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北朝鮮 キム総書記 軍の訓練視察 現代の戦争への対応を指示

기사 상세정보

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  2. 기사 상세정보

北朝鮮きたちょうせん キム総そう書記しょき 軍ぐんの訓練くんれん視察しさつ 現代げんだいの戦争せんそうへの対応たいおうを指示しじ

N2
14/05/202544
北朝鮮 キム総書記 軍の訓練視察 現代の戦争への対応を指示
0:00

北朝鮮きたちょうせんのキム・ジョンウン(金きむ正ただし恩おん)総そう書記しょきは、無人むじん機きなどを使つかった軍ぐんの訓練くんれんを視察しさつし、現代げんだいの戦争せんそうへの対応たいおうを進すすめるよう指示しじしました。韓国かんこくメディアは、ロシアへの派兵はへいによる戦闘せんとう経験けいけんを軍ぐん内部ないぶで共有きょうゆうするためだとの見方みかたを伝つたえています。

北朝鮮きたちょうせん国営こくえいの朝鮮ちょうせん中央ちゅうおうテレビは、キム・ジョンウン総そう書記しょきが13日にちに軍ぐんの特殊とくしゅ部隊ぶたいなどによる訓練くんれんを視察しさつしたと、14日にちに伝つたえました。
兵士へいしたちが無人むじん機きを運用うんようする様子ようすのほか、草くさむらに潜ひそんだ狙撃そげき兵へいの姿すがたなどが放送ほうそうされました。
キム総そう書記しょきは今回こんかいの訓練くんれんについて「実際じっさいの戦争せんそうに対処たいしょできるよう多様たような分野ぶんやで革新かくしん的てきに行おこなわれている」と評価ひょうかし、現代げんだい戦せんへの対応たいおうを進すすめるよう指示しじしました。
韓国かんこくメディアは、北朝鮮きたちょうせんがウクライナへの軍事ぐんじ侵攻しんこうを続つづけるロシアに派遣はけんした部隊ぶたいの戦闘せんとう経験けいけんを、軍ぐん内部ないぶで共有きょうゆうするための訓練くんれんだという見方みかたを伝つたえています。
また14日にち付づけの労働ろうどう新聞しんぶんには、今月こんげつ9日にちのロシアの第だい2次じ世界せかい大戦たいせんの「戦勝せんしょう記念きねん日び」に、プーチン大統領だいとうりょうが北朝鮮きたちょうせん軍ぐんの幹部かんぶたちと握手あくしゅした際さいの写真しゃしんも掲載けいさいされました。
プーチン大統領だいとうりょうは、ロシア西部せいぶのクルスク州しゅう付近ふきんで戦たたかった北朝鮮きたちょうせんの特殊とくしゅ部隊ぶたいの指揮しき官かんらにみずから謝意しゃいを表あらわし、温あたたかいことばをかけたと伝つたえていて、両国りょうこくの軍事ぐんじ的てきな関係かんけいの深ふかまりを強調きょうちょうしました。


林はやし官房かんぼう長官ちょうかん「核かく・弾道だんどうミサイル計画けいかくの完全かんぜんな廃棄はいき求もとめていく」

林はやし官房かんぼう長官ちょうかんは、午前ごぜんの記者きしゃ会見かいけんで「北朝鮮きたちょうせんによる核かく・ミサイル開発かいはつはわが国わがくにや国際こくさい社会しゃかいの平和へいわと安全あんぜんを脅おびやかすものであり、断だんじて容認ようにんできない。引き続ひきつづき必要ひつような情報じょうほうの収集しゅうしゅう・分析ぶんせきと警戒けいかい・監視かんしに全力ぜんりょくを挙あげていくとともに、アメリカや韓国かんこくをはじめとする国際こくさい社会しゃかいと協力きょうりょくしながら、関連かんれんする国連こくれん安保理あんぽり決議けつぎの完全かんぜんな履行りこうを進すすめ、核かく・弾道だんどうミサイル計画けいかくの完全かんぜんな廃棄はいきを求もとめていく」と述のべました。

출처: NHK
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댓글

N513%
N413%
N335%
N24%
N134%

어휘 (38)

