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大分 国東 中学校の理科実験で生徒体調不良 3人経過観察で入院

기사 상세정보

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  2. 기사 상세정보

大分おおいた 国東くにさき 中学校ちゅうがっこうの理科りか実験じっけんで生徒せいと体調たいちょう不良ふりょう 3人にん経過けいか観察かんさつで入院にゅういん

N2
30/05/202546
大分 国東 中学校の理科実験で生徒体調不良 3人経過観察で入院
0:00

29日にちに大分おおいた県けん国東くにさき市しの中学校ちゅうがっこうで、硫化りゅうか水素すいそを発生はっせいさせる実験じっけんのあと、生徒せいと6人にんが体調たいちょう不良ふりょうを訴うったえ、このうち3人にんが入院にゅういんしましたが、いずれも意識いしきはあり、症状しょうじょうは重おもくないということです。市しの教育きょういく委員いいん会かいは「ご心配しんぱいとご迷惑めいわくをおかけして申し訳もうしわけありません。再発さいはつ防止ぼうしに向むけ安全あんぜん面めんの確保かくほを徹底てっていします」としています。

大分おおいた県けん国東くにさき市しの国東くにさき中学校ちゅうがっこうによりますと、29日にち午後ごご2時じごろ、2年生ねんせいの理科りかの授業じゅぎょうで、試験管しけんかんに硫化りゅうか鉄てつと塩酸えんさんを入いれて硫化りゅうか水素すいそを発生はっせいさせ、においを確認かくにんする実験じっけんをしたあと、31人にんのうち6人にんの生徒せいとが頭痛ずつうや吐き気はきけなどの体調たいちょう不良ふりょうを訴うったえました。
このうち3人にんは、経過けいか観察かんさつのため入院にゅういんしましたが、いずれも意識いしきはあり症状しょうじょうは重おもくないということです。
学校がっこうによりますと、安全あんぜんのため、実験じっけんが行おこなわれた理科りか室しつの窓まどはすべて開放かいほうし、換気扇かんきせんも作動さどうさせていたということですが、においを嗅かぐ際さいの試験管しけんかんと顔かおの距離きょりが近ちかかったなどの可能かのう性せいが考かんがえられるとしています。
学校がっこうは、6人にんの保護ほご者しゃに状況じょうきょうを説明せつめいしたうえで、謝罪しゃざいしたということです。
市しの教育きょういく委員いいん会かいでは今後こんご、原因げんいんについてさらに調しらべるとともに、市内しないのすべての学校がっこうに、実験じっけんする際さいの注意ちゅうい点てんなどについて通知つうちすることにしています。
市しの教育きょういく委員いいん会かいは「多大ただいなご心配しんぱいとご迷惑めいわくをおかけして申し訳もうしわけありません。再発さいはつ防止ぼうしに向むけ安全あんぜん面めんの確保かくほを徹底てっていします」とコメントしています。

출처: NHK
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댓글

N517%
N422%
N336%
N210%
N114%

어휘 (27)

硫化水素りゅうかすいそ
황화수소 가스명사
発生はっせいN1
발생하다, 일어나다명사/동사
実験じっけん
실험명사
体調不良たいちょうふりょう
건강 상태가 좋지 않다명사
入院にゅういんN4
입원명사/동사
意識いしきN3
의식명사
症状しょうじょうN3
증상명사
教育委員会きょういくいいんかい
교육위원회명사
再発防止さいはつぼうし
재발을 방지하다명사
安全面あんぜんめん
안전면명사
確保かくほN1
보증하다명사/동사
徹底てっていN3
철저하게명사/동사
理科りかN2
자연과학명사
試験管しけんかん
시험관명사
硫化鉄りゅうかてつ
황화철명사
塩酸えんさん
염산명사
頭痛ずつうN3
두통명사
吐はき気けN2
메스꺼움명사
経過観察けいかかんさつ
동향을 따라가다명사
換気扇かんきせん
환기팬명사
作動さどう
활동명사/동사
保護者ほごしゃ
보호자, 부모명사
謝罪しゃざい
죄송합니다.명사/동사
原因げんいんN4
원인명사
注意点ちゅういてん
주의사항명사
通知つうち
공지명사/동사
多大ただい
크고, 많다나형용사

문법 (6)

명사 1 で、명사 2 가 ありますN2
<이벤트>(명사 2)는 <장소>(명사 1)에서 개최됩니다.29日に大分県国東市の中学校で、硫化水素を発生させる実験のあと、生徒6人が体調不良を訴え、このうち3人が入院しましたが、いずれも意識はあり、症状は重くないということです。
형용사 + ことですN2
사실이나 이미 확인된 정보를 나타낼 때 사용합니다.市の教育委員会は「ご心配とご迷惑をおかけして申し訳ありません。再発防止に向け安全面の確保を徹底します」としています。
명사 + によりますとN2
정보의 출처를 나타낼 때 사용합니다.大分県国東市の国東中学校によりますと、29日午後2時ごろ、2年生の理科の授業で、試験管に硫化鉄と塩酸を入れて硫化水素を発生させ、においを確認する実験をしたあと、31人のうち6人の生徒が頭痛や吐き気などの体調不良を訴えました。
동사 た형 + うえでN2
어떤 행동을 완료한 후에 다른 행동을 수행함을 나타냅니다.学校は、6人の保護者に状況を説明したうえで、謝罪したということです。
동사 る형 + とともにN2
어떤 행동이 다른 행동과 동시에 이루어지는 것을 나타냅니다.市の教育委員会では今後、原因についてさらに調べるとともに、市内のすべての学校に、実験する際の注意点などについて通知することにしています。
형용사 + ことですN2
사실이나 이미 확인된 정보를 나타낼 때 사용합니다.市の教育委員会は「多大なご心配とご迷惑をおかけして申し訳ありません。再発防止に向け安全面の確保を徹底します」とコメントしています。

질문

国東くにさき中学校ちゅうがっこうで生徒せいとが体調不良たいちょうふりょうを訴うったえた主おもな原因げんいんとして考かんがえられていることは何なにですか。

1/5
A実験中に窓を閉めていたため
B試験管と顔の距離が近かったため
C実験に使った薬品が古かったため
D授業中に停電があったため

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