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기사 상세정보

  1. 읽기 연습
  2. 기사 상세정보

「トモの日記にっき」餅もちを作つくる

N5
07/02/20262603
「トモの日記」餅を作る
0:00

昨日きのう、わたしは 餅もちを 作つくりました。
朝あさ、もち米ごめを 準備じゅんびしました。
もち米ごめを 洗あらって、水みずに つけました。
そのあと、もち米ごめを 蒸むしました。
ごはんは とても 熱あつくて、いい においでした。
わたしは ごはんを 臼うすに 入いれました。
杵きねで ごはんを つきました。
強つよく つきました。
ごはんは だんだん 餅もちに なりました。
餅もちを 作つくるのは 疲つかれましたが、楽たのしかったです。
餅もちが できて、うれしかったです。
わたしは その 餅もちで 鏡餅かがみもちを 作つくりました。
とても いい 経験けいけんでした。

출처: TODAII
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댓글

N573%
N49%
N39%
N29%
N10%

어휘 (29)

昨日きのうN5
어제명사
わたしN5
나대명사
餅もちN3
모치, 일본의 떡명사
作つくるN5
만들다, 가공하다동사
朝あさN5
아침명사
もち米ごめ
찹쌀명사
準備じゅんびするN4
준비동사
洗あらうN5
씻다동사
水みずN5
물명사
つけるN3
절이다동사
そのあとN4
그 후접속사
蒸むすN2
찜동사
ごはんN5
밥, 쌀명사
とてもN5
매우부사
熱あついN5
더운형용사
いいN5
좋다, 맛있다형용사
においN3
냄새명사
臼うす
절구명사
入いれるN5
넣다동사
杵きね
절구공이명사
つくN3
빻다동사
強つよくN4
강한부사
だんだんN5
점차적으로부사
なるN5
될동사
疲つかれるN5
피곤해동사
楽たのしいN5
재미있는형용사
うれしいN4
기쁘다형용사
鏡餅かがみもち
설날 장식 떡명사
経験けいけんN3
경험명사

문법 (3)

동사 + のはN4
동사를 명사화하는 데 사용되며, 보통 어떤 일에 대한 감정을 말할 때 사용합니다.餅を 作るのは 疲れましたが、楽しかったです。
동사 て형 + うれしい/よかった/たいN4
어떤 행동이 일어났을 때 기쁘고 만족스러운 감정을 나타냅니다.餅が できて、うれしかったです。
명사 + でN5
조사 “で”는 수단, 재료, 또는 동작이 일어나는 장소를 나타내는 데 사용됩니다.わたしは その 餅で 鏡餅を 作りました。

질문

トモくんは まず 何なにを しましたか。

1/5
Aもち米を 洗いました
B餅を 食べました
Cごはんを 臼に 入れました
D鏡餅を 作りました

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