Logo
หน้าแรก
บทเรียน
สมุดบันทึก
พจนานุกรม
JLPT ข้อสอบฝึกหัด
วิดีโอ
อัปเกรด
logo
Todaii Japanese
language
Logo Japanese
todai.easylife@gmail.com
(+84) 865 924 966
315 Truong Chinh, Ha Noi
www.todaiinews.com
DMCA.com Protection Status

เกี่ยวกับ Todaii Japanese

เรื่องราวแบรนด์คำถามที่พบบ่อยคู่มือผู้ใช้ข้อกำหนดและนโยบายข้อมูลการคืนเงิน

โซเชียลเนตเวิร์ค

Logo facebookLogo instagram

เวอร์ชันแอป

AppstoreGoogle play

แอปอื่น

Todaii German
Todaii French
Todaii Korean
Todaii English
Todaii Spanish
Todaii Chinese
DMCA.com Protection Status

ลิขสิทธิ์เป็นของบริษัท eUp Technology JSC

Copyright@2025

Loading...
さいたま 中学校卒業式 休みがちだった生徒を平均台に座らせる

รายละเอียดบทความ

  1. ฝึกอ่าน
  2. รายละเอียดบทความ

さいたま 中学校ちゅうがっこう卒業そつぎょう式しき 休やすみがちだった生徒せいとを平均へいきん台だいに座すわらせる

N2
16/04/202576
さいたま 中学校卒業式 休みがちだった生徒を平均台に座らせる
0:00

先月せんげつ、さいたま市しの中学校ちゅうがっこうで行おこなわれた卒業そつぎょう式しきで、学校がっこう側がわが学校がっこうを休やすみがちだった卒業そつぎょう生せい6人にんを式典しきてんの間ま、用意よういしていたいすではなく、別べつの場所ばしょの平均へいきん台だいに座すわらせていたことがわかりました。さいたま市し教育きょういく委員いいん会かいは「非常ひじょうに配慮はいりょに欠かける行為こうい」だったとして校長こうちょうを厳重げんじゅう注意ちゅういし、学校がっこう側がわは生徒せいとと保護ほご者しゃに謝罪しゃざいしたということです。

さいたま市し教育きょういく委員いいん会かいによりますと、先月せんげつ中旬ちゅうじゅん市内しないの中学校ちゅうがっこうで、学校がっこうを休やすみがちだった卒業そつぎょう生せい6人にんが体育館たいいくかんでの卒業そつぎょう式しきに出席しゅっせきしましたが、学校がっこう側がわは6人にんを用意よういしていたいすではなく、2階かいの後方こうほう部分ぶぶんにあった平均へいきん台だいに座すわらせていたということです。
6人にんは式典しきてんが続つづいたおよそ3時間じかん、平均へいきん台だいに座すわっていて式しきの後のち、保護ほご者しゃから市し教育きょういく委員いいん会かいに「配慮はいりょに欠かけるのではないか」との連絡れんらくがあり、学校がっこう側がわが事実じじつ関係かんけいを認みとめたということです。
また、市し教育きょういく委員いいん会かいによりますと、教員きょういん間かんでの情報じょうほう共有きょうゆうが不十分ふじゅうぶんで、周囲しゅういに数すう人にんの教員きょういんもいましたが、記録きろく用ようのビデオの撮影さつえいなどをしていて気付きづかなかったということです。
さいたま市し教育きょういく委員いいん会かいは、非常ひじょうに配慮はいりょに欠かける行為こういだとして校長こうちょうを厳重げんじゅう注意ちゅういし、学校がっこう側がわも生徒せいとと保護ほご者しゃに謝罪しゃざいしたということです。
さいたま市し教育きょういく委員いいん会かいの教職きょうしょく員いん人事じんじ課かの青木あおき貴たか課長かちょうは「生徒せいとの心こころを傷きずつける配慮はいりょに欠かける対応たいおうだったと思おもいます。このようなことが二度にどとないように徹底てっていしていきたい」と話はなしています。

แหล่งที่มา: NHK
แชร์: Logo facebook

ความคิดเห็น

N522%
N426%
N334%
N24%
N113%

คำศัพท์ (40)

