JLPT N1 – Reading Exercise 34

#261

Furigana

暮くらしの中なかで身近みぢかな木きといえば、街路樹がいろじゅと公園こうえんの樹木じゅもく、そして住宅じゅうたくの庭にわの木きあたりでしょうか。いずれも毎日まいにち目めにはしているものの。あらためて意識いしきすることは少すくないと思おもいます。でも、例たとえばこれがすべて枯かれてしまったとしたらどうでしょう。なんとも寂さびしく、無味乾燥むみかんそうな、あるいは何なにか病気びょうきを連想れんそうさせるようなイメージのまちになってしまうのではないでしょうか。また、昨今さっこんは、維持管理いじかんりの面めんなどから街路樹がいろじゅを植うえないまちなどもあるようですが、一見いっけん近代的きんだいてき、未来都市的みらいとしてきなイメージもしますが、うるおいややすらぎのないまちのようにも見みえます。このようにまちの樹木じゅもくは、実じつはとても大おおきな役割やくわりを持もっています。では、この木々きぎたちは、ただ植うえるだけ、存在そんざいするだけでいいのでしょうか。そうではありません。そこに意味いみや意義いぎがなければならないのです。わかりやすく言いうと、街路樹がいろじゅの樹種じゅしゅを何なににするかというようなことです。その土地とちの植生しょくせいを踏ふまえ、その上うえに歴史性れきしせいや未来性みらいせいを重かさね合あわせる。季節きせつの移うつろいの中なかで、人々ひとびとがその木きをどのように眺ながめながら暮くらしていくのか。そんな積つみ重かさねの上うえにはじめて「ここにはこの木きを植うえよう」ということになる。「１」それがその木きがその場所ばしょに存在そんざいする意義いぎです。
住宅じゅうたくの庭木にわきも同おなじです。単たんに自分じぶんの好このみばかりでなく、その木きが住宅街じゅうたくがいの小路こうじをどのように演出えんしゅつするのか、まわりとの調和ちょうわはどうなのか。そんなことを考かんがえていくのがまちづくりの中なかの「木き」です。昨今さっこんのガーデニングブームで、確たしかに個々ここの家いえの庭にわは立派りっぱになりました。花はなや木きの種類しゅるいもずいぶん増ふえて、ひと昔むかし前まえには無なかったような色いろや形かたちも見みられます。
そして、ガーデニングをする人達ひとたちの情報交流じょうほうこうりゅうも盛さかんとなり、新あたらたなコミュニティも生うまれているようです。しかし、いま一ひとつ自分じぶんの土地とちから外そとに広ひろがっていない感かんじがします。道路どうろや公園こうえんは地域ちいきにとっての共有きょうゆうの庭にわであり、個々ここの部分ぶぶんと共有きょうゆうの部分ぶぶんが美うつくしくなってこそはじめて全体ぜんたいが美うつくしくなるのです。美うつくしく楽たのしい庭にわを作つくっている人々ひとびとには、「２」もっと欲張よくばって美うつくしく楽たのしいまちを作つくってほしいと思おもいます。
「愛めでる」という言葉ことばがあります。これは主おもに植物しょくぶつに対たいして使つかわれます。満開まんかいの桜さくらや初夏しょかの新緑しんりょく、真夏まなつの木陰こかげや秋あきの紅葉こうよう･･･。私わたしたちは折々おりおりに木々きぎを眺ながめ、そこに日々ひびの暮くらしを重かさね合あわせたり、育そだちゆく木々きぎに子供達こどもたちの明あかるい未来みらいを願ねがったりしているのではないでしょうか。そしてそんな思おもいをこめて水みずやりや手入ていれをする。これが「愛めでる」ということだと思おもうのです。その愛めでる心こころと愛めでられる木々きぎがあってはじめてよいまちとなるのです。
（加藤かとう美浩よしひろ『まちづくりのススメ』による）

Vocabulary (72)

