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卒業の日に「第二ボタン」をあげます

기사 상세정보

  1. 읽기 연습
  2. 기사 상세정보

卒業そつぎょうの日ひに「第二だいにボタン」をあげます

N5
16/03/2026453
卒業の日に「第二ボタン」をあげます
0:00

日本にほんでは、卒業式そつぎょうしきで「第二だいにボタン」をあげます。男子だんしは、制服せいふくの2番目ばんめのボタンを好すきな人ひとにあげます。
調査ちょうさでは、80%の学生がくせいがこの習慣しゅうかんを知しっています。27%の学生がくせいは、ボタンをあげたりもらったりしたことがあります。
この習慣しゅうかんは、アニメやドラマで人気にんきです。今いまも、学生がくせいは大切たいせつにしています。

출처: Tổng hợp
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댓글

N543%
N417%
N326%
N20%
N113%

어휘 (18)

日本にほんN5
일본명사
卒業式そつぎょうしきN5
졸업식명사
第二だいにボタンN5
두 번째 버튼명사
男子だんしN5
출생년명사
制服せいふくN3
교복명사
番目ばんめN5
순서명사
好すきN5
좋아해나형용사
調査ちょうさN4
조사명사
学生がくせいN5
학생, 학생명사
習慣しゅうかんN5
습관, 관습명사
知しるN5
알다동사
あげるN4
주다, 선물하다동사
もらうN5
수취하다동사
アニメN5
애니메이션명사
ドラマN5
텔레비전 드라마명사
人気にんきN5
유명하고 인기가 있다명사
今いまN5
지금명사
大切たいせつN5
중요, 존중나형용사

문법 (5)

명사 + 에서는N4
조사 では는 어떤 일이나 현상이 일어나는 범위나 장소를 나타내는 데 사용됩니다.日本では、卒業式で「第二ボタン」をあげます。
동사 과거형 + ことがあるN4
과거에 무언가를 한 경험을 나타냅니다.27%の学生は、ボタンをあげたりもらったりしたことがあります。
명사 + でN5
조사 で는 동작이 일어나는 장소, 또는 수단, 이유를 나타낼 때 사용합니다.卒業式で「第二ボタン」をあげます。
동사 테형 + いますN5
현재 상태나 진행 중인 행동, 또는 습관을 나타냅니다.今も、学生は大切にしています。
명사 + は + 정보 + ですN5
문장 주제를 소개하고 강조하는 구조입니다.この習慣は、アニメやドラマで人気です。

질문

日本にほんの卒業式そつぎょうしきで男子だんしは何なにを好すきな人ひとにあげますか。

1/5
A花
B手紙
C第二ボタン
D写真

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