卒業式そつぎょうしき
พิธีจบการศึกษาคำนาม
卒業生そつぎょうせい
ผู้สำเร็จการศึกษาคำนาม
式典しきてん
พิธีคำนาม
用意よういN4
เตรียมการคำนาม
平均台へいきんだい
ความสมดุลของแถบคำนาม
座すわるN5
นั่งคำกริยา
教育委員会きょういくいいんかい
คณะกรรมการการศึกษาคำนาม
配慮はいりょN1
ความสนใจ, ความเอาใจใส่คำนาม
行為こういN1
การกระทำคำนาม
校長こうちょうN4
ผู้อำนวยการคำนาม
厳重注意げんじゅうちゅうい
คำเตือนอย่างเข้มงวดคำนาม
謝罪しゃざい
ขอโทษคำนาม
中旬ちゅうじゅん
กลางเดือนคำนาม
出席しゅっせきN3
เข้าร่วมคำนาม
後方こうほう
ข้างหลังคำนาม
およそ
ระยะคำวิเศษณ์
保護者ほごしゃ
ผู้ปกครองคำนาม
連絡れんらく
การติดต่อคำนาม
事実じじつN3
ความจริงคำนาม
関係かんけい
ความสัมพันธ์, ความเกี่ยวข้องคำนาม
情報じょうほう
ข้อมูลคำนาม
共有きょうゆう
แชร์คำนาม
不十分ふじゅうぶん
ไม่เพียงพอคุณศัพท์ な
周囲しゅうい
สภาพแวดล้อมคำนาม
数人すうにん
บางคนคำนาม
教員きょういんN1
ครูคำนาม
記録きろく
บันทึก, จดบันทึกคำนาม
撮影さつえい
ถ่ายภาพและบันทึกวิดีโอคำนาม
気付きづく
ตระหนักคำกริยา
傷きずつける
เจ็บปวดคำกริยา
対応たいおう
พฤติกรรม, การจัดการคำนาม
徹底てっていN3
อย่างละเอียดถี่ถ้วนคำนาม
心こころ
ใจ, หัวใจคำนาม
欠かける
ข้อบกพร่องคำกริยา
二度にどとない
ไม่มีครั้งที่สองวลี
話はなす
การสนทนากริยา
行おこなわれる
จะถูกจัดขึ้นคำกริยา
休やすみがち
หยุดบ่อยคุณศัพท์ な
座すわらせる
กรุณานั่งลงคำกริยา
続つづく
ดำเนินการคำกริยา

ไวยากรณ์ (5)

คำนาม 1 (สถานที่) で、คำนาม 2 (เหตุการณ์) が 行われるN2
<Sự kiện> (คำนาม 2) ได้รับการจัดขึ้นที่ <สถานที่> (คำนาม 1).先月、さいたま市の中学校で行われた卒業式で、学校側が学校を休みがちだった卒業生6人を式典の間、用意していたいすではなく、別の場所の平均台に座らせていたことがわかりました。
คำกริยา รูป ます (ตัด ます) + がちだN2
แสดงถึงแนวโน้ม, สิ่งที่เกิดขึ้นได้ง่าย先月、さいたま市の中学校で行われた卒業式で、学校側が学校を休みがちだった卒業生6人を式典の間、用意していたいすではなく、別の場所の平均台に座らせていたことがわかりました。
คำกริยา รูป ます (ตัด ます) + つづけるN2
แสดงการกระทำที่เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องในช่วงระยะเวลาหนึ่ง6人は式典が続いたおよそ3時間、平均台に座っていて式の後、保護者から市教育委員会に「配慮に欠けるのではないか」との連絡があり、学校側が事実関係を認めたということです。
คำกริยา รูป ない (ตัด い) + ずにN2
อธิบายการกระทำหนึ่งที่เกิดขึ้นโดยไม่ทำการกระทำอื่นまた、市教育委員会によりますと、教員間での情報共有が不十分で、周囲に数人の教員もいましたが、記録用のビデオの撮影などをしていて気付かなかったということです。
คำกริยา รูปない (ตัด い) + ようにN2
แสดงถึงวัตถุประสงค์ ความต้องการที่จะบรรลุสิ่งใดสิ่งหนึ่งさいたま市教育委員会の教職員人事課の青木貴課長は「生徒の心を傷つける配慮に欠ける対応だったと思います。このようなことが二度とないように徹底していきたい」と話しています。

คำถาม

さいたま市しの中学校ちゅうがっこうで卒業式そつぎょうしきの際さい、学校がっこう側がわが卒業生そつぎょうせい6人にんをどこに座すわらせたことが問題視もんだいしされましたか?

1/5
A体育館の前方のいす
B2階の後方部分の平均台
C校庭のベンチ
D教室の机

บทความที่เกี่ยวข้อง