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“人工的な香りで体調不良” 子どもへの影響めぐり調査報告

기사 상세정보

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  2. 기사 상세정보

“人工じんこう的てきな香かおりで体調たいちょう不良ふりょう” 子こどもへの影響えいきょうめぐり調査ちょうさ報告ほうこく








N2
20/09/20251321
“人工的な香りで体調不良” 子どもへの影響めぐり調査報告
0:00

中学生ちゅうがくせい以下いかの子こども1万いちまん人にんのうちおよそ8%はちパーセントが、生活せいかつ用品ようひんの人工じんこう的てきな香かおりで体調たいちょう不良ふりょうになるいわゆる「香こう害がい」を経験けいけんしたことがあるとする調査ちょうさ報告ほうこくを、国内こくないの学会がっかいの研究けんきゅうチームがまとめました。
この調査ちょうさは、柔軟じゅうなん剤ざいや合成ごうせい洗剤せんざいといった生活せいかつ用品ようひんの人工じんこう的てきな香かおりが子こどもに与あたえる影響えいきょうを調しらべようと、日本にっぽん臨床りんしょう環境かんきょう医い学会がっかいと室内しつない環境かんきょう学会がっかいの研究けんきゅう者しゃたちのチームが実施じっしし、9つここのつの都道とどう県けんに住すむ中学生ちゅうがくせい以下いかの子こどもおよそ1万いちまん人にんについて、保護ほご者しゃに聞ききました。
調査ちょうさでは、「香こう害がい」と言いわれる人工じんこう的てきな香かおりによる体調たいちょう不良ふりょうを経験けいけんしたことがあるか質問しつもんしたところ、「ある」という回答かいとうは全体ぜんたいの8.3%はってんさんパーセントにあたる856人はっぴゃくごじゅうろくにんとなりました。
症状しょうじょうとしては、吐はき気けや頭痛ずつうなどを経験けいけんしたという子こどもが多おおかったということです。
また、経験けいけんがあると回答かいとうした割合わりあいは、
▽未み就学しゅうがく児じで2.1%にいてんいちパーセント
▽小学生しょうがくせいで8.9%はちてんきゅうパーセント
▽中学生ちゅうがくせいで12.9%じゅうにてんきゅうパーセントと、
学年がくねんが上あがるにつれて多おおくなる傾向けいこうがみられたということです。
さらに、どこで経験けいけんしたか質問しつもんしたところ、「園えんや学校がっこう」という答こたえが最もっとも多おおく、香かおりが原因げんいんで登とう園えんや登校とうこうを嫌いやがるケースもあったということです。
調査ちょうさにあたっている新潟にいがた県立けんりつ看護かんご大学だいがくの永吉ながよし雅人まさと准じゅん教授きょうじゅは「実際じっさいに苦くるしんでいる子こどもがいるということが明あきらかになった。調査ちょうさを通つうじて香こう害がいについて多おおくの人ひとに知しってもらい、自分じぶん事ごととして考かんがえてもらうきっかけにしたい」と話はなしていました。

출처: NHK
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댓글

N524%
N411%
N336%
N211%
N118%

어휘 (64)

中学生ちゅうがくせい
중학생명사
以下いかN4
아래명사
子どもこども
아이명사
およそN3
약부사
%
퍼센트명사
生活用品せいかつようひん
생활용품명사
人工的じんこうてき
인공형용사
香かおりN3
향기명사
体調不良たいちょうふりょう
건강 상태가 좋지 않다명사
いわゆるN3
소위형용사
香害こうがい
향기의 오염명사
経験けいけんN3
경험, 체험명사, 동사
調査報告ちょうさほうこく
조사 보고서명사
国内こくない
국내명사
学会がっかいN2
과학 회의명사
研究チームけんきゅうチーム
연구 그룹명사
まとめるまとめる
총괄동사
柔軟剤じゅうなんざい
섬유유연제명사
合成洗剤ごうせいせんざい
합성세제명사
与あたえるN3
일으키다, 제시하다동사
影響えいきょうN3
영향명사
調しらべるN4
조사동사
実施じっしN3
실행명사, 동사
住すむN5
살다동사
保護者ほごしゃ
보호자명사
聞きくN5
질문동사
質問しつもんN5
질문명사, 동사
回答かいとうN2
답변명사, 동사
全体ぜんたい
전체명사
症状しょうじょうN3
증상명사
吐はき気け
메스꺼움명사
頭痛ずつう
두통명사
経験けいけんする
경험하다동사
子どもこども
아이명사
多おおい
많이형용사
回答かいとうするN2
답변동사
割合わりあいN4
비율명사
未就学児みしゅうがくじ
아직 취학 전인 아이명사
小学生しょうがくせい
초등학생명사
中学生ちゅうがくせい
중학생명사
学年がくねん
학년명사
上あがる
증가하다동사
傾向けいこう
트렌드명사
経験けいけんする
경험하다동사
質問しつもんする
질문동사
園えん
유치원명사
学校がっこう
학교명사
答こたえ
답변명사
原因げんいん
원인명사
登園とうえん
유치원에 다니다명사
登校とうこうN1
등교하다(초등학교, 중학교)명사
嫌いやがるN2
좋아하지 않아동사
ケース
케이스명사
調査ちょうさ
조사명사, 동사
新潟県立看護大学にいがたけんりつかんごだいがく
니가타현 간호대학명사
准教授じゅんきょうじゅ
부교수명사
明あきらかになる
명확하게구문
苦くるしむN3
고통동사
通つうじる
승인동사
知しる
알다동사
考かんがえる
생각동사
もらうもらう
수취하다동사
きっかけ
기회명사
話はなすN5
말하다동사

문법 (4)

명사 1 のうち 명사 2N2
…の中で… - 특정 수량이 속하는 범위를 나타냅니다.中学生以下の子ども1万人のうちおよそ8%が、生活用品の人工的な香りで体調不良になるいわゆる「香害」を経験したことがあるとする調査報告を、国内の学会の研究チームがまとめました。
의지형 동사 + とするN2
무언가를 하려고 노력하다 - 어떤 행동을 하려는 의도나 노력을 나타냅니다.この調査は、柔軟剤や合成洗剤といった生活用品の人工的な香りが子どもに与える影響を調べようと、日本臨床環境医学会と室内環境学会の研究者たちのチームが実施し、9つの都道県に住む中学生以下の子どもおよそ1万人について、保護者に聞きました。
명사 1 にあたる 명사 2N2
...와/과 동등하다... - 수량이나 가치의 동등함을 나타낸다.調査では、「香害」と言われる人工的な香りによる体調不良を経験したことがあるか質問したところ、「ある」という回答は全体の8.3%にあたる856人となりました。
의지형 동사 + とするN2
무언가를 하려고 노력하다 - 어떤 행동을 하려는 의도나 노력을 나타냅니다.調査にあたっている新潟県立看護大学の永吉雅人准教授は「実際に苦しんでいる子どもがいるということが明らかになった。調査を通じて香害について多くの人に知ってもらい、自分事として考えてもらうきっかけにしたい」と話していました。

질문

調査ちょうさによると、人工的じんこうてきな香かおりによる体調不良たいちょうふりょうを経験けいけんした子どもこどもが最もっとも多おおかった場所ばしょはどこですか。

1/5
A公園
B家
C病院
D園や学校

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