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野生やせいオオカミによる道具的どうぐてき行動こうどうの初観察はつかんさつ――意図的いとてき操作そうさと知性ちせいの新あらたな証拠しょうこ

N2
27/11/20251058
野生オオカミによる道具的行動の初観察――意図的操作と知性の新たな証拠
0:00

カナダカナダ・ブリティッシュコロンビア州しゅう中部ちゅうぶ沿岸部えんがんぶに生息せいそくする野生やせいのメスオオカミが、水中すいちゅうに設置せっちされたカニ用ようの罠わなを巧たくみに引ひき寄よせ、餌えさを得える様子ようすが初はじめて映像えいぞうで記録きろくされた。この行動こうどうは、これまで観察かんさつされたことがなかったものであり、オオカミによる道具どうぐてきな行動こうどうが科学的かがくてきに初はじめて裏付うらづけられた事例じれいとなる可能性かのうせいが高たかい。
当該とうがい罠わなは、先住民族せんじゅうみんぞくであるヘイルツク族ぞくによる環境かんきょう管理かんりプログラムの一環いっかんとして設置せっちされたものであり、欧州おうしゅう原産げんさんの侵略的しんりゃくてき外来種がいらいしゅ「ヨーロッパミドリガニ」の拡散かくさん抑制よくせいを目的もくてきとして用もちいられている。ニューヨーク州立しゅうりつ大学だいがくのカイル・アーテル助教じょきょうは、「罠わなの損傷そんしょうはクマやオオカミによるものと推測すいそくされたが、深ふかい水中すいちゅうに設置せっちされた罠わなに関かんしては、これまでクマやオオカミが関与かんよするとは考かんがえにくかった」と述のべている。調査ちょうさチームは、原因げんいんを特定とくていするため動体どうたい検知けんちカメラを設置せっちし、カワウソやアザラシが映うつると予想よそうしていたものの、記録きろくされたのは浮標ふひょう(ブイ)を咥くわえ泳およぐオオカミの姿すがたであった。
オオカミは、ブイを砂浜すなはまに落おとした後あと、そのブイに繋つながるロープを引ひき、最終的さいしゅうてきに水中すいちゅうから罠わなを引ひき上あげることに成功せいこうした。その後のち、罠わなを浅瀬あさせまで移動いどうさせ、中なかに入はいっていたニシンの切きれ端はしを取とり出だした。この一連いちれんの行動こうどうについてアーテル助教じょきょうは、「控ひかえめに言いっても予想外よそうがいであり、極きわめて知的ちてきな問題もんだい解決かいけつ能力のうりょくの現あらわれである」と評価ひょうかしている。オオカミが高度こうどな知性ちせいを有ゆうすること自体じたいは既知きちであるものの、これほど明確めいかくな道具どうぐてき行動こうどうが観察かんさつされたのは前例ぜんれいがなかった。
また、複数ふくすうの手順てじゅんを組くみ合あわせて餌えさにたどり着つく点てんに注目ちゅうもくが集あつまっている。アーテル助教じょきょうは、「オオカミの行動こうどうは、目的もくてき達成たっせいのために計画的けいかくてきかつ意図的いとてきに実施じっしされたものであり、人間にんげんが同様どうようの状況じょうきょうに置おかれた場合ばあいと変かわらない」と指摘してきする。さらに、オオカミが水中すいちゅうの罠わな自体じたいを視認しにんできない状況下じょうきょうかでも、ロープの端はしをじっと見みつめて待まち構かまえるなど、極きわめて集中しゅうちゅうした効率的こうりつてきな行動こうどうを取とっていたことが明あきらかになった。
こうした行動こうどうが発達はったつした背景はいけいについては、ヘイルツク族ぞくの領域りょういきが世界的せかいてきにも稀まれな、オオカミが狩猟しゅりょうや罠わなによる脅威きょういをほとんど受うけない環境かんきょうであることが関係かんけいしている可能性かのうせいがある。アーテル助教じょきょうは、「オオカミが常つねに警戒けいかいする必要ひつようがない環境かんきょうだからこそ、このような行動こうどうが発現はつげんしたのではないか」との見解けんかいを示しめした。
動物どうぶつによる道具どうぐ使用しようについては、1970年代ねんだいにチンパンジーの事例じれいがジェーン・グドール氏しによって初はじめて記録きろくされて以来いらい、イルカ、ゾウ、鳥類ちょうるい、さらには一部いちぶの昆虫こんちゅうに至いたるまで、様々さまざまな種しゅで確認かくにんされてきた。アーテル助教じょきょうは、今回こんかいのオオカミの行動こうどうも道具どうぐ使用しように該当がいとうすると考かんがえているが、その定義ていぎには主観的しゅかんてきな要素ようそが含ふくまれることを認みとめている。「自分じぶんの体からだ以外;いがい}の物体ぶったいを用もちいて目的もくてきを達成たっせいする場合ばあい、それは道具どうぐ使用しようとされるが、道具どうぐを自みずから作つくり出だす必要ひつようがあるという定義ていぎも存在そんざいする」と述のべ、今回こんかいのオオカミは既存きぞんのロープを利用りようしたにすぎない点てんを指摘してきした。
しかし、人間にんげんが同様どうようの行動こうどうを取とった場合ばあい、それを道具どうぐ使用しようと呼よぶことに疑うたがいはないはずだとアーテル助教じょきょうは強調きょうちょうする。「私わたしたちも自みずから作つくらない道具どうぐを日常的にちじょうてきに利用りようしている」と述のべ、今回こんかいの観察かんさつ結果けっかが動物どうぶつの知性ちせいと道具どうぐてき行動こうどうの定義ていぎに新あらたな議論ぎろんをもたらす可能性かのうせいを示唆しさした。本研究けんきゅうは、学術誌がくじゅつし『エコロジー・アンド・エボリューション』に掲載けいさいされた。

