまでの調べに対し、「すべてが嫌になったので、車で突っ込んだ」と供述しているということで、警察は事件に至った詳しいいきさつを調べていますが、さらに、容疑者が「数人の小学生をひき殺そうとした」と供述していることも捜査関係者への取材でわかりました。
動詞 + ましょうN2
意思是「一起来做~吧!」。用来号召、呼吁别人和自己一起做某件事,基于知道对方会同意的前提。当時、7人の児童は北から南へ道路の右側を列になって歩いていましたが、後ろから来た容疑者の車が子どもたちがいる右側に寄っていき、次々とはねる状況が目撃されているということです。
名詞 + で (N5)N2
助詞「で」用來連接句子。現場は小学校のすぐ近くにある一方通行の市道で、警察は現場の状況や供述などから容疑者が子どもを無差別に狙った疑いもあるとみて調べています。
動詞ない形(去い)+ ければ なりません(或者 動詞ない形 + なければ なりません)N2
表達需要做某件事情。キムチを 飛行機に 乗せたい ときは、荷物に 入れなければ なりません。

問題

大阪おおさか・西成区にしなりくで起おきた事件じけんについて、警察けいさつが特とくに疑うたがっていることは何なにですか。

1/5
A容疑者が子どもたちを無差別に狙ったこと
B容疑者がスピード違反をしたこと
C子どもたちが道路を横断していたこと
D車が故障していたこと

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