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「トモの日記」秋分の日

기사 상세정보

  1. 읽기 연습
  2. 기사 상세정보

「トモの日記にっき」秋分しゅうぶんの日ひ

N5
22/09/20256061
「トモの日記」秋分の日
0:00

今日きょう、私わたしは 隣となりの家いえへ 行いきました。
隣となりの家いえには おばあさんと お母かあさんと 小ちいさな男おとこの子こが いました。
私わたしたちは 畳たたみの部屋へやに 座すわりました。
みんなで おはぎを 作つくりました。
私わたしは ご飯はんを 丸まるくして、あんこや ごま、きなこを つけました。
おはぎは とても いい においが しました。
甘あまくて おいしかったです。
お茶ちゃも 飲のみました。
おばあさんが「明日あしたは 秋分しゅうぶんの日ひです。明日あした、おはぎを 供そなえます。」と 言いいました。
わたしは あたたかい 気持きもちに なりました。
日本にほんの 文化ぶんかが 少すこし わかりました。

출처: TODAII
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댓글

N574%
N416%
N310%
N20%
N10%

어휘 (40)

今日きょうN5
오늘명사
私わたしN5
나대명사
隣となりN5
곁에명사
家いえN5
집명사
行いくN5
가다동사
隣となりの家いえ
이웃집명사
おばあさん
바명사
お母かあさんN5
엄마(어머니)명사
小ちいさなN5
작다관형사
男おとこの子こN5
소년명사
いるN5
있다 (사람, 동물)동사
私わたしたちN5
우리는대명사
畳たたみN4
타타미명사
部屋へやN5
방명사
座すわるN5
앉다동사
みんなN5
여러분대명사
おはぎ
오하기명사
作つくるN2
하다동사
ご飯はんN5
밥명사
丸まるくするN4
반올림구문
あんこ
팥앙금명사
ごま
메(참깨)명사
きなこ
콩가루명사
つけるN4
부착하다, 덮다동사
においN3
냄새명사
甘あまいN5
달콤한형용사
おいしいN5
맛있다형용사
お茶ちゃN5
차명사
飲のむN5
마시다동사
明日あしたN5
내일명사
秋分しゅうぶんの日ひ
추분의 날명사
供そなえる
바치다, 올리다동사
言いうN5
말하다동사
あたたかいN5
따뜻한형용사
気持きもちN4
감각, 기분명사
なるN5
될동사
日本にほんN5
일본명사
文化ぶんかN4
문화명사
少すこしN5
조금부사
わかるN5
이해하다동사

문법 (5)

명사 + には + 명사 + 가 + 있습니다N5
이 문형은 특정 장소에 사람이나 사물의 존재를 나타내며, 장소를 강조할 때 사용합니다.隣の家には おばあさんと お母さんと 小さな男の子が いました。
みんなで + 동사N5
みんな 뒤에 조사를 で를 사용하여 행동이 모두와 함께 이루어짐을 나타내는 문형입니다.みんなで おはぎを 作りました。
い형용사 (い를 빼고) + くて + 형용사N5
이 문형은 여러 형용사를 서로 연결할 때 사용되며, 보통 여러 가지 특징을 동시에 설명할 때 사용합니다.甘くて おいしかったです。
문장 / 보통형 + と + 言いますN5
이 문형은 다른 사람의 말을 전달할 때 사용합니다.おばあさんが「明日は 秋分の日です。明日、おはぎを 供えます。」と 言いました。
명사 + の + 명사N5
이 문형은 두 명사를 연결하는 데 사용되며, 첫 번째 명사가 두 번째 명사를 수식합니다.日本の 文化が 少し わかりました。

질문

今日きょう、トモくんは どこへ 行いきましたか。

1/5
A学校
B公園
C隣の家
D友だちの家

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