일본어 뉴스: 学生の約8割が就活準備に「動画」を活用したい　活躍できそうかイメージするため

6月がつから、2025年ねん3月卒業予定がつそつぎょうよていの学生がくせいに向むけたインターンシップの広報こうほうが解禁かいきんになった。2025年卒ねんそつの学生がくせいは、いわゆるZ世せだ。デジタルネイティブで生うまれた頃ころからインターネットがあり、物心ぶっしんがついたときからスマートフォンやSNSに慣なれ親したしんできた。

新卒採用事業しんそつさいようじぎょうを手てがける学情がくじょうは、2025年ねん3月卒業予定がつそつぎょうよていの大学生だいがくせい・大学院生だいがくいんせいを対象たいしょうとして、就職活動しゅうしょくかつどうの情報収集じょうほうしゅうしゅうにおいて「動画どうがでの情報収集じょうほうしゅうしゅう」がどの程度重視ていどじゅうしされているのか、調査ちょうさを実施じっしした（有効回答数ゆうこうかいとうすう：551件けん）。

最初さいしょに、インターンシップに関かんする情報収集じょうほうしゅうしゅうや就職活動しゅうしょくかつどうの準備じゅんびに動画どうがを活用かつようしたいかを尋たずねると、「活用かつようしたい」が半数超はんすうちょう（52.4％）に。「どちらかと言いえば活用かつようしたい」（27.5％）と答こたえた学生がくせいと合あわせると、「活用かつようしたい派は」が8割近わりちかく（79.9%）を占しめた。

続つづいて、何なにを動画どうがで視聴しちょうしたいかを質問しつもんすると、最多さいたが「仕事内容しごとないようの紹介しょうかい」で81.3%。次ついで「事業内容じぎょうないようの紹介しょうかい」（63.2％）、「1日にちの流ながれ紹介しょうかい」（62.9％）、「インターンシップコンテンツの紹介しょうかい」（50.5％）の順じゅんとなった。学生がくせいからは、「仕事内容しごとないようを具体的ぐたいてきに知しれると、自身じしんに向むいているかイメージしやすい」「入社後にゅうしゃごに活躍かつやくできそうかを具体的ぐたいてきにイメージしたい」「実際じっさいに入社にゅうしゃした際さいの仕事内容しごとないようや1日にちの流ながれを知しりたい」などいった声こえが寄よせられた。

就職しゅうしょくに関かんする情報収集じょうほうしゅうしゅうで動画どうがを視聴しちょうしたいタイミングについては、最もっとも多おおかったのが「インターンシップへのエントリー前まえ」で82.4%に上のぼり、後続こうぞくの「インターンシップ参加時さんかじ」（18.2%）、「インターンシップへのエントリー後ご」（13.9%）を大おおきく引ひき離はなす結果けっかに。応募行動おうぼこうどうを起おこす前まえに、企業きぎょうでの仕事内容しごとないようや事業内容じぎょうないようについて、動画どうがでより具体的ぐたいてきな情報じょうほうを得えたいという意向いこうが明あきらかになった。

さらに、企業きぎょうへの理解りかいを深ふかめるために参考さんこうにしたいものとしては、1位い「先輩社員せんぱいしゃいんの話はなし」（72.2％）、2位い「人事担当じんじたんとうの話はなし」（62.6％）、3位い「第三者だいさんしゃの声こえや評価ひょうか」（41.2％）の順じゅんに。「トップの話はなし」を参考さんこうにしたいという学生がくせいは、3割弱わりじゃく（27%）にとどまった。