Romaji

暮らし

kurashi

cuộc sống

身近

mijika

gần gũi

木

cây

街路樹

gairoju

cây ven đường

公園

kouen

công viên

樹木

jumoku

cây cối

住宅

juutaku

nhà ở

庭

niwa

vườn

意識

ishiki

nhận thức

枯れる

kareru

héo úa

寂しい

sabishii

buồn

無味乾燥

mumikanzou

khô khan

病気

byouki

bệnh

連想

rensou

liên tưởng

維持

iji

duy trì

管理

kanri

quản lý

面

men

khía cạnh

植える

ueru

trồng

近代的

kindaiteki

hiện đại

未来

mirai

tương lai

都市

toshi

thành phố

役割

yakuwari

vai trò

存在

sonzai

tồn tại

意味

imi

ý nghĩa

意義

igi

giá trị

樹種

jushu

loại cây

植生

shokusei

thảm thực vật

歴史

rekishi

lịch sử

季節

kisetsu

mùa

移ろい

utsuroi

sự thay đổi

眺める

nagameru

ngắm nhìn

暮らす

kurasu

sống

積み重ね

tsumikasane

sự tích lũy

住宅街

juutakugai

khu dân cư

小路

kouji

con đường nhỏ

演出

enshutsu

tạo nên cảnh quan

調和

chouwa

sự hòa hợp

まちづくり

machizukuri

xây dựng thành phố

ガーデニング

gaadeningu

làm vườn

ブーム

buumu

làn sóng

種類

shurui

loại

情報

jouhou

thông tin

交流

kouryuu

trao đổi

盛ん

sakan

sôi nổi

コミュニティ

komyuniti

cộng đồng

kyouyuu

chia sẻ

部分

bubun

phần

美しい

utsukushii

đẹp

楽しい

tanoshii

vui vẻ

愛でる

mederu

yêu mến

言葉

kotoba

từ

主に

omoni

chủ yếu

植物

shokubutsu

thực vật

満開

mankai

nở rộ

桜

sakura

hoa anh đào

初夏

shoka

đầu hè

新緑

shinryoku

màu xanh mới

真夏

manatsu

mùa hè

木陰

kokage

bóng râm

紅葉

kouyou

lá đỏ

折々

oriori

những dịp

眺め

nagame

ngắm nhìn

日々

hibi

hàng ngày

重ね合わせる

kasanearawaseru

kết hợp

育ちゆく

sodachiyuku

đang lớn lên

子供達

kodomotachi

trẻ em

明るい

akarui

tươi sáng

願う

negau

cầu mong

思い

omoi

suy nghĩ

水やり

mizuyari

tưới nước

手入れ

teire

chăm sóc

心

kokoro

trái tim

Try It Out!

Romaji

筆者によると、まちの樹木の大きな役割とは何か。

1. 人々に木が身近な存在であることを意識させる。

2. 人々に未来都市的なイメージを与える。

3. 人々を現実の煩わしさから逃れさせる。

4. 人々を落ち着いた気持ちにさせる。

Theo tác giả, vai trò lớn của cây cối trong thành phố là gì? 1. Làm cho con người nhận thức được cây cối là một phần gần gũi. 2. Mang lại hình ảnh của một thành phố tương lai. 3. Giúp con người thoát khỏi những phiền toái của thực tế. 4. Làm cho con người cảm thấy yên bình.

「１」それとはどういうことか。

1. その土地に暮らす人々の好みに合わせた樹木を植えること

2. その土地の特性と人々の暮らしを考慮し、樹木を植えること

3. その土地の歴史的な樹木を大切にし、保存すること

4. その土地の季節の移ろいを感じさせる樹木を大切にすること

Điều "1"đó có nghĩa là gì? 1. Trồng cây phù hợp với sở thích của người dân sống ở đó. 2. Trồng cây dựa trên đặc điểm của vùng đất và cuộc sống của con người. 3. Bảo tồn và trân trọng cây cối lịch sử của vùng đất đó. 4. Trân trọng cây cối mang lại cảm giác thay đổi của các mùa.

「２」もっと欲張ってとあるが、筆者の気持ちと合うものはどれか。

1. 自分の好みだけではなく、まち全体との調和も考えてほしい。

2. ガーデニングをする人達同士で、もっと情報交換をしてほしい。

3. 個々の庭の花や木が、さらに美しく育つようにしてほしい。

4. 個々の庭よりも、まちの共有の部分のほうに力を入れてほしい。

Câu "2"tham lam hơn có ý nghĩa gì phù hợp với cảm xúc của tác giả? 1. Không chỉ dựa vào sở thích cá nhân mà còn phải nghĩ đến sự hòa hợp với toàn thành phố. 2. Mong muốn những người làm vườn trao đổi thông tin nhiều hơn. 3. Mong muốn hoa và cây trong vườn cá nhân phát triển đẹp hơn. 4. Tập trung vào phần chung của thành phố hơn là vườn cá nhân.

筆者の考えに合うのはどれか。

1. 人々がまちの木々を愛でることで、子供達が自然に関心を持つようになる。

2. 人々がまちの木々を愛でることが、よいまちづくりにつながる。

3. 人々がまちの木々の手入れを怠らなければ、よいまちになる。

4. 人々が季節による木々の変化に関心を持つことで、愛でる心が生まれる。

Ý kiến nào phù hợp với suy nghĩ của tác giả? 1. Khi con người yêu mến cây cối trong thành phố, trẻ em sẽ quan tâm đến thiên nhiên. 2. Việc yêu mến cây cối trong thành phố sẽ dẫn đến việc xây dựng thành phố tốt đẹp. 3. Nếu con người không bỏ bê việc chăm sóc cây cối trong thành phố, thành phố sẽ tốt đẹp. 4. Khi con người quan tâm đến sự thay đổi của cây cối theo mùa, trái tim yêu mến sẽ xuất hiện.

Previous lesson

Next lesson

Related lessons