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アジアパラ競技大会を契機とした国際理解促進

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アジアパラ競技大会きょうぎたいかいを契機けいきとした国際こくさい理解りかい促進そくしん

N2
07/02/2026510
アジアパラ競技大会を契機とした国際理解促進
0:00

アジアパラ競技大会きょうぎたいかい(Asian Para Games)の開催かいさいまで残のこすところ約やく250日にちとなり、聖火せいかリレーの実施じっしが予定よていされている愛知県あいちけん東浦町ひがしうらちょうでは、地域ちいき全体ぜんたいで大会たいかいを盛もり上あげるための多様たような取とり組くみが展開てんかいされつつある。
その一環いっかんとして、教育きょういく現場げんばにおいても国際こくさい理解りかいを深ふかめるための新あたらたな試こころみが始はじまっている。
2024年ねん1月がつ29日にち、東浦町内ひがしうらちょうないの小中学校しょうちゅうがっこうにおいては、給食きゅうしょくのメニューとしてベトナム料理りょうりが提供ていきょうされた。この日ひの献立こんだてには、ベトナムの伝統的でんとうてきな米粉麺べいこめめん料理りょうりであるフォーや、豚肉ぶたにくのヌクマム炒いため、さらに甘酢あまず野菜やさいを挟はさんだバインミー風ふうサンドイッチなど、本場ほんばさながらの料理りょうりが並ならび、生徒せいとたちの関心かんしんを集あつめた。
この企画きかくは、2026年ねん9月がつに愛知県あいちけんで開催かいさいされるアジアパラ大会たいかいを契機けいきに、東浦町ひがしうらちょうが推進すいしんしている特別とくべつプログラムの一ひとつであり、アジア各国かっこく・地域ちいきの多様たような文化ぶんかを食しょくを通とおじて体験たいけんしてもらうことを目的もくてきとしている。
今週こんしゅうはベトナム料理りょうりが最初さいしょに登場とうじょうしたが、今後こんごも他ほかのアジア諸国しょこくの料理りょうりが順次じゅんじ給食きゅうしょくメニューに加くわわる予定よていであるという。
当日とうじつは町長ちょうちょうみずからも母校ぼこうである北中学校きたちゅうがっこうを訪おとずれ、生徒せいとたちとともに給食きゅうしょくを味あじわった。初はじめてベトナム料理りょうりを口くちにした生徒せいとも多おおく、「フォーは予想よそう以上いじょうにあっさりしていて美味おいしかった」「日本にほんの給食きゅうしょくとは異ことなり新鮮しんせんな体験たいけんだった」といった感想かんそうが寄よせられた。
学校がっこう関係者かんけいしゃによれば、このような取とり組くみを通つうじて、生徒せいとたちがアジアパラ大会たいかいをより身近みぢかに感かんじるとともに、参加国さんかこくへの関心かんしんや理解りかいを深ふかめることが期待きたいされている。また、東浦町ひがしうらちょうでは大会たいかい期間中きかんちゅう、住民じゅうみんや児童じどう・生徒せいとが実際じっさいに競技きょうぎを観戦かんせんできるよう見学けんがくツアーの実施じっしも検討けんとうされているとのことである。
このように、スポーツイベントを契機けいきとして地域社会ちいきしゃかい全体ぜんたいで国際こくさい理解りかいを醸成じょうせいしようとする東浦町ひがしうらちょうの取とり組くみは、アジアパラ大会たいかいを単たんなる競技大会きょうぎたいかいにとどめず、文化交流ぶんかこうりゅうの場ばとして積極的せっきょくてきに活用かつようする姿勢しせいが高たかく評価ひょうかされている。

Sumber: Tổng hợp
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Kosakata (10)

献立こんだてN2
Menukata benda
ヌクマムN2
Kecap ikankata benda
炒いためN2
Tumiskata benda
甘酢あまずN2
Cuka maniskata benda
さながらN2
SepertiAdverb
契機けいきN2
Kesempatankata benda
推進すいしんN2
memfasilitasikata benda
順次じゅんじN2
Secara berurutanAdverb
観戦かんせんN2
Menonton pertandingankata benda
醸成じょうせいN2
menciptakankata benda

Tata Bahasa (8)

Kata kerja bentuk ます buang ます + つつあるN2
Mengungkapkan suatu tindakan atau keadaan yang secara bertahap berkembang atau berubah; biasanya digunakan dalam tulisan atau berita.地域全体で大会を盛り上げるための多様な取り組みが展開されつつある。
Kata benda + を契機にN2
Mengungkapkan mengambil suatu peristiwa atau kesempatan tertentu sebagai titik balik atau titik awal untuk mengubah atau mengembangkan sesuatu.アジアパラ大会を契機に、東浦町が推進している特別プログラムの一つであり、アジア各国・地域の多様な文化を食を通じて体験してもらうことを目的としている。
Kata benda + ならではのN2
Menyatakan makna hanya ada di..., hanya khusus... yang ada; menekankan keunikan, kekhasan.本場さながらの料理が並び、生徒たちの関心を集めた。
Kata benda + を通じて/を通してN2
Menyatakan makna melalui, lewat... untuk melakukan suatu tindakan.アジア各国・地域の多様な文化を食を通じて体験してもらうことを目的としている。
Kata benda + をはじめ (として)N2
Menyatakan makna sebagai contoh khas..., pertama-tama adalah..., digunakan saat mencantumkan contoh khas dalam suatu kelompok.この日の献立には、ベトナムの伝統的な米粉麺料理であるフォーや、豚肉のヌクマム炒め、さらに甘酢野菜を挟んだバインミー風サンドイッチなど、本場さながらの料理が並び、生徒たちの関心を集めた。
Kata benda + においてN2
Menyatakan makna di, pada (tempat, waktu, bidang); cara pengungkapan yang formal, biasanya digunakan dalam tulisan.東浦町内の小中学校においては、給食のメニューとしてベトナム料理が提供された。
Kata benda + を通じてN2
Kata benda + より + kata sifat/kata kerja (N4). Ada <kata benda 2> di <kata benda 1>.8. 名詞 + のもとで (N2)
Kata benda + にとどまらずN1
Menyatakan makna tidak hanya berhenti di..., tetapi juga...; menekankan perluasan cakupan.アジアパラ大会を単なる競技大会にとどめず、文化交流の場として積極的に活用する姿勢が高く評価されている。

Pertanyaan

東浦町ひがしうらちょうの小中学校しょうちゅうがっこうで2024年ねん1月がつ29日にちに行おこなわれた特別とくべつな給食きゅうしょくの目的もくてきは何なんですか。

1/5
A生徒たちに日本料理を教えるため
Bアジア各国の文化を食を通じて体験させるため
C給食のメニューを増やすため
D町長の誕生日を祝うため

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