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活字文化の衰退と読書の意義

Détails de l'Article

  1. Pratique de Lecture
  2. Détails de l'Article

活字文化かつじぶんかの衰退すいたいと読書どくしょの意義いぎ

N2
13/10/20257118
活字文化の衰退と読書の意義
0:00

書しょを読よむという行為こういが、人間にんげんの成長せいちょうや知的能力ちてきのうりょくの向上こうじょうに必須ひっすなものであることを、かつての社会しゃかいは経験法則けいけんほうそく的に理解りかいしていたのではなんだろうか。素読そどくのなどは強制的きょうせいてき、修養的しゅうようてきなものではあるが、読書習慣どくしょしゅうかんの形成けいせいを何よりも重視じゅうしする教育きょういくメソッドのであったことは確たしかである。しかし、私わたしたちの世代せだいはどうであろうか、書物しょもつというものが映像えいぞうや音響おんきょうメディアなどと単純たんじゅんに比較ひかくすることを許ゆるさない必需品ひつじゅひんであり、読書どくしょは基本的きほんてきな能力のうりょくであるという確信かくしんをいだいてきたものの、近年きんねんの社会経済しゃかいけいざいのあり方かたによって自信じしんを喪うしないかけていたことは否いなめないのではないだろうか。活字かつじ以外の表現手段ひょうげんしゅだんが大おおきな影響力えいきょうりょくを持もつようになったことを、「時代じだいの流ながれ」と呼よぶのはいいが、文化ぶんかの変容へんようがあまりにも急激きゅうげきなこと、あるいは一ひとつの有力ゆうりょくな文化ぶんかが別べつのものに置おき換かえられることには予測よそくしがたい弊害へいがいを伴ともなう。活字かつじにもいろいろあるが、書物しょもつに特有とくゆうの楽したのしみを与あたえてくれる本ほん、思索しさくの喜よろこびをもたらしてくれる本ほん、人生じんせいの支ささえになるような本ほんが相対的そうたいてきに少すくなくなったのは、1980年代ねんだいの半なかばごろからで、書店しょてんの棚たなには情報的じょうほうてきな本ほんや、映像文化えいぞうぶんかの書籍しょせき化をねらった寿命じゅみょうの短みじかいものばかりが目立めだつようになった。家庭かていからはスペースの狭せまさを言いい訳わけに、本棚ほんだなが姿すがたを消きしてしまった。ちょうどその頃ころから映像文化えいぞうぶんかや活字文化かつじぶんかの本質ほんしつを考かんがえるメディア論ろんが盛さかんになったが、今いまから思おもえば従来じゅうらいの活字文化かつじぶんかが衰弱すいじゃくした場合ばあいにどうなるかという洞察力どうさつりょくにおいて、いささか欠かけるところがなかっただろうか。

Source: Tổng hợp
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Commentaire

N526%
N416%
N331%
N27%
N120%

Vocabulaire (77)