北朝鮮きたちょうせん
조선명사
総書記そうしょき
총서기명사
無人機むじんき
무인항공기명사
軍ぐん
군대명사
訓練くんれんN3
훈련명사
視察しさつN1
시찰명사/동사
戦争せんそう
전쟁명사
対応たいおうN1
대응, 대처명사/동사
派兵はへい
파병명사/동사
戦闘せんとう
싸우다명사
共有きょうゆう
공유명사/동사
特殊部隊とくしゅぶたい
특수부대명사
兵士へいしN1
군인명사
運用うんようN1
응용명사/동사
狙撃兵そげきへい
스나이퍼명사
姿すがた
형태, 모습명사
評価ひょうか
평가명사/동사
革新かくしんN1
혁신, 쇄신명사/동사
侵攻しんこう
침략명사/동사
部隊ぶたい
단위, 군대명사
幹部かんぶ
직원, 리더명사
握手あくしゅ
악수명사/동사
指揮官しきかん
지휘명사
謝意しゃい
감사의 말명사
核かくN1
핵명사
弾道ミサイルだんどうミサイル
탄도 미사일명사
開発かいはつ
개발명사/동사
国際社会こくさいしゃかい
국제 사회명사
脅おびやかすN2
협박동사
容認ようにん
수락하다명사/동사
情報じょうほうN3
정보명사
収集しゅうしゅうN1
수집명사/동사
分析ぶんせきN3
분석명사/동사
警戒けいかいN1
경계명사/동사
監視かんし
감독명사/동사
国連安保理決議こくれんあんぽりけつぎ
국제연합 안전보장이사회 결의명사
履行りこう
실행명사/동사
廃棄はいき
취소명사/동사

문법 (77)

