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奈良 グラウンド落雷 意識不明の生徒2人に 学校休校で対応協議

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  2. Detail Artikel

奈良なら グラウンド落雷らくらい 意識いしき不明ふめいの生徒せいと2人にんに 学校がっこう休校きゅうこうで対応たいおう協議きょうぎ

N2
11/04/20251
奈良 グラウンド落雷 意識不明の生徒2人に 学校休校で対応協議
0:00

奈良なら市しにある学校がっこうのグラウンドに雷かみなりが落おち、部ぶ活動かつどうをしていた中学生ちゅうがくせいと高校生こうこうせいあわせて6人にんが病院びょういんに運はこばれた事故じこで、これまでに中学生ちゅうがくせい1人にんが意識いしき不明ふめいの状態じょうたいですが、県けんによりますと、別べつの14歳さいの男子だんし中学生ちゅうがくせいも意識いしき不明ふめいの状態じょうたいになっているということです。学校がっこう法人ほうじんは、11日にち中ちゅう学校がっこうと高校こうこうを休校きゅうこうにし、今後こんごの対応たいおうを協議きょうぎしています。

10日にち午後ごご6時じ前まえ、奈良なら市し学園中がくえんなか1丁目ちょうめにある学校がっこう法人ほうじん「帝塚山てづかやま学園がくえん」のグラウンドに雷かみなりが落おち、警察けいさつによりますと、男子だんし中学生ちゅうがくせい5人にんと女子じょし高校生こうこうせい1人にんのあわせて6人にんが病院びょういんに運はこばれました。
このうち、サッカー部ぶに所属しょぞくする14歳さいの男子だんし中学生ちゅうがくせいが意識いしき不明ふめいの状態じょうたいだということですが、県けんによりますと、別べつの14歳さいの男子だんし中学生ちゅうがくせいも意識いしき不明ふめいの状態じょうたいになっているということです。
また、もう1人にん、入院にゅういんしている男子だんし中学生ちゅうがくせいがいますが、意識いしきはあり、会話かいわもできる状態じょうたいだということです。
当時とうじ、サッカー部ぶは顧問こもんの指導しどうでグラウンドの北西ほくせい付近ふきんでミニゲームをしていて、警察けいさつの聞き取ききとりに対にたいして顧問こもんは「午後ごご6時じ前まえに雨あめが急きゅうに強つよくなりいきなり雷かみなりの音おとがして生徒せいとたちが倒たおれた」と説明せつめいしているということです。


学校がっこう法人ほうじん 当時とうじの状況じょうきょうなど記しるした文書ぶんしょをホームページに掲載けいさい

帝塚山中てづかやまなか学校がっこう・高校こうこうは、11日にち午前ごぜん、当時とうじの状況じょうきょうなどを記しるした文書ぶんしょをホームページに掲載けいさいしました。
それによりますと、10日にちは午後ごご5時じ40分ふんごろに小雨こさめが降ふり始はじめ、いったんやみ、強つよい雨あめが降ふり始はじめた直後ちょくごに落雷らくらいがあったということです。
当時とうじ、グラウンドには、サッカー部ぶのほか、野球やきゅう部ぶや硬式こうしきテニス部ぶの生徒せいとあわせて114人にんと、顧問こもんの教員きょういんなど8人にんがいたということです。
落雷らくらいの直後ちょくごに現場げんばにいた教員きょういんらが119番ばん通報つうほうし、AEDを使用しようして対応たいおうにあたったということです。
その後そのご、生徒せいと6人にんが救急きゅうきゅう搬送はんそうされ、このうちの3人にんは10日にち帰宅きたくしましたが、現在げんざいも3人にんが入院にゅういん中ちゅうだということです。
11日にちは休校きゅうこうとし、事故じこが起おきた当時とうじの状況じょうきょうの確認かくにんを行おこなうとともに、今後こんごの対応たいおうについて協議きょうぎしているということです。


部ぶ活動かつどう中ちゅうの落雷らくらい事故じこ 過去かこにも

部ぶ活動かつどう中ちゅうの落雷らくらい事故じこはこれまでも繰り返くりかえし起おきています。
1996年ねん8月つきに、大阪おおさか 高槻たかつき市しでサッカーの試合しあい中ちゅうに、高知こうち県けんの高校こうこう1年ねんの男子だんし生徒せいとに雷かみなりが落おち、両目りょうめを失明しつめいするなどの後遺症こういしょうを負おったほか、1997年ねん10月つきには、福岡ふくおか県けん久留米くるめ市しで中学ちゅうがく2年ねんのサッカー部員ぶいんがグラウンドで落雷らくらいに遭あい、重傷じゅうしょうを負おいました。
最近さいきんでは、去年きょねん4月つきに、宮崎みやざき市しの高校こうこうのグラウンドに雷かみなりが落おち、サッカーの練習れんしゅう試合しあいをしていた高校生こうこうせい18人にんが病院びょういんに搬送はんそうされこのうち1人にんが意識いしき不明ふめいとなりました。
死亡しぼう事故じこも起おきていて、2014年ねん8月つきには愛知あいち県けん扶桑ふそう町まちで、野球やきゅう部ぶの練習れんしゅう試合しあいに参加さんかしていた高校こうこう2年ねんの男子だんし生徒せいとが、2016年ねん8月つきには埼玉さいたま県けん川越かわごえ市しのグラウンドで野球やきゅうの練習れんしゅう試合しあいで訪おとずれていた高校こうこう1年ねんの男子だんし生徒せいとが、それぞれ落雷らくらいにより、命いのちを落おとしています。


奈良なら県けん教委きょうい 落雷らくらい事故じこ防止ぼうしに関にかんする通知つうち 改あらためて県内けんない学校がっこうに周知しゅうち

今回こんかいの事故じこを受うけて、奈良なら県けん教育きょういく委員いいん会かいは去年きょねん、文部もんぶ科学かがく省しょうが出だした落雷らくらい事故じこの防止ぼうしに関にかんする通知つうちを、改あらためて11日にち、県内けんないの県立けんりつ学校がっこうや私立しりつ学校がっこうに周知しゅうちしました。
このなかでは、屋外おくがいで活動かつどうしている際さいに天候てんこうが急変きゅうへんした場合ばあいなどは、ためらうことなく計画けいかくの変更へんこうや中止ちゅうしといった適切てきせつな措置そちをとることや、気象庁きしょうちょうのホームページに掲載けいさいされている雷かみなりの発生はっせいに関にかんする予測よそく情報じょうほうなどを活用かつようするよう求もとめています。

Sumber: NHK
Bagikan: Logo facebook

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N523%
N421%
N334%
N28%
N114%

Kosakata (38)

学校がっこうN5
Sekolahkata benda
雷かみなりN3
Gunturkata benda
病院びょういん
Rumah sakitkata benda
意識不明いしきふめい
Tidak sadarkan dirikata benda
県けん
Provinsikata benda
男子中学生だんしちゅうがくせいN3
Siswa SMAkata benda
休校きゅうこう
Libur sekolahkata benda
協議きょうぎ
Rapat, Diskusikata benda
警察けいさつ
Polisikata benda
所属しょぞく
Bergabung, menjadi anggotakata benda
会話かいわN4
Percakapankata benda
指導しどうN3
Panduan, bimbingankata benda
顧問こもん
Penasihatkata benda
生徒せいとN5
Siswakata benda
状況じょうきょう
situasi, kondisikata benda
文書ぶんしょN1
Tekskata benda
教員きょういん
Gurukata benda
通報つうほう
Pengumuman, Laporankata benda
救急搬送きゅうきゅうはんそう
Daruratkata benda
確認かくにんN3
Konfirmasikata benda
事故じこ
Kecelakaankata benda
後遺症こういしょう
Gejala sisakata benda
重傷じゅうしょう
Luka parahkata benda
死亡しぼうN3
Meninggalkata benda
防止ぼうし
Pencegahankata benda
通知つうち
Pemberitahuankata benda
周知しゅうち
Umumkata benda
天候てんこう
Cuacakata benda
措置そち
Tindakankata benda
活用かつよう
Penggunaan, pemanfaatankata benda
求めるもとめる
permintaankata kerja
急変きゅうへん
Perubahan mendadakkata benda
計画けいかく
Rencanakata benda
変更へんこうN3
Perubahankata benda
中止ちゅうしN3
Berhentikata benda
適切てきせつN3
Cocokkata sifat
予測よそくN3
Ramalankata benda
情報じょうほう
Informasikata benda

Tata Bahasa (7)

Kata benda + によりますとN2
Menurut... (digunakan untuk menyebutkan sumber informasi)県によりますと、別の14歳の男子中学生も意識不明の状態になっているということです。
Kata kerja bentuk た + ところN2
Segera setelah..., maka...雨が急に強くなりいきなり雷の音がして生徒たちが倒れた。
Kata kerja bentuk る + ことN2
Menyatakan isi dari sesuatu, biasanya diterjemahkan sebagai bahwa...それによりますと、10日は午後5時40分ごろに小雨が降り始め、いったんやみ、強い雨が降り始めた直後に落雷があったということです。
Kata benda + に加えてN2
Ditambah..., selain itu...サッカー部のほか、野球部や硬式テニス部の生徒あわせて114人と、顧問の教員など8人がいたということです。
Kata kerja bentuk ている + ところN2
Sedang dalam proses...事故が起きた当時の状況の確認を行うとともに、今後の対応について協議しているということです。
Kata kerja bentuk る + ことがあるN2
Terkadang terjadi...部活動中の落雷事故はこれまでも繰り返し起きています。
Kata kerja bentuk る + ことがあるN2
Terkadang terjadi...屋外で活動している際に天候が急変した場合などは、ためらうことなく計画の変更や中止といった適切な措置をとることや、気象庁のホームページに掲載されている雷の発生に関する予測情報などを活用するよう求めています。

Pertanyaan

奈良市の学校で起きた落雷事故に関して、どのような対応が学校法人によって行われたか?

1/5
A学校法人は、事故の翌日に全校生徒を集めて説明会を開いた。
B学校法人は、事故が起きた当日に全ての部活動を中止した。
C学校法人は、事故の状況を記した文書をホームページに掲載した。
D学校法人は、事故の責任を警察に転嫁した。

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