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ハーバード大学 アメリカの留学生のルールに反対

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  2. 기사 상세정보

ハーバード大学だいがく アメリカの留学生りゅうがくせいのルールに反対はんたい

N5
25/05/2025753
ハーバード大学 アメリカの留学生のルールに反対
0:00

ハーバード大学だいがくと 留学生りゅうがくせいアメリカの 国土安全保障省こくどあんぜんほしょうしょうは、ハーバード大学だいがくの 留学生りゅうがくせいを 入いれることを 止やめました。理由りゆうは、キャンパスが 安全あんぜんでは ないからです。ハーバード大学だいがくは「それは 良よくない」と 言いいました。そして、裁判所さいばんしょに 行いきました。

출처: Asahi
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댓글

N535%
N429%
N36%
N26%
N124%

어휘 (13)

ハーバード大学だいがく
하버드 대학교명사
留学生りゅうがくせいN5
유학생명사
アメリカN4
미국명사
国土安全保障省こくどあんぜんほしょうしょう
국토안보부명사
入いれるN5
넣다, 받아들이다동사
止やめるN4
막다, 멈추다동사
理由りゆうN4
이유명사
キャンパス
운동장명사
安全あんぜん
안전명사, な형용사
良よいN3
좋다い형용사
言いうN3
말하다동사
裁判所さいばんしょ
법원명사
行いくN1
가다동사

문법 (5)

동사 사전형 + ことを + 동사N5
동사를 명사화하기, 어떤 행동이나 사건을 나타냅니다.アメリカの 国土安全保障省は、ハーバード大学の 留学生を 入れることを 止めました。
동사 보통형 + からN5
이유, 원인을 나타낼 때 사용합니다.理由は、キャンパスが 安全では ないからです。
명사 + は + 정보 + ですN5
문장의 주제에 대해 말할 때 사용하는 기본 문장 구조입니다.理由は、キャンパスが 安全では ないからです。
명사 + と + 동사N5
말이나 의견을 인용할 때 사용합니다.ハーバード大学は「それは 良くない」と 言いました。
그리고N5
의미적으로 연결함을 나타내는 두 문장을 잇는 데 사용합니다.そして、裁判所に 行きました。

질문

ハーバード大学だいがくは 何の 問題もんだいで 裁判さいばんを しましたか。

1/5
Aお金の 問題
B留学生の 問題
C先生の 問題
D食べ物の 問題

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