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多くの小中学生が「ねむりが足りない」と感じている

기사 상세정보

  1. 읽기 연습
  2. 기사 상세정보

多おおくの小中学生しょうちゅうがくせいが「ねむりが足たりない」と感かんじている

N3
15/03/2026433
多くの小中学生が「ねむりが足りない」と感じている
0:00

ニフティニフティ株式会社かぶしきがいしゃは、子こども向むけのサイトで「ねむり」についてアンケートをしました。小学生しょうがくせいと中学生ちゅうがくせい、あわせて2233人にんが答こたえました。
アンケートによると、小学生しょうがくせいは平日へいじつに「8時間じかん」ねる人ひとが一番いちばん多おおかったです。つぎに「9時間じかん」、「7時間じかん」、「6時間じかん」と続つづきます。中学生ちゅうがくせいは「7時間じかん」ねる人ひとが一番いちばん多おおく、つぎに「6時間じかん」、「8時間じかん」となりました。中学生ちゅうがくせいになると、「9時間じかん」ねる人ひとは少すくなくなり、「5時間じかん」や「5時間じかんより少すくない」人ひとがふえました。
​
​
「ねむりの時間じかんは足たりていますか?」という質問しつもんには、全体ぜんたいの63.4%が「足たりていない」と答こたえました。中学生ちゅうがくせいでは7割わり以上いじょうが「足たりていない」と思おもっています。
ねむりが足たりない理由りゆうで一番いちばん多おおかったのは「なかなかねむれない」でした。つぎに「じゅうぶんねてもねむい」、「ねるじゅんびが遅おそい」がありました。また、ねる前まえにYouTubeやスマートフォンを見みる人ひとも多おおいです。

출처: Tổng hợp
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댓글

N541%
N417%
N317%
N210%
N114%

어휘 (2)

平日へいじつN3
평일명사
準備じゅんびN3
준비명사

문법 (3)

명사 + 에 따르면N3
정보의 출처를 나타낼 때 사용하며, theo...로 번역됩니다.アンケートによると、小学生は平日に「8時間」ねる人が一番多かったです。
동사 기본형 + とN4
필연적인 결과를 나타내거나, A행동을 하면 B가 발생합니다.中学生になると、「9時間」ねる人は少なくなり、「5時間」や「5時間より少ない」人がふえました。
명사 + 에 대해서N3
…에 대해 의미를 나타내는 표현으로, 주제나 행위의 대상을 제시할 때 사용합니다.子ども向けのサイトで「ねむり」についてアンケートをしました。

질문

アンケートに答こたえた人数にんずうは何人なんにんですか?

1/5
A1233人
B2233人
C3333人
D2000人

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