書しょN5
LivreNom
読よむN5
LireVerbe
行為こういN3
ActeNom
人間にんげん
HumainNom
成長せいちょう
CroissanceNom
知的能力ちてきのうりょく
Intellectual abilityNom
向上こうじょう
AméliorationNom
必須ひっす
NécessaireAdjectif en な
かつてN4
PrécédemmentAdverbe
社会しゃかいN4
SociétéNom
経験法則けいけんほうそく
Rule of thumbNom
理解りかいするN3
comprendreVerbe
素読そどく
Silent readingNom
強制的きょうせいてき
ObligationAdjectif en な
修養的しゅうようてき
Self-cultivationAdjectif en な
読書習慣どくしょしゅうかんN3
Reading habitsNom
形成けいせいN4
FormationNom
重視じゅうしする
Accorder de l'importance àVerbe
教育きょういくN4
ÉducationNom
メソッド
MéthodeNom
世代せだい
GénérationNom
書物しょもつ
LivreNom
映像えいぞう
ImageNom
音響おんきょう
VoixNom
メディア
MédiasNom
単純たんじゅん
FacileAdjectif en な
比較ひかくする
ComparaisonVerbe
許ゆるす
AutorisationVerbe
必需品ひつじゅひん
Necessary itemsNom
基本的きほんてき
BaseAdjectif en な
能力のうりょく
CapacitéNom
確信かくしん
ConfianceNom
いだく
There is (a belief).Verbe
近年きんねん
RécemmentNom
社会経済しゃかいけいざい
SocioeconomicsNom
あり方かた
MéthodeNom
自信じしん
ConfianceNom
喪うしなうN3
PerteVerbe
否いなめない
Cannot deny it.Adjectifs en -i
活字かつじN2
Character PrintingNom
表現手段ひょうげんしゅだん
Means of expressionNom
影響力えいきょうりょく
InfluenceNom
時代じだいの流ながれ
The flow of the timesNom
文化ぶんか
CultureNom
変容へんよう
ChangementNom
急激きゅうげき
SoudainAdjectif en な
有力ゆうりょく
Il a du pouvoir.Adjectif en な
置おき換かえる
RemplacementVerbe
予測よそくする
PrévisionVerbe
弊害へいがい
dommageNom
伴ともなう
provoquerVerbe
特有とくゆう
CaractéristiquesAdjectif en な
楽したのしみ
JoieNom
思索しさく
RéflexionNom
喜よろこびN3
JoieNom
支ささえ
SupportNom
相対的そうたいてき
relativementAdjectif en な
書店しょてん
BookstoreNom
棚たな
Étagère à livresNom
情報的じょうほうてき
InformativeAdjectif en な
寿命じゅみょう
Durée de vieNom
短みじかい
CourtAdjectifs en -i
目立めだつ
RemarquableVerbe
家庭かてい
FamilleNom
スペース
EspaceNom
言いい訳わけ
RaisonNom
本棚ほんだなN5
Étagère à livresNom
姿すがたを消きす
DisparaîtreVerbe
映像文化えいぞうぶんか
Image cultureNom
活字文化かつじぶんか
Printing cultureNom
本質ほんしつ
L'essenceNom
メディア論ろん
Communication TheoryNom
盛さかん
DéveloppementAdjectif en な
従来じゅうらい
Jusqu'à présentNom
衰弱すいじゃくする
AffaiblissementVerbe
洞察力どうさつりょく
Reasoning abilityNom
欠かけるN3
manqueVerbe

Grammaire (6)

〜というものはN3
Utilisé pour mettre en valeur le thème, le sujet, généralement de manière générale ou théorique.書物というものが映像や音響メディアなどと単純に比較することを許さない必需品であり、
〜もののN2
Exprimer le sens de « bien que... mais... », indiquant le contraste entre deux propositions.読書は基本的な能力であるという確信をいだいてきたものの、近年の社会経済のあり方によって自信を喪いかけていたことは否めないのではないだろうか。
〜ことは否めないN1
Exprimer le sens de « on ne peut pas nier que... », utilisé pour confirmer un fait difficile à contester.近年の社会経済のあり方によって自信を喪いかけていたことは否めないのではないだろうか。
「〜ばかり」N3
Exprimer le sens de « rien que... », en insistant sur la concentration sur un type/une quantité/un objet particulier.書店の棚には情報的な本や、映像文化の書籍化をねらった寿命の短いものばかりが目立つようになった。
〜ことにはN2
Utilisé pour insister sur une situation, une condition particulière, souvent accompagné de mots comme « difficile », « facile », « nécessaire »...文化の変容があまりにも急激なこと、あるいは一つの有力な文化が別のものに置き換えられることには予測しがたい弊害を伴う。
〜いささか〜ないN1
Utilisé pour insister sur la négation « pas du tout... », « absolument pas... ».いささか欠けるところがなかっただろうか。

Question

かつての社会しゃかいは読書どくしょについてどのように考かんがえていましたか。

1/5
A読書は人間の成長に必要だと経験的に理解していた
B読書は無駄な行為だと考えていた
C読書は子供だけに必要だと考えていた
D読書は映像よりも劣っていると考えていた

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