Logo
Home
Lessons
Notebook
Dictionary
JLPT Test
Video
Upgrade
Feedback
Logo
Home
Lessons
Notebook
Dictionary
JLPT Test
Video
Upgrade
Feedback
Todaii Japanese
Switch language – current: en
Logo Japanese
[email protected]
(+84) 865 924 966
315 Truong Chinh, Ha Noi
www.todaiinews.com
DMCA.com Protection Status

About Todaii Japanese

Brand StoryFAQsUser GuideTerms & PolicyRefund Information

Social Network

Logo facebookLogo instagram

App Version

AppstoreGoogle play

Other Apps

Todaii German
Todaii Super
Todaii English
Todaii Chinese
Todaii Korean
DMCA.com Protection Status

Copyright belongs to eUp Technology JSC

Copyright@2026

JLPT N2 – Reading Exercise 25

JLPT N2 – Reading Exercise 25

  1. Lessons
  2. JLPT reading
  3. JLPT N2 – Reading Exercise 25
JLPT N2 – Reading Exercise 25
0:00

JLPT N2

#158

JLPT N2 – Reading Exercise 25

時間通じかんどおりに出社しゅっしゃし、指示しじされた作業さぎょうをきちんとこなす人ひとがいる。しかし、そうした人ひとの中なかには、なぜその仕事しごとをしているのかを深ふかく考かんがえようとしない人ひとも少すくなくない。自分じぶんの役割やくわりや目的もくてきを意識いしきせず、ただ決きめられたことだけを繰くり返かえしていると、成長せいちょうが止とまってしまう。一方いっぽうで、仕事しごとに熱心ねっしんに取とり組くんでいるように見みえても、心こころがそこに向むいていない人ひとは、少すこし困難こんなんにぶつかるとすぐに諦あきらめてしまうことが多おおい。これは、自分じぶんの仕事しごとに対たいして「なぜこうするのか」と問といかける姿勢しせいが足たりないからである。

つまり、「この2タイプ」の人ひとたちは、仕事しごとに対たいして本当ほんとうの意味いみで関心かんしんを持もっていないのである。少すくなくとも、周囲しゅういからはそのように見みられてしまう。

Related Lessons

JLPT N2
#159

JLPT N2 – Reading Exercise 26

JLPT N2
#160

JLPT N2 – Reading Exercise 27

JLPT N2
#161

JLPT N2 – Reading Exercise 28