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東京の調査、子どもの約20%が見知らぬ人とメッセージのやり取り

기사 상세정보

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  2. 기사 상세정보

東京とうきょうの調査ちょうさ、子こどもの約やく20%が見知らみしぬ人ひととメッセージのやり取とり

N4
21/03/20261694
東京の調査、子どもの約20%が見知らぬ人とメッセージのやり取り
0:00

東京とうきょうでの調査ちょうさによると、子こどもの約やく20%がスマートフォンで見知らみしぬ人ひととメッセージをやり取とりした経験けいけんがあることが分わかった。
多おおくのケースは、とても簡単かんたんな会話かいわから始はじまる。ゲームの話はなしアニメやマンガ好すきなアーティストやYouTuber
しかしその後のち、見知らみしぬ相手あいてが次つぎのような行動こうどうをとる可能性かのうせいがある。実際じっさいに会あおうと誘さそう住所じゅうしょを聞きくさらには、個人的こじんてきで敏感びんかんな写真しゃしんの送信そうしんを求もとめることもある
過去かこ10年間ねんかんで、SNSを通つうじた犯罪はんざいの被害者ひがいしゃとなった小学生しょうがくせいの数かずは3.6倍ばいに増加ぞうかしている。
さらに懸念けねんされるのは、22.8%の保護者ほごしゃが子こどもがスマートフォンで何なにをしているか把握はあくしていないという点てんである。
一方いっぽうで専門家せんもんかは次つぎのようにも指摘してきしている。現代げんだいの子こどもにとって、SNSはかつての世代せだいにとっての「公園こうえん」のような存在そんざいであり、交流こうりゅうやコミュニケーションの場ばとなっている。
過度かどに禁止きんしすると、子こどもがこっそり利用りようするようになり、かえって危険きけんにさらされる可能性かのうせいがある。

출처: Tổng hợp
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댓글

N526%
N411%
N343%
N27%
N113%

어휘 (26)

調査ちょうさN4
조사명사
見知らみしぬN4
모르겠다형용사
相手あいてN4
상대명사
行動こうどうN4
행동명사
可能性かのうせいN4
능력명사
実際じっさいN4
현실명사
誘さそうN4
부탁합니다동사
敏感びんかんN4
민감형용사
過去かこN4
과거명사
犯罪はんざいN3
범죄명사
被害者ひがいしゃN3
피해자명사
増加ぞうかN4
증가명사
懸念けねんN4
걱정명사
保護者ほごしゃN3
보호자명사
把握はあくN4
파악하다명사
専門家せんもんかN3
전문가명사
指摘してきN4
지적하다명사
現代げんだいN4
현대명사
世代せだいN4
세대명사
存在そんざいN4
존재명사
交流こうりゅうN4
교류명사
過度かどN4
과도명사
禁止きんしN4
금지명사
利用りようN4
사용명사
危険きけんN4
위험명사
可能性かのうせいN4
능력명사

문법 (4)

동사 형태 ような + 명사N3
그룹을 대표하는 구체적인 행동이나 사물을 예로 들거나 나열할 때 사용합니다.見知らぬ相手が次のような行動をとる可能性がある。
동사 기본형 + ように +なるN4
상태의 변화, 어떻게 되다를 나타냅니다.子どもがこっそり利用するようになり、かえって危険にさらされる可能性がある。
명사 + のは + 명사 + だN3
주어 또는 사건의 이유, 원인을 강조합니다.さらに懸念されるのは、22.8%の保護者が子どもがスマートフォンで何をしているか把握していないという点である。
명사 + 에게N3
누군가의 관점, 입장(スタンス)을 어떤 사물이나 사건에 대해 나타내는 표현입니다.現代の子どもにとって、SNSはかつての世代にとっての「公園」のような存在であり、交流やコミュニケーションの場となっている。

질문

東京とうきょうでの調査ちょうさによると、子こどもの何なんパーセントがスマートフォンで知しらない人ひととメッセージをしたことがありますか?

1/5
A約10%
B約20%
C約30%
D約50%

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