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단어 상세정보

KAMOがネギをしょってくるッ!!!

この項目では色を扱っています。閲覧環境によっては、色が適切に表示されていない場合があります。 KAMOがネギをしょってくるッ!!!（カモがネギをしょってくるッ!!!）は、2016年から2019年まで活動していた日本の女性アイドルグループ。アクセルグロー株式会社所属、通称カモネギ。 「ドキドキやまないビビッ

관련 단어

而るを

それなのに。 それにもかかわらず。 「是を三代将軍と号す。 ～頼家の卿は実朝の為に討たれ/太平記 1」

然るを

それなのに。 それにもかかわらず。 「是を三代将軍と号す。 ～頼家の卿は実朝の為に討たれ/太平記 1」

然るを

先行の事柄に対し後続の事柄が， 反対・対立の関係にあることを表す語。 ところが。 「をとこ女…異心なかりけり。 ～いかなる事かありけむ/伊勢21」

天爾遠波

〔博士家(ハカセケ)のヲコト点の四隅の点を左下から右回りに続けて読むと「てにをは」となることからの名称〕 (1)漢文を訓読するとき， 補読しなければならない， 助詞・助動詞・活用語尾・接辞などの古称。 てには。 (2)助詞・助動詞の用法。 言葉づかい。 (3)助詞のこと。 (4)話の前後関係。 話のつじつま。 <i>～が合わない</i> (1)助詞・助動詞の用法が適切を欠く。 てにはが合わない。 (2)話のつじつまが合わない。

弖爾乎波

〔博士家(ハカセケ)のヲコト点の四隅の点を左下から右回りに続けて読むと「てにをは」となることからの名称〕 (1)漢文を訓読するとき， 補読しなければならない， 助詞・助動詞・活用語尾・接辞などの古称。 てには。 (2)助詞・助動詞の用法。 言葉づかい。 (3)助詞のこと。 (4)話の前後関係。 話のつじつま。 <i>～が合わない</i> (1)助詞・助動詞の用法が適切を欠く。 てにはが合わない。 (2)話のつじつまが合わない。

奮って

〔動詞「奮う」の連用形に助詞「て」が付いたもの〕 進んで。 積極的に。 「～御参加下さい」

徹する

(1)つきとおる。 「骨身に～・する」 (2)一つの主義・態度などを最後まで貫く。 「脇役に～・する」「金もうけに～・する」 (3)その時間を通して， する。 「夜を～・して歩く」 ︱慣用︱ 眼光紙背に～/恨み骨髄に徹す

合点

(1)承知すること。 承諾すること。 「おっと～」「別段追ひとめて～するまで分疏(イイワケ)しやうともせず/いさなとり（露伴）」 (2)事情をよく理解すること。 納得。 がてん。 「～がいく」 (3) 文書・表などに， 承諾・照合済みの意で自分の名や項目の右肩に鉤(カギ)型に引いた線。 (4) 和歌・連歌・俳諧などで， 批評・評価の際に優れた作品の頭部もしくは左右の肩に鉤点や丸点などを付けること。 また， その印。 がてん。 点。 批点。

月天

(1)〔仏〕 密教で十二天の一。 勢至菩薩の化身ともする。 月宮(ガツクウ)天子。 名月天子。 宝吉祥天子。 → 月天子 (2)月天子の支配する月の世界。 月宮天。

学区

(1)公立の小・中学校に就学する者の通学すべき学校を指定するため， 教育委員会が設定した区域。 (2)1872年（明治5）の学制において定められた学校設置および教育行政のための単位区画。

楽句

⇒ フレーズ(２)

申す

⇒ まおす（動サ四）

手燭

蝋燭(ロウソク)立てに長柄をつけた灯具。 手とぼし。 手灯台。

楽書

音楽書。 中国， 宋の陳暘(チンヨウ)著。 二〇〇巻。 経書の訓義や律呂(リツリヨ)の本義， 楽器・楽章などを論ずる。

楽所

〔「がくそ」とも〕 (1)雅楽を教習したところ。 雅楽寮の後身で， 948年に創設， 1870年（明治3）雅楽局ができるまで続いた。 (2)音楽を奏する場所。 「中島にぞ～は， せさせ給ひける/栄花（駒競べの行幸）」

所学

学問すること。 学問。 また学ぶところ。 「我が～多年の功をつめり/正法眼蔵随聞記」

徹宵

ある事をして夜を明かすこと。 夜どおし。 徹夜。 副詞的にも用いる。 「～して観測にあたる」「寂しい～の後に， やつと， 待ち設けた眠りを貪(ムサボ)つた/耽溺（泡鳴）」

合宿

多くの人が同じ宿舎で一定期間ともに生活して， 共同の練習や研修を行うこと。 また， その宿舎。 「大会に備えて～する」「～所」

合掌

(1)仏を拝む時のしぐさ。 両手のひらを顔や胸の前で合わせて拝む。 インドの礼法で， 仏教によって日本へ伝えられた。 (2) 建築で， 二つの材を山形（合掌形）に組み合わせた構造。 小屋組などに用いる。 合掌組み。 (3)手紙の末尾に書く挨拶の文句。