명사 1 を 명사 2 등 을 사용한 명사 3N2
<명사 3>에서 <명사 2>를 <명사 1>처럼 사용합니다.和紙を竹などを使った工芸品
명사 1 への 명사 2N2
<명사 2>는/은 <명사 1>에게/에.子どもへのプレゼント
동사 사전형 + ようN2
<동사>하기 위해.忘れないようメモする。
평서형 + ように (N3)N2
<보통형>이/가 되도록 하기 위해.遅れないように早く家を出ます。
명사 1 の ほか、명사 2 등 이 동사N2
<명사 1>외에도, <명사 2>도 있습니다.日本語のほか、英語などが話せます。
명사 1 について 명사 2N2
<명사 1>에 대한 <명사 2>.日本文化について本
동사 사전형 + ことばN2
말 <동사>.励ますことば
명사 1 は 명사 2 を 명사 3 として 동사N2
<명사 1> <동사> <명사 2>는 <명사 3>처럼.この町は米を主食として食べます。
동사 보통형 + とともにN2
함께 <동사>.時代が変わるとともに、生活も変わる。
동사 사전형 + ことN2
<동사>こと.日本語を勉強することは楽しいです。
동사 사전형 + ためにN2
<동사>하기 위해.合格するために勉強します。
동사 사전형 + ための 명사N2
<명사>를 위해 <동사>합니다.旅行するための準備
동사 사전형 + ためにN2
<동사>하기 위해.健康になるために運動します。
명사 1 への 명사 2N2
<명사 2>는/은 <명사 1>에게/에.先生への手紙
동사 사전형 + ようN2
<동사>하기 위해.忘れ物をしないように注意します。
평서형 + ように (N3)N2
<보통형>이/가 되도록 하기 위해.病気にならないように気をつけています。
명사 1 の ほか、명사 2 등 이 동사N2
<명사 1>외에도, <명사 2>도 있습니다.りんごのほか、バナナなども売っています。
명사 1 について 명사 2N2
<명사 1>에 대한 <명사 2>.環境問題について意見
동사 사전형 + ことばN2
말 <동사>.感謝することば
명사 1 は 명사 2 を 명사 3 として 동사N2
<명사 1> <동사> <명사 2>는 <명사 3>처럼.日本は米を主食として食べます。
동사 보통형 + とともにN2
함께 <동사>.年を取るとともに、体力が落ちる。
동사 사전형 + ことN2
<동사>こと.運動することは大切です。
동사 사전형 + ためにN2
<동사>하기 위해.日本語を上手になるために練習します。
동사 사전형 + ための 명사N2
<명사>를 위해 <동사>합니다.勉強するための本
동사 사전형 + ためにN2
<동사>하기 위해.早く起きるためにアラームをセットします。
명사 1 への 명사 2N2
<명사 2>는/은 <명사 1>에게/에.両親への感謝
동사 사전형 + ようN2
<동사>하기 위해.遅れないように急ぎます。
평서형 + ように (N3)N2
<보통형>이/가 되도록 하기 위해.失敗しないように頑張ります。
명사 1 の ほか、명사 2 등 이 동사N2
<명사 1>외에도, <명사 2>도 있습니다.肉のほか、魚なども食べます。
명사 1 について 명사 2N2
<명사 1>에 대한 <명사 2>.歴史について話
동사 사전형 + ことばN2
말 <동사>.励ますことば
명사 1 は 명사 2 を 명사 3 として 동사N2
<명사 1> <동사> <명사 2>는 <명사 3>처럼.この国は小麦を主食として食べます。
동사 보통형 + とともにN2
함께 <동사>.技術が進歩するとともに、生活も便利になる。
동사 사전형 + ことN2
<동사>こと.読むことが好きです。
동사 사전형 + ためにN2
<동사>하기 위해.健康を守るために野菜を食べます。
동사 사전형 + ための 명사N2
<명사>를 위해 <동사>합니다.運動するための靴
동사 사전형 + ためにN2
<동사>하기 위해.合格するために頑張ります。
명사 1 への 명사 2N2
<명사 2>는/은 <명사 1>에게/에.友人への手紙
동사 사전형 + ようN2
<동사>하기 위해.忘れないようにメモします。
평서형 + ように (N3)N2
<보통형>이/가 되도록 하기 위해.遅れないようにします。
명사 1 の ほか、명사 2 등 이 동사N2
<명사 1>외에도, <명사 2>도 있습니다.パンのほか、ご飯なども食べます。
명사 1 について 명사 2N2
<명사 1>에 대한 <명사 2>.日本について質問
동사 사전형 + ことばN2
말 <동사>.祝うことば
명사 1 は 명사 2 を 명사 3 として 동사N2
<명사 1> <동사> <명사 2>는 <명사 3>처럼.この学校は英語を国際語として教えます。
동사 보통형 + とともにN2
함께 <동사>.春が来るとともに花が咲く。
동사 사전형 + ことN2
<동사>こと.歌うことが好きです。
동사 사전형 + ためにN2
<동사>하기 위해.日本へ行くためにパスポートを作ります。
동사 사전형 + ための 명사N2
<명사>를 위해 <동사>합니다.料理するための道具
동사 사전형 + ためにN2
<동사>하기 위해.合格するために勉強します。
명사 1 への 명사 2N2
<명사 2>는/은 <명사 1>에게/에.家族への手紙
동사 사전형 + ようN2
<동사>하기 위해.忘れないようにします。
평서형 + ように (N3)N2
<보통형>이/가 되도록 하기 위해.失敗しないように注意します。
명사 1 の ほか、명사 2 등 이 동사N2
<명사 1>외에도, <명사 2>도 있습니다.野菜のほか、果物なども食べます。
명사 1 について 명사 2N2
<명사 1>에 대한 <명사 2>.日本語について質問
동사 사전형 + ことばN2
말 <동사>.励ますことば
명사 1 は 명사 2 を 명사 3 として 동사N2
<명사 1> <동사> <명사 2>는 <명사 3>처럼.この町は魚を特産品として売っています。
동사 보통형 + とともにN2
함께 <동사>.時代が進むとともに、社会も変わる。
동사 사전형 + ことN2
<동사>こと.勉強することが大切です。
동사 사전형 + ためにN2
<동사>하기 위해.健康のために運動します。
동사 사전형 + ための 명사N2
<명사>를 위해 <동사>합니다.勉強するための机
동사 사전형 + ためにN2
<동사>하기 위해.合格するために頑張ります。
명사 1 への 명사 2N2
<명사 2>는/은 <명사 1>에게/에.先生への感謝
동사 사전형 + ようN2
<동사>하기 위해.忘れないようにします。
평서형 + ように (N3)N2
<보통형>이/가 되도록 하기 위해.遅れないようにします。
명사 1 の ほか、명사 2 등 이 동사N2
<명사 1>외에도, <명사 2>도 있습니다.パンのほか、ご飯なども食べます。
명사 1 について 명사 2N2
<명사 1>에 대한 <명사 2>.日本について質問
동사 사전형 + ことばN2
말 <동사>.祝うことば
명사 1 は 명사 2 を 명사 3 として 동사N2
<명사 1> <동사> <명사 2>는 <명사 3>처럼.この学校は英語を国際語として教えます。
동사 보통형 + とともにN2
함께 <동사>.春が来るとともに花が咲く。
동사 사전형 + ことN2
<동사>こと.歌うことが好きです。
동사 사전형 + ためにN2
<동사>하기 위해.日本へ行くためにパスポートを作ります。
동사 사전형 + ための 명사N2
<명사>를 위해 <동사>합니다.料理するための道具
동사 사전형 + ためにN2
<동사>하기 위해.合格するために勉強します。
명사 1 への 명사 2N2
<명사 2>는/은 <명사 1>에게/에.家族への手紙
동사 사전형 + ようN2
<동사>하기 위해.忘れないようにします。
평서형 + ように (N3)N2
<보통형>이/가 되도록 하기 위해.失敗しないように注意します。
명사 1 の ほか、명사 2 등 이 동사N2
<명사 1>외에도, <명사 2>도 있습니다.野菜のほか、果物なども食べます。

질문

北朝鮮きたちょうせんが行おこなった軍ぐんの訓練くんれんの目的もくてきについて、韓国かんこくメディアはどのように伝つたえていますか。

1/5
A新しい兵器の開発を目的としている
Bロシアへの派兵による戦闘経験を軍内部で共有するため
C国際社会との平和的な交流を深めるため
D経済発展のための技術訓練を行うため

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