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ヘレン・ケラーのがんばり | Todaii Japanese

ヘレン・ケラーのがんばり

N4
11/09/202550
ヘレン・ケラーのがんばり
0:00

ヘレン・ケラーは、世界中せかいじゅうで有名ゆうめいな女性じょせいです。彼女かのじょは小ちいさいとき病気びょうきになって、目めが見みえなくなりました。耳みみも聞きこえなくなりました。言葉ことばも話はなすことが{でき}なくなりました。
しかし、彼女かのじょには強つよい心こころがありました。そして、アン・サリバン先生せんせいが助たすけてくれました。アン先生せんせいは、手てのひらに字じを書かいて教おしえました。ヘレンは少すこしずつ言葉ことばを理解りかいしました。特とくに「water(水みず)」を知しったとき、世界せかいが開ひらけたように感かんじたと言いわれています。
ヘレンはそのあと、大学だいがくに入はいりました。そして、多おおくの人ひとに勇気ゆうきと希望きぼうを与あたえる活動かつどうをしました。
ヘレン・ケラーは、障害しょうがいがあってもあきらめずに努力どりょくすれば、夢ゆめを実現じつげんできることを教おしえてくれます。

출처: TODAII
공유: Logo facebook
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질문

ヘレン・ケラーはどんな人ひとですか?

1/5
A有名ゆうめいな歌手です
B世界中せかいじゅうで有名ゆうめいな女性じょせいです
C日本の先生せんせいです
D医者いしゃです

어휘 (41)

世界中せかいじゅう
세계 중명사
有名ゆうめいN5
유명형용사
女性じょせい
여성명사
小ちいさい
작다형용사
病気びょうき
질병명사
目めN5
눈명사
見みえる
보다동사
耳みみ
귀명사
聞きこえるN5
들려동사
言葉ことば
언어, 단어명사
話はなす
말하다동사
できるN5
가능합니다동사
強つよいN5
강한형용사
心こころN4
심, 정신명사
先生せんせい
교사명사
助たすけるN3
도와주다동사
手てのひらN4
손바닥명사
字じ
문자명사
書かく
쓰다동사
教おしえるN5
가르치다동사
少すこしずつ
조금씩부사
理解りかいする
이해하다동사
特とくにN5
특별부사
知しるN5
알다동사
世界せかい
세계명사
開ひらける
열기동사
感かんじる
느끼다동사
大学だいがくN5
대학교명사
入はいるN5
에동사
多おおく
많이형용사
人ひとN5
사람명사
勇気ゆうき
용기명사
希望きぼうN3
희망명사
与あたえるN5
주다, 부여하다동사
活動かつどうN4
활동명사
障害しょうがい
장애명사
あきらめるN4
포기하다동사
努力どりょくする
노력동사
夢ゆめN5
꿈명사
実現じつげんする
실행동사
教おしえるN5
가르치다, 지도하다동사

문법 (7)

명사 + は + 정보 + ですN4
주제에 대해 소개하거나 정보를 제시하는 문형입니다.ヘレン・ケラーは、世界中で有名な女性です。
동사 사전형 + ことができますN4
무엇인가를 할 수 있는 가능성을 나타냅니다.言葉も話すことができなくなりました。
ば형 동사N4
조건을 나타내는 もし~なら~입니다.努力すれば、夢を実現できることを教えてくれます。
동사 て형 + くれますN4
자신에게 누군가가 무언가를 해주는 것을 나타내는 표현(행동이 화자 또는 화자의 그룹을 향함)입니다.アン・サリバン先生が助けてくれました。
동사 て형 + いきますN4
이 표현은 지금부터 앞으로의 상태 변화나 점차적인 진행을 나타냅니다.ヘレンは少しずつ言葉を理解しました。
평서형 + ときN4
어떤 행동이 일어난 시점을 나타냅니다.「water(水)」を知ったとき、世界が開けたように感じたと言われています。
동사 과거형 + ことがあるN4
무엇을 한 적이 있다는 경험을 나타냅니다. (문장에 명확하게 나타나지 않으므로 나열하지 않습니다.)

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