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横田めぐみさんの早期帰国願い 母校にサクラの苗を植樹 新潟

Détails de l'Article

  1. Pratique de Lecture
  2. Détails de l'Article

横田よこためぐみさんの早期そうき帰国きこく願ねがい 母校ぼこうにサクラの苗なえを植樹しょくじゅ 新潟にいがた

N2
10/04/20251
横田めぐみさんの早期帰国願い 母校にサクラの苗を植樹 新潟
0:00

中学ちゅうがく1年生ねんせいのときに北朝鮮きたちょうせんに拉致らちされた横田よこためぐみさんの早期そうきの帰国きこくを願ねがって、同級生どうきゅうせいが10日にち、新潟にいがた市しの母校ぼこうの敷地しきちにサクラの木きを植うえました。

横田よこためぐみさんは中学ちゅうがく1年生ねんせいだった1977年ねん11月つきに、学校がっこうから帰かえる途中とちゅうで北朝鮮きたちょうせんに拉致らちされました。
この7か月かげつほど前まえ、入学にゅうがくしたばかりの中学校ちゅうがっこうの敷地しきちで撮影さつえいされた満開まんかいのサクラを背景はいけいにしためぐみさんの写真しゃしんは警察けいさつの公開こうかい捜査そうさでも使つかわれ、広ひろく知しられていますが、帰国きこくを果はたせないまま半はん世紀せいき近ちかくがすぎ、サクラの木きの中なかには花はなが咲さかなくなったものもあるということで、10日にち、めぐみさんの同級生どうきゅうせいたちが早期そうきの帰国きこくを願ねがって木きの近ちかくに新あらたにサクラの苗木なえぎを植うえました。


植うえたのはめぐみさんと両親りょうしん、2人にんの弟おとうとにちなんだ5本ほんの苗木なえぎで、「めぐみさんの早期そうき帰国きこくを祈いのって」と書かかれたプレートも設置せっちしました。


このあと、同級生どうきゅうせいたちはめぐみさんの母親ははおやの早はや紀江のりえさんにも電話でんわで報告ほうこくし、早紀さき江こうさんは「同級生どうきゅうせいが植うえたサクラが美うつくしく咲さくときに、『めぐみちゃんが元気げんきで帰かえってきてよかったね』とみんなに言いってもらえるように、政府せいふには命いのちがけで拉致らち被害ひがい者しゃを取り返とりかえしてもらいたい」と話はなしていました。


小学校しょうがっこうと中学校ちゅうがっこうの同級生どうきゅうせい、池田いけだ正樹まさきさんは「めぐみさんにあすにでも帰かえってきてほしい。早紀さき江こうさんは89歳さいでいつ何なにがあるか分わからない年齢ねんれいなので、早はやく2人にんが抱き合だきあってほしい」と話はなしていました。


Source: NHK
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Vocabulaire (45)

中学ちゅうがく
Collègenom
年生ねんせいN1
Les années scolaires des étudiants...Nom
北朝鮮きたちょうせん
Corée du NordNom
拉致らち
EnlèvementNom/Verbe
帰国きこく
Retour au paysnom/verbe 名詞/動詞
同級生どうきゅうせい
Camarade de classeNom
母校ぼこうN1
Ancienne écoleNom
敷地しきちN2
CampusNom
サクラN3
CerisierNom
木きN5
ArbreNom
中学校ちゅうがっこうN4
CollègeNom
撮影さつえい
Prendre une photonom/verbe 名詞/動詞
満開まんかい
Pleine floraisonNom/Adjectif
背景はいけいN1
ContexteNom
写真しゃしんN5
Désolé, je ne peux pas traiter les images.Nom
警察けいさつ
PoliceNom
公開こうかい
Publicationnom/verbe 名詞/動詞
捜査そうさN1
EnquêteNom/Verbe
帰国きこく
Retour au paysnom/verbe 名詞/動詞
果たすはたす
TerminéVerbe
半世紀はんせいき
demi-siècleNom
苗木なえぎ
jeune planteNom
設置せっち
Installationnom/verbe 名詞/動詞
祈るいのる
PrièreVerbe
命がけいのちがけ
La vie en échangenom/adjectif 名詞/形容詞
被害者ひがいしゃ
VictimeNom
取り返すとりかえす
Récupérerverbe
小学校しょうがっこう
École primaireNom
抱き合うだきあう
S'enlacerverbe
報告ほうこく
RapportNom/Verbe
電話でんわN5
Téléphonenom/verbe 名詞/動詞
話すはなすN5
ConversationVerbe
美しいうつくしい
BeauAdjectif
咲くさく
Fleurirverbe
元気げんき
Bien-êtreNom/Adjectif
命いのちN3
VieNom
政府せいふ
GouvernementNom
年齢ねんれい
ÂgeNom
何があるか分からないN3
Je ne sais pas ce qui va se passer.Phrase
早く
Rapidementadverbe
2人
Deux personnesexpression
元気げんき
Je vais bien.nom/adjectif
抱き合うだきあう
S'enlacerverbe
早紀江さん
Noms propresNoms propres
めぐみさん
Noms propresNoms propres

Grammaire (8)

Verbe forme て + もらいたいN2
Exprimer le souhait que quelqu’un fasse quelque chose pour soi.政府には命がけで拉致被害者を取り返してもらいたい。
Forme en て du verbe + 欲しいN2
Exprimer le souhait que quelqu’un fasse quelque chose.めぐみさんにあすにでも帰ってきて欲しい。
Nom + にちなんでN2
Selon, en rapport avec.めぐみさんと両親、2人の弟にちなんだ5本の苗木。
Verbe forme た + ばかりN2
Exprimer une action qui vient de se produire.入学したばかりの中学校の敷地。
Verbe forme て + もらうN2
Être fait faire quelque chose par quelqu’un pour soi.同級生たちはめぐみさんの母親の早紀江さんにも電話で報告してもらいました。
Verbe forme て + いくN2
Exprimer une action qui est en cours ou qui continuera dans le futur.半世紀近くがすぎ。
Verbe forme て + くるN2
Exprimer une action qui a eu lieu et qui continue jusqu’à présent.サクラの木の中には花が咲かなくなったものもある。
Verbe forme て + しまうN2
Exprimer une action qui est terminée.政府には命がけで拉致被害者を取り返してもらいたい。

Question

横田よこためぐみさんの同級生どうきゅうせいたちが新潟市にいがたしの母校ぼこうに植うえた木きの種類しゅるいは何なんですか?

1/5
Aもみの木
Bサクラの木
Cいちょうの木
Dひまわりの木

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