Sumber: Livedoor
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Komentar

N520%
N411%
N336%
N26%
N127%

Kosakata (43)

巧たくみにN1
Dengan terampilAdverb
罠わなN2
Perangkapkata benda
餌えさN3
Makanan (untuk hewan)kata benda
裏付うらづけるN2
Buktikata kerja
先住民族せんじゅうみんぞくN2
Nativekata benda
拡散抑制かくさんよくせいN1
Kontrol pembesarankata benda
損傷そんしょうN2
Kerugiankata benda
推測すいそくN2
Tebakankata benda
動体検知どうたいけんちカメラカメラN2
Kamera mendeteksi gerakan.kata benda
浮標ふひょうN2
Kembang apikata benda
咥くわえるN2
menambahkankata kerja
砂浜すなはまN2
Pantai berpasirkata benda
切きれ端はしN2
Sampelkata benda
控ひかえめに言いうN2
Jika saya boleh merendahFrasa
知的ちてきN1
CerdasKata sifat
前例ぜんれいN2
Presedenkata benda
組くみ合あわせるN1
Kombinasikata kerja
計画的けいかくてきN2
Ada rencana.Kata sifat
意図的いとてきN2
SengajaKata sifat
視認しにんN2
Pengamatan secara visualkata benda
端はしN3
Kepalakata benda
効率的こうりつてきN2
EfekKata sifat
発達はったつN3
Perkembangankata benda
狩猟しゅりょうN2
Berburukata benda
脅威きょういN2
Ancamankata benda
警戒けいかいN2
Kewaspadaankata benda
発現はつげんN2
Ekspresikata benda
見解けんかいN2
Sudut Pandangkata benda
チンパンジーチンパンジーN2
Peniskata benda
イルカイルカN2
Lumba-lumbakata benda
ゾウゾウN2
Gajahkata benda
昆虫こんちゅうN1
Seranggakata benda
該当がいとうN2
Cocokkata benda
主観的しゅかんてきN2
SubjektifKata sifat
物体ぶったいN2
Bendakata benda
定義ていぎN1
Definisikata benda
日常的にちじょうてきN2
Setiap hariKata sifat
観察結果かんさつけっかN2
Hasil Pengamatankata benda
知性ちせいN2
Kecerdasankata benda
道具的どうぐてきN2
Memiliki sifat sebagai alatKata sifat
学術誌がくじゅつしN2
Majalah Ilmiahkata benda
エコロジーエコロジーN2
Ekologikata benda
エボリューションエボリューションN2
Evolusikata benda

Tata Bahasa (4)

Kata benda + をめぐってN2
Mengungkapkan makna berkisar pada suatu masalah, berkaitan dengan... (sering digunakan dalam tulisan, berita, atau diskusi tentang isu-isu sosial).欧州原産の侵略的外来種「ヨーロッパミドリガニ」の拡散抑制を目的として用いられている。
Kata kerja bentuk た + 末(に)N2
Menyatakan makna setelah... akhirnya.... Biasanya digunakan ketika berbicara tentang hasil setelah proses yang panjang atau banyak usaha.最終的に水中から罠を引き上げることに成功した。
Kata benda + をはじめN2
Menyatakan makna pertama-tama adalah..., selain itu juga..., berikan contoh yang menonjol.イルカ、ゾウ、鳥類、さらには一部の昆虫に至るまで、様々な種で確認されてきた。
Kata benda + にすぎないN2
Mengungkapkan makna hanya... saja, menekankan jumlah yang sedikit, tidak melebihi batas tertentu.今回のオオカミは既存のロープを利用したにすぎない点を指摘した。

Pertanyaan

記事きじで紹介しょうかいされたオオカミの行動こうどうが注目ちゅうもくされた理由りゆうは何なにですか。

1/5
Aオオカミが初めて水中で泳いだため
Bオオカミが道具的な行動を示したことが科学的に記録されたため
Cオオカミがカワウソと一緒に罠を使ったため
Dオオカミがヨーロッパミドリガニを食